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Guía docente 2018-19 - 11512004 - Derecho de la acción social
| TITULACIÓN: | Grado en Relaciones laborales y recursos humanos |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Derecho de la acción social |
| NOMBRE: Derecho de la acción social | |||||
| CÓDIGO: 11512004 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpubpriv/derecho-del-trabajo-y-de-la-seguridad-social | |||||
| NOMBRE: VILLAR CAÑADA, ISABEL MARÍA | ||
| IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
| ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL | ||
| N. DESPACHO: D3 - 038 | E-MAIL: imvillar@ujaen.es | TLF: 953212104 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/4361 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3539-8173 | ||
| NOMBRE: GONZÁLEZ COBALEDA, ESTEFANIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
| ÁREA: 140 - DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL | ||
| N. DESPACHO: D3 - 032 | E-MAIL: ecobaled@ujaen.es | TLF: 953212082 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/79586 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Tiene carácter de formación básica en Derecho integrada en el módulo de las Relaciones Laborales y de la Seguridad Social como referente.
| Código | Denominación de la competencia |
| E1 | Conocimiento y aplicación del marco normativo de las relaciones de empleo, trabajo y protección social |
| G1 | Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales. |
| G15 | Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico |
| G2 | Capacidad para comprender y expresar oral y por escrito información técnica. |
| G29 | la formación en cualquier actividad profesional debe contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos, y de fomento de la cultura de la paz |
| G4 | Capacidad de análisis y síntesis |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Comprender y conocer las principales instituciones jurídicas en su génesis y su conjunto. |
| Resultado R2 | Desarrollar la capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. |
| Resultado R3 | Desarrollar la capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
| Resultado R4 | Desarrollar la oratoria jurídica |
| Resultado R5 | Desarrollar la capacidad de leer e interpretar textos jurídicos |
| Resultado R6 | Adquirir la capacidad de redactar escritos jurídicos. |
| Resultado R7 | Adquirir técnicas para la obtención de la información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). |
| Resultado R8 | Adquirir una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico. |
| Resultado R9 | Desarrollar las técnicas de argumentación jurídica. |
Participación de los trabajadores en la empresa
La acción social clásica (Viviendas, gastos de
estudio, utilización de vehículos, prestamos, etc)
La formación profesional de los trabajadores en la
empresa como política de acción social
Prestaciones sociales complementarias
Los planes de pensiones
Tema 1: Configuración general del Derecho de la Acción Social.
Tema 2: Las vías de implantación del Derecho de la Acción Social en la empresa.
Tema 3: El contenido clásico de la Acción Social.
Tema 4: La Previsión Social complementaria.
Tema 5: Las mejoras voluntarias: Modalidades, contenido y modos de gestión.
Tema 6: Fundaciones Laborales y Entidades de Previsión Social.
Tema 7: Los Planes y Fondos de Pensiones: Configuración jurídica y principios constitutivos.
Tema 8: La implementación de la Acción Social en la empresa.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La asignatura comprenderá una parte teórica y otra práctica.
Por un lado, la
parte
teórica se abordará siguiendo el programa de
la asignatura y conforme a la bibliografía básica
recomendada. En este sentido, las clases expositivas están
destinadas a que el alumnado adquiera la terminología
jurídica y los conocimientos necesarios para la
comprensión y dominio del Derecho de Acción
Social.
Por otro lado, la
parte práctica
conlleva el estudio de unos supuestos prácticos idealmente
elaborados o extraídos de la práctica social a los
que se procura dar una solución acorde con el Ordenamiento
jurídico. De igual modo, mediante la exposición
de trabajos y prácticas, los alumnos podrán aprender
a expresarse correctamente y a razonar los temas debatidos,
desarrollando su capacidad crítica.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | . | . | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | . | . | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 0.0% |
Los estudiantes matriculados en esta asignatura tienen dos modalidades para superar las materias del curso:
- Alumnos/as asistentes.
- Alumnos/as no asistentes.
El sistema de evaluación comprende:
- Alumnos/as asistentes: Los estudiantes pueden optar voluntariamente por esta modalidad de evaluación continua. La asistencia a clase tendrá un carácter obligatorio siendo controlado a través de un registro de control. En este sentido, la superación del 25% de faltas de asistencia, tanto a nivel teórico como práctico, supondrá la pérdida del derecho del alumno/a a ser evaluado/a mediante este sistema.
Por tanto, para esta modalidad de evaluación continua se tendrá presente los siguientes instrumentos y/o medios de evaluación así como sus porcentajes:
-
El alumnado no podrá superar el 25% de faltas tanto de clases teóricas como práctica para poder sumar los demás apartados.
-
Realización de casos prácticos que se entregarán a la profesora (30%). En algunos casos se expondrán por los alumnos y se corregirán en clase ante todos los asistentes.
-
Trabajo de investigación (70%). En este apartado se tendrá presente unas normas para la redacción, realización y presentación del trabajo final.
2. Alumnos/as no asistentes: Se entenderá esta modalidad para los alumnos/as que no asistan con regularidad a clase teórica y práctica, además de aquellos/as que asistiendo a algunas clases, no superen los mínimos exigidos. De manera que consiste en:
-
Realización de casos prácticos que se entregarán a la profesora (30%).
-
Prueba presencial única, examen final (70%). Deberán de realizarla aquellos estudiantes que no se acojan al procedimiento anterior. En este caso, el estudiante debe presentarse a toda la asignatura en la convocatoria ordinaria.
- Acción social en la empresa. Edición: -. Autor: García Arce, María Cruz. Editorial: Madrid : Trotta, D.L. 2004 (C. Biblioteca)
- Curso elemental de derecho del trabajo y la seguridad social. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2017 (C. Biblioteca)
- Derecho del trabajo. Edición: 25ª ed. Autor: Palomeque López, Manuel Carlos. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2017 (C. Biblioteca)
- Introducción al derecho de la seguridad social. Edición: 11ª ed. Autor: González Ortega, Santiago. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2017 (C. Biblioteca)
- Las mejoras voluntarias de la Seguridad Social: los planes fondos de pensiones y los contratos de se. Edición: -. Autor: Roqueta Buj, Remedios. Editorial: Madrid : Tirant lo Blanch, 2010. (C. Biblioteca)
- Guía de negociación colectiva: los planes y fondos de pensiones. Edición: -. Autor: Monereo Pérez, José Luis.. Editorial: Sevilla : Consejo Andaluz de Relaciones Laborales, D.L 2009. (C. Biblioteca)
- Manual de seguridad social. Edición: 13ª ed. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Madrid : Tecnos, 2017 (C. Biblioteca)
- Los planes de pensiones en el sector público . Edición: -. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Thomson-Aranzadi, 2008 (C. Biblioteca)
- Manual de derecho sindical. Edición: 12ª ed.. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Albolote (Granada) : Comares, 2017 (C. Biblioteca)
- Recursos Humanos y responsabilidad social corporativa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Iglesias, Miguel. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Recursos humanos y responsabilidad social corporativa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Aravaca, Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, 2013 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
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| Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
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| Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
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| Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
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| Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
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| Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
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| Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
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| Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
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| Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
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| Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
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| Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
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| Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | |||||
| Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
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| Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
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| Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
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| Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
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| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||