Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11512004 - Derecho de la acción social

TITULACIÓN: Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho de la acción social
CÓDIGO: 11512004 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpubpriv/derecho-del-trabajo-y-de-la-seguridad-social
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: VILLAR CAÑADA, ISABEL MARÍA
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
N. DESPACHO: D3 - 038 E-MAIL: imvillar@ujaen.es TLF: 953212104
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/4361
URL WEB: -
 
NOMBRE: GONZÁLEZ COBALEDA, ESTEFANIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL
N. DESPACHO: D3 - 032 E-MAIL: ecobaled@ujaen.es TLF: 953212083
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/79586
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

 

 

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

 

Tiene carácter de formación básica en Derecho integrada en el módulo de las Relaciones Laborales y de la Seguridad Social como referente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E1 Conocimiento y aplicación del marco normativo de las relaciones de empleo, trabajo y protección social
G1 Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales.
G15 Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico
G2 Capacidad para comprender y expresar oral y por escrito información técnica.
G29 la formación en cualquier actividad profesional debe contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos, y de fomento de la cultura de la paz
G4 Capacidad de análisis y síntesis
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Comprender y conocer las principales instituciones jurídicas en su génesis y su conjunto.
Resultado R2 Desarrollar la capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
Resultado R3 Desarrollar la capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
Resultado R4 Desarrollar la oratoria jurídica
Resultado R5 Desarrollar la capacidad de leer e interpretar textos jurídicos
Resultado R6 Adquirir la capacidad de redactar escritos jurídicos.
Resultado R7 Adquirir técnicas para la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía).
Resultado R8 Adquirir una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico.
Resultado R9 Desarrollar las técnicas de argumentación jurídica.
5. CONTENIDOS

Participación de los trabajadores en la empresa
La acción social clásica (Viviendas, gastos de estudio, utilización de vehículos, prestamos, etc)
La formación profesional de los trabajadores en la empresa como política de acción social
Prestaciones sociales complementarias
Los planes de pensiones

Tema 1: Configuración general del Derecho de la Acción Social.

Tema 2: Las vías de implantación del Derecho de la Acción Social en la empresa.

Tema 3: El contenido clásico de la Acción Social.

Tema 4: La Previsión Social complementaria.

Tema 5: Las mejoras voluntarias: Modalidades, contenido y modos de gestión.

Tema 6: Fundaciones Laborales y Entidades de Previsión Social.

Tema 7: Los Planes y Fondos de Pensiones: Configuración jurídica y principios constitutivos.

Tema 8: La implementación de la Acción Social en la empresa.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
45.0 75.0 120.0 4.8
  • E1
  • G15
  • G29
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
15.0 15.0 30.0 1.2
  • E1
  • G1
  • G2
  • G4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura comprenderá una parte teórica y otra práctica.

Por un lado, la parte teórica se abordará siguiendo el programa de la asignatura y conforme a la bibliografía básica recomendada. En este sentido, las clases expositivas están destinadas a que el alumnado adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio del Derecho de Acción Social. 

Por otro lado, la parte práctica conlleva el estudio de unos supuestos prácticos idealmente elaborados o extraídos de la práctica social a los que se procura dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico. De igual modo, mediante la exposición de trabajos y prácticas, los alumnos podrán aprender a expresarse correctamente y a razonar los temas debatidos, desarrollando su capacidad crítica.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los estudiantes matriculados en esta asignatura tienen dos modalidades para superar las materias del curso:

  • Alumnos/as asistentes.
  • Alumnos/as no asistentes.

El sistema de evaluación comprende:

  1. Alumnos/as asistentes: Los estudiantes pueden optar voluntariamente por esta modalidad de evaluación continua. La asistencia a clase tendrá un carácter obligatorio siendo controlado a través de un registro de control. En este sentido, la superación del 25% de faltas de asistencia, tanto a nivel teórico como práctico, supondrá la pérdida del derecho del alumno/a a ser evaluado/a mediante este sistema.

Por tanto, para esta modalidad de evaluación continua se tendrá presente los siguientes instrumentos y/o medios de evaluación así como sus porcentajes:

  • El alumnado no podrá superar el 25% de faltas tanto de clases teóricas como práctica para poder sumar los demás apartados.

  • Realización de casos prácticos que se entregarán a la profesora (30%). En algunos casos se expondrán por los alumnos y se corregirán en clase ante todos los asistentes.

  • Trabajo de investigación (70%). En este apartado se tendrá presente unas normas para la redacción, realización y presentación del trabajo final.

2. Alumnos/as no asistentes:  Se entenderá esta modalidad para los alumnos/as que no asistan con regularidad a clase teórica y práctica, además de aquellos/as que asistiendo a algunas clases, no superen los mínimos exigidos. De manera que consiste en:

  • Realización de casos prácticos que se entregarán a la profesora (30%).

  • Prueba presencial única, examen final (70%). Deberán de realizarla aquellos estudiantes que no se acojan al procedimiento anterior. En este caso, el estudiante debe presentarse a toda la asignatura en la convocatoria ordinaria.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Acción social en la empresa. Edición: -. Autor: García Arce, María Cruz. Editorial: Madrid : Trotta, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Curso elemental de derecho del trabajo y la seguridad social. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2017  (C. Biblioteca)
  • Derecho del trabajo. Edición: 25ª ed. Autor: Palomeque López, Manuel Carlos. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2017  (C. Biblioteca)
  • Introducción al derecho de la seguridad social. Edición: 11ª ed. Autor: González Ortega, Santiago. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2017  (C. Biblioteca)
  • Las mejoras voluntarias de la Seguridad Social: los planes fondos de pensiones y los contratos de se. Edición: -. Autor: Roqueta Buj, Remedios. Editorial: Madrid : Tirant lo Blanch, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Guía de negociación colectiva: los planes y fondos de pensiones. Edición: -. Autor: Monereo Pérez, José Luis.. Editorial: Sevilla : Consejo Andaluz de Relaciones Laborales, D.L 2009.  (C. Biblioteca)
  • Manual de seguridad social. Edición: 13ª ed. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Madrid : Tecnos, 2017  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Los planes de pensiones en el sector público . Edición: -. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Thomson-Aranzadi, 2008  (C. Biblioteca)
  • Manual de derecho sindical. Edición: 12ª ed.. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Albolote (Granada) : Comares, 2017  (C. Biblioteca)
  • Recursos Humanos y responsabilidad social corporativa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Iglesias, Miguel. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Recursos humanos y responsabilidad social corporativa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Aravaca, Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, 2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
      
Nº 2
4 - 10 feb 2019
      
Nº 3
11 - 17 feb 2019
      
Nº 4
18 - 24 feb 2019
      
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
      
Nº 6
4 - 10 mar 2019
      
Nº 7
11 - 17 mar 2019
      
Nº 8
18 - 24 mar 2019
      
Nº 9
25 - 31 mar 2019
      
Nº 10
1 - 7 abr 2019
      
Nº 11
8 - 14 abr 2019
      
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
      
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
      
Nº 14
6 - 12 may 2019
      
Nº 15
13 - 17 may 2019
      
Total Horas 0.0 0.0 0.0