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Guía docente 2018-19 - 11512013 - Iniciativa emprendedora y creación de empresas
| TITULACIÓN: | Grado en Relaciones laborales y recursos humanos |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Iniciativa emprendedora y creación de empresas |
| NOMBRE: Iniciativa emprendedora y creación de empresas | |||||
| CÓDIGO: 11512013 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433594.html | |||||
| NOMBRE: MESA JIMÉNEZ, ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
| N. DESPACHO: D3 - 157 | E-MAIL: amesa@ujaen.es | TLF: 953213669 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/31328 | ||
| URL WEB: www,ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1327-2091 | ||
Con esta asignatura se persigue familiarizar al alumno con el
proceso intelectual y material que conlleva la iniciación de
cualquier actividad empresarial, concretamente:
- Dominar las técnicas de fomento de la creatividad.
- Conocer la utilidad así como las partes y elementos
que ha de tener un plan de empresa.
- Conocer los trámites que implica la puesta en marcha
de un nuevo negocio.
La asignatura tiene un enfoque eminentemente práctico siendo su principal virtud que permite a los alumnos integrar y poner en valor los conocimientos relativos a la administración de empresas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, la ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
| Código | Denominación de la competencia |
| E39 | Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial |
| G1 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales. |
| G14 | Capacidad para la integración epistemológica entre las distintas áreas de conocimiento. |
| G16 | Compromiso ético. |
| G22 | Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas |
| G24 | Iniciativa y espíritu emprendedor |
| G27 | Capacidad para el diseño y gestión de proyectos |
| G29 | la formación en cualquier actividad profesional debe contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos, y de fomento de la cultura de la paz |
| G3 | Capacidad para gestionar la información |
| G5 | Capacidad de organización y planificación |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Ser capaz de integrar los conocimientos formativos y las competencias adquiridas en la realización de un plan de empresa |
| Resultado R2 | Capacidad para integrar creativamente sus conocimientos para aplicarlos a una situación real y poder resolver problemas |
| Resultado R3 | Capacidad para estructurar una defensa sólida de los puntos de vista personales apoyándose en los conocimientos adquiridos |
| Resultado R4 | Destreza en la elaboración de informes, bien estructurados y bine redactados |
| Resultado R5 | Destreza en la presentación oral de un trabajo, utilizando los medios audiovisuales más habituales |
Naturaleza del proceso de creación de empresas y su importancia en una economía de mercado.
Creatividad e iniciativa emprendedora.
Elaboración del Plan de Empresa.
Los programas institucionales de apoyo al emprendimiento.
Principios éticos de la actividad empresarial.
TEMA 1: Actitud emprendedora y emprendedores
TEMA 2: La creatividad
TEMA 3: El plan de empresa I: Introduccióhn e idea de negocio.
TEMA 4: El plan de empresa II: análisis de mercado.
TEMA 5: El plan de empresa III: diseño de la oferta
TEMA 6: El plan de empresa IV : plan de marketing
TEMA 7: Plan de empresa V: viabilidad económica y financiera.
TEMA 8: Plan de empresa VI: forma jurídica
TEMA 9: Puesta en marcha de una empresa
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
36.0 | 50.0 | 86.0 | 3.44 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
24.0 | 40.0 | 64.0 | 2.56 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Para las clases expositivas en gran grupo se utilizará la lección magistral, lectura y debate de artículos y conferencias y seminarios relacionados con la temática de la asignatura.
Para las clases en grupos de prácticas se resolverán ejercicios prácticos y se harán exposiciones que podrán tener caracter colectivo o individual.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | . | . | 80.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | . | . | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 0.0% |
El procedimiento de evaluación elegido es el de evaluación continua por ser el más conveniente para la adquisición de las competencias pretendidas por parte de los alumnos.
El alumno tendrá que hacer las siguientes actividades o trabajos a lo largo del curso:
- Exposición y comentario crítico en clase de artículos y casos o ejercicios prácticos (20%)
- Realización y defensa oral de un plan de empresa (80%)
En caso de no realizar la evaluación continua se realizará un examen teórico-práctico sobre la totalidad de la asignatura.
- Generación de modelos de negocio : Un manual para visionarios, revolucionarios y retadores. Edición: 12ª ed.. Autor: Osterwalder, Alexander. Editorial: Barcelona : Deusto, 2014 (C. Biblioteca)
- Creación y desarrollo de empresas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2010 (C. Biblioteca)
- Creación de empresas: guía para su puesta en marcha. Edición: 2ª ed. act. Autor: -. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, 2002 (C. Biblioteca)
- Creación de empresas : guía del emprendedor. Edición: 4ª ed.. Autor: González Domínguez, Francisco José. Editorial: Madrid : Pirámide, 2012 (C. Biblioteca)
- El método Lean startup : como crear empresas de éxito utilizando la innovación continua. Edición: 4ª ed.. Autor: Ries, Eric. Editorial: Barcelona : Deusto, 2013 (C. Biblioteca)
- Thinkertoys: cómo desarrollar la creatividad en la empresa. Edición: 2ª ed. Autor: Michalko, Michael. Editorial: Barcelona: Gestión 2000, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- La dirección estratégica de la empresa: teoría y aplicaciones. Edición: 4ª ed., reimp.. Autor: Guerras Martin, Luis Angel. Editorial: Madrid : Thomson-Cívitas , 2009 (C. Biblioteca)
- Creación de empresas para emprendedores . Edición: -. Autor: Castro Abancéns, Ignacio. Editorial: Madrid : Pirámide, [2012] (C. Biblioteca)
- Los secretos de los genios de la creatividad. Edición: -. Autor: Michalko, Michael. Editorial: Barcelona: Gestión 2000, 2002 (C. Biblioteca)
- Creación de empresas : paso a paso 2012. Edición: -. Autor: Todoli Cervera, Ferrán. Editorial: Bilbao : CISS, 2012 (C. Biblioteca)
- Entre singles, dinkis, bobos y otras tribus . Edición: -. Autor: Pilar. Editorial: Barcelona : Planeta , 2009 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 1: Actitud emprendedora y emprendedores | |
| Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TTEMA 1: Actitud emprendedora y emprendedores | |
| Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 2: Creatividad | |
| Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 3: El plan de empresa I : Introducción e idea de negocio | |
| Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 3: El plan de empresa I : Introducción e idea de negocio | |
| Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 4: El plan de empresa II: Análisis de mercado | |
| Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 4: El plan de empresa II: Análisis de mercado | |
| Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 5: Plan de empresa III: Diseño de la oferta | |
| Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 6: Plan de empresa IV: El plan de marketing | |
| Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 6: Plan de empresa IV: El plan de marketing | |
| Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 7: Plan de empresa V: Viabilidad económica financiera | |
| Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | TEMA 7: Plan de empresa V: Viabilidad económica financiera | |
| Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 8: Plan de empresa VI: Forma jurídica de la empresa | |
| Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 9 : Puesta en marcha de la empresa | |
| Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 9 : Puesta en marcha de la empresa | |
| Total Horas | 36.0 | 24.0 | 90.0 | ||