Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11512021 - Sociología del trabajo y de las organizaciones

TITULACIÓN: Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Sociología del trabajo y de las organizaciones
CÓDIGO: 11512021 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SÁNCHEZ PÉREZ, CLAUDIA ISABEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA
N. DESPACHO: D3 - 007 E-MAIL: ciperez@ujaen.es TLF: 213616
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91742
URL WEB: http://dv.ujaen.es/goto.php?target=crs_433209&client_id=docencia
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura persigue formar y dotar al alumnado de una visión sociológica del concepto de organización y su relación con el mundo de las relaciones laborales. Primero, como fenómeno social que ha evolucionado en el tiempo (pasado, presente y futuro) y en el espacio (centrándose la atención principal en España y Europa); y segundo, como ámbito en que se desenvuelven las relaciones contextuales entre los principales actores y factores implicados en la producción del propio "universo" laboral. Además, se pretende profundizar en el estudio de las organizaciones y todo lo que las rodea: su historia, las diversas teorías que la han estudiado, sus principales componentes (estructura, participación, comunicación, cultura...) y la manera en que la investigación científico-social aborda su estudio. Los principales objetivos de la asignatura son: - Ofrecer una perspectiva global que permita el diálogo interdisciplinar entre las distintas esferas sociales, económicas y políticas que confluyen de manera interrelacionada en el campo de las organizaciones y las relaciones laborales. - Capacitar a los estudiantes en el manejo de conceptos, perspectivas y modelos abstractos para que puedan situar las relaciones laborales y las organizaciones dentro del sistema social en su conjunto. - Capacitar a los estudiantes para el análisis e interpretación del significado de las estrategias de las organizaciones en las relaciones laborales. - Capacitar a los estudiantes para analizar la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales. - Capacitar a los estudiantes para interpretar los factores que estructuran las desigualdades en el mundo del trabajo. - Capacitar a los estudiantes para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales. Orientar una formación crítica y analítica como perspectiva intelectual.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Las que marque la Ley.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E11 Conocimiento del funcionamiento de las organizaciones sociales.
E18 Conocer y aplicar conceptos básicos de contabilidad
E8 Capacidad para la gestión de los recursos humanos.
G29 la formación en cualquier actividad profesional debe contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos, y de fomento de la cultura de la paz
G4 Capacidad de análisis y síntesis
G7 Capacidad para el análisis comparado
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Analizar la relación entre los procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales
Resultado R2 Ser capaz de poner en relación los diferentes análisis en términos comparativos.
Resultado R3 Resultado 3 Ser respetuosos con las diferencias y tratar con igualdad a todos los colectivos y personas dentro de una cultura democrática y por la paz.
Resultado R4 Interpretar los factores que estructuran las desigualdades en el mundo del trabajo en función de los mercados de trabajo y los contextos económicos.
Resultado R5 Saber utilizar los conocimientos que aporta la sociología sobre el trabajo y las organizaciones para gestionar recursos humanos.
Resultado R6 Tener nociones básicas de los instrumentos analíticos sociológicos sobre las organizaciones y su funcionamiento.
5. CONTENIDOS

1.- Las relaciones sociales de trabajo.
2.- La organización social del trabajo
3.- La división del trabajo en un mundo globalizado
4.- Teorías sobre el mercado laboral
5.- Prácticas empresariales de mano de obra
6.- Las organizaciones sindicales
7.- El Estado como actor de las relaciones laborales
8.- Teorías de las organizaciones
9.- La participación en las organizaciones

I. LAS RELACIONES SOCIALES EN TORNO AL TRABAJO  Trabajo, historia y sociedad. Cambios económicos y sociales de la sociedad pre-industrial a la sociedad post-industrial. 

II- LA ORGANIZACIÓN SOCIAL DEL TRABAJO Y LAS TEORÍAS DE LA ORGANIZACIÓN. Enfoques clásicos y modernos sobre la función social del trabajo. Aproximación al pensamiento organizativo: la teoría clásica de la organización; el descubrimiento de la organización informal; la teoría de sistemas.

III. LA DIVISIÓN DEL TRABAJO EN EL MUNDO GLOBALIZADO. Las organizaciones en una sociedad global. Nuevas formas de organizar el trabajo: la producción flexible y la empresa red. Desigualdades en la división internacional del trabajo: varias teorías. Consecuencias en las relaciones laborales: globalización, paro y migraciones.

IV. TEORÍAS SOBRE EL MERCADO LABORAL Y PRÁCTICAS EMPRESARIALES DE MANO DE OBRA. El mercado de trabajo y el empleo en las economías postindustriales. Precariedad laboral y desempleo: el precariado y la nueva cultura del capitalismo.

V-LAS ORGANIZACIONES SINDICALES Y EL ESTADO COMO ACTORES DE LAS RELACIONES LABORALES. Movimientos sociales y sindicalismo: ayer y hoy. El papel del Estado. 

VI-LA PARTICIPACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. Cultura, comportamiento y comunicación organizacional. Relaciones de poder, roles e interacciones.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
36.0 60.0 96.0 3.84
  • E11
  • E18
  • E8
  • G29
  • G4
  • G7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
24.0 30.0 54.0 2.16
  • E11
  • E18
  • E8
  • G29
  • G4
  • G7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los contenidos teóricos se apoyarán en la lección magistral participativa con la utilización de transparencias y powerpoint que sirvan como soporte para las clases teóricas. Las clases prácticas se llevarán a cabo por un lado en el aula con sesiones presenciales conjuntas para todos los alumnos en las que se explicarán tanto los objetivos como la estructura temporal y contenidos a incluir en los trabajos prácticos. Y por otro lado, se realizarán reuniones en el seminario del departamento donde se supervisará el desarrollo de las prácticas. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 15.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 5.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se evaluará cada aspecto de la siguiente forma:

-El dominio de los conceptos teóricos de la asignatura que supone su adecuada comprensión y capacidad para conectarlos entre sí. Dicha evaluación tendrá lugar en el examen teórico final. (peso de 60%)  

- La evolución intelectual y personal de alumno a través de la implicación en las clases prácticas, el trabajo en equipo, la utilización de presentaciones digitales, la realización de trabajos de carácter voluntario, la lectura y comentario en clase o por escrito de alguno de los materiales recomendados en la bibliografía, la reflexión crítica y la participación activa en clase. Dicha valoración tendrá lugar a través de evaluación continua durante el transcurso del cuatrimestre. (peso de 40%)

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Leer la sociedad : una introducción a la sociología general. Edición: 4ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos , 2012  (C. Biblioteca)
  • La organización social del trabajo. Edición: [1ª ed., reimp.]. Autor: Finkel, Lucila. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • Sociología de las relaciones industriales en la sociedad postmoderna. Edición: -. Autor: Sarries Sanz, Luis. Editorial: Zaragoza: Mira, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
  • Sociología de las organizaciones : influencia de las tecnologías de la información y la comunicación. Edición: -. Autor: Lucas Marín, Antonio. Editorial: Madrid : Fragua , D.L. 2013  (C. Biblioteca)
  • Sociología de las organizaciones. Edición: 3ª ed. Autor: Perrow, Charles N.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • La construcción de las organizaciones: la cultura de la empresa. Edición: 1ª ed., reimp. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia , 2002  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • España, una sociedad en cambio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva, D.L. 2010.  (C. Biblioteca)
  • En defensa del decrecimiento: sobre capitalismo, crisis y barbarie. Edición: -. Autor: Taibo, Carlos.. Editorial: Madrid : Los Libros de la Catarata, 2009.  (C. Biblioteca)
  • La sociedad individualizada. Edición: -. Autor: Bauman, Zygmunt. Editorial: Madrid: Cátedra, 2001  (C. Biblioteca)
  • Un nuevo mundo feliz: la precariedad del trabajo en la era de la globalización. Edición: -. Autor: Beck, Ulrich. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L.2000  (C. Biblioteca)
  • La sociedad del riesgo global. Edición: 2ª ed, 2ª impr.. Autor: Beck, Ulrich, 1944-. Editorial: Madrid : Siglo XXI de España, 2009  (C. Biblioteca)
  • El advenimiento de la sociedad post-industrial: un intento de prognosis social. Edición: -. Autor: Bell, Daniel. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Redes de indignación y esperanza : los movimientos sociales en la era de internet . Edición: -. Autor: Castells, Manuel, 1942-. Editorial: Madrid : Alianza Editorial , D. L. 2012  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de relaciones industriales . Edición: -. Autor: Dunlop, John T.. Editorial: Barcelona : Península , 1978.  (C. Biblioteca)
  • Las clases sociales y su conflicto en la sociedad industrial . Edición: -. Autor: Dahrendorf, Ralf. Editorial: Madrid: Rialp, D.L. 1979  (C. Biblioteca)
  • La corrosión del carácter : las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo. Edición: 13ª ed.. Autor: Sennett, Richard. Editorial: Barcelona : Anagrama, 2015  (C. Biblioteca)
  • El respeto : Sobre la dignidad del hombre en un mundo de desigualdad. Edición: 3ª ed.. Autor: Sennett, Richard. Editorial: Barcelona : Anagrama, 2012  (C. Biblioteca)
  • La estructuración de las organizaciones. Edición: 1ª ed. en esta presentación. Autor: Mintzberg, Henry. Editorial: Barcelona : Ariel, 2012  (C. Biblioteca)
  • Organización y burocracia: un análisis de las teoría modernas sobre organizaciones sociales. Edición: [3ª ed.]. Autor: Mouzelis, Nicos P.. Editorial: Barcelona: Península, 1991  (C. Biblioteca)
  • Bienestar insuficiente, democracia incompleta: sobre lo que no se habla en nuestro país. Edición: 3ª ed. Autor: Navarro, Vicenç. Editorial: Barcelona: Anagrama, 2003  (C. Biblioteca)
  • La civilización empática : la carrera hacia una conciencia global en un mundo en crisis. Edición: 1ª ed.. Autor: Rifkin, Jeremy. Editorial: Barcelona : Paidós, 2010  (C. Biblioteca)
  • El encanto de un mundo desencantado: revolución en los medios de consumo. Edición: -. Autor: Ritzer, George. Editorial: Barcelona: Ariel, 2000  (C. Biblioteca)
  • El precariado : una nueva clase social. Edición: 1ª ed.. Autor: Standing, Guy. Editorial: Barcelona : Pasado & Presente, D.L. 2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
4.00.0 2.0  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
4.00.0 2.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.02.0 5.0  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.02.0 5.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
4.00.0 5.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.02.0 6.0  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.02.0 6.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.02.0 6.0  
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.02.0 6.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.0 6.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.0 8.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.02.0 9.0  
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.02.0 9.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.02.0 9.0  
Total Horas 36.0 24.0 90.0