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Guía docente 2018-19 - 11412018 - Informática aplicada a la gestión pública
| TITULACIÓN: | Grado en Gestión y administración pública |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Informática aplicada a la gestión pública |
| NOMBRE: Informática aplicada a la gestión pública | |||||
| CÓDIGO: 11412018 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_216466.html | |||||
| NOMBRE: SÁNCHEZ SOLANA, ANTONIO MIGUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - A3-128 | E-MAIL: asanchez@ujaen.es | TLF: 953-212423 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58174 | ||
| URL WEB: http://blogs.ujaen.es/asanchez/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5954-3160 | ||
El objetivo general de la asignatura es introducir al alumno en el uso de las bases de datos relacionales así como en la gestión de las herramientas informáticas disponibles en la administración electrónica.
El alumno debe realizar trabajo autonomo en casa, tanto en lo relatio a teoría como a las prácticas.
Para las prácticas el alumno deberá preparar con antelación a la realización de las mismas el guión y manual proporcionado por el profesor. De igual forma deberá trabajar los ejercicios propuestos durante el desarrollo de las clases.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| E12 | Saber gestionar la información y la comunicación dentro de la organización y con los administrados |
| E8 | Saber utilizar aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera |
| G1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G12 | Conocimiento y gestión avanzada de las tecnologías de la información y la comunicación |
| G3 | Capacidad de organización y planificación |
| G8 | Comunicación y comprensión interpersonal |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1 | El alumno sabe gestionar la información, reflexiona críticamente sobre la misma, tiene capacidad de organización y planificación |
| Resultado 2 | El alumno sabe adaptarse a las nuevas circunstancias que van surgiendo, tiene capacidad de comprensión y comunicación en las relaciones entre personas y toma decisiones |
| Resultado 3 | El alumno se expresa en público con el fin de defender tanto trabajos individuales como en grupo, adoptando en ocasiones posición de líder |
| Resultado 4 | El alumno conoce los fundamentos de la sociología y sabe aplicar las estrategias de investigación sociológica, así como las principales herramientas de la estadística |
| Resultado 5 | El alumno sabe gestionar la información y documentación administrativa |
| Resultado 6 | El alumno conoce las aplicaciones informáticas para la gestión administrativa y financiera y conoce el entorno |
| Resultado 7 | El alumno se expresa en público para la defensa de trabajos individuales o grupales con soltura |
| Resultado 8 | El alumno comprende la organización y el funcionamiento de las Administraciones Públicas y su dinámica en la nueva gestión pública |
TEÓRICOS
Módulo I: Sistemas de Información.
Introducción a Sistemas de Información
Introducción a los Sistemas de Bases de Datos
Introducción a los Sistemas de Gestión Documental.
Otros sistemas (DataWarehouse, Datamart)
Módulo II: Sistemas de Bases de Datos Relaciones
Introducción a los sistemas de bases de datos relaciones
Planificación y diseño de un sistema de base de datos relacional
Explotación de un sistema de base de datos relacional
Módulo III: Administración Electrónica. Servicios on-line prestados por la administración
Agentes y funciones presentes en la administración electrónica.
Tipos de relaciones entre usuarios, empresas y administración.
Servicios prestados por portales administrativos a nivel local, autonómicos y estatal
Módulo IV: Seguridad en las transacciones electrónicas
Problemas de seguridad.
Soluciones técnicas a los problemas de seguridad.
Certificación y firma digital.
Módulo V: Diseño y actualización de portales administrativos
Organización de la información en un portal administrativo.
Herramientas informáticas para crear y actualizar contenidos web.
PRÁCTICOS
El temario práctico se impartirá en los laboratorios de ordenadores. Se trabajará principalmente con herramientas informáticas encuadradas dentro de la categoría de software libre aunque no obstante se utilizará software propietario en aquellos casos en que se considere oportuno. Las áreas temáticas serán las siguientes:
Diseño y explotación de bases de datos relacionales.
Herramientas para la gestión documental
Programa de Teoría
Tema 1: Sistemas de Información.
- Introducción a Sistemas de Información
- Introducción a los Sistemas de Bases de Datos
- Introducción a los Sistemas de Gestión Documental.
- Otros sistemas:
- DataWarehouse,
- Datamart.
Tema 2: Sistemas de Bases de Datos Relaciones
- Introducción a los sistemas de BBDD relaciones
- Planificación y diseño de un sistema de BBDD relacional
- Explotación de un sistema de BBDD relacional
Tema 3: Administración Electrónica. Servicios on-line prestados por la Administración
- Agentes y funciones presentes en la Administración electrónica.
- Tipos de relaciones entre usuarios, empresas y administración: B2B, P2P, ...
- Servicios prestados por portales administrativos a nivel local, autonómicos y estatal.
Tema 4: Seguridad en las transacciones electrónicas
- El problema de la seguridad informátioca y de las comunicaicones.
- Soluciones técnicas a los problemas de seguridad.
- Certificación y firma digital.
Tema 5: Diseño y actualización de portales administrativos
- Herramientas informáticas para crear y actualizar contenidos web.
- Organización de la información en un portal administrativo.
Programa práctico:
Práctica 1: Diseño y explotación de bases de datos relacionales.
Práctica 2: Herramientas para la gestión documental.
Práctica 3: Diseño y actualización de contenidos en la nube (Cloud Computing).
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 40.0 | 65.0 | 2.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
25.0 | 55.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 52.0 | 98.0 | 150.0 | 6.0 |
*Lección magistral (Clases teóricas-expositivas)
[grupo grande]
Descripción: Presentación en el aula de los
conceptos propios de la materia, haciendo uso de metodología
expositiva con lecciones magistrales participativas y medios
audiovisuales. Evaluación y examen de las capacidades
adquiridas.
Propósito: Transmitir los contenidos de la materia,
motivando al alumnado a la reflexión, facilitándole
el descubrimiento de las relaciones entre diversos conceptos y
formándole una mentalidad crítica.
*Actividades prácticas (Clases prácticas de
laboratorio en aulas de informática) [grupo pequeño]
Descripción: Actividades a través de las cuales
se pretende mostrar al alumnado cómo debe actuar a partir de
la aplicación de los conocimientos adquiridos.
Propósito: Desarrollo en el alumnado de las
habilidades instrumentales de la materia.
*Tutorías colectivas o seminarios [grupo grande]
Descripción: Modalidad organizativa de los procesos de
enseñanza y aprendizaje donde tratar en profundidad una
temática relacionada con la materia. Incorpora actividades
basadas en la indagación, el debate, la reflexión y
el intercambio.
Propósito: Desarrollo en el alumnado de las
competencias cognitivas y procedimentales de la materia.
*Actividades no presenciales individuales (Estudio y trabajo autónomo)
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - | - | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico de preguntas y problemas. Hay que aprobar el examen de teoría y examen de prácticas por separado para hacer media. | 65.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | - | - | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | - | - | 20.0% |
Asistencia y participación Conceptos de la materia. Realización de trabajos o casos así como realización y defensa de prácticas. Para la evaluación de las competencias, el examen teórico permite evular el grado de consecución de los resultados de aprendizaje enumerados como Resultados 1, 2 y 3, y la prueba práctica con ordenador permite evaluar el grado de consecución del Resultado 4. El alumno que no se presente a esta prueba única aparecerá en el acta como NO PRESENTADO.
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de
Régimen Académico y de Evaluación del
alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de
la asignatura será global.
De igual modo, de acuerdo con el art. 18 del citado
Reglamento, se considerará agotada una convocatoria
cuando las pruebas de evaluación en las que el alumno o
alumna hubiera participado supongan en conjunto más
del 30% de la calificación final de la asignatura.
- Introducción a la informática. Edición: 6ª ed. Autor: Beekman, George. Editorial: Madrid: Pearson Prentice Hall, 2005 (C. Biblioteca)
- Sistemas de información: herramientas prácticas para la gestión empresarial. Edición: -. Autor: Gómez Vieites, Álvaro. Editorial: Paracuellos del Jarama (Madrid): RA-MA, 2006 (C. Biblioteca)
- Ejercicios de bases de datos relacionales. Edición: -. Autor: Martín Valdivia, María Teresa. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, [2001] (C. Biblioteca)
- Internet: libro del navegante. Edición: 4ª̇ ed. act.. Autor: Carballar Falcón, José Antonio. Editorial: Madrid : Ra-ma, 2005 (C. Biblioteca)
- Ofimática Windows paso a paso: Access. Edición: -. Autor: Sánchez Solana, Antonio Miguel. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Ofimática Windows paso a paso. Edición: -. Autor: Sánchez Solana, Antonio Miguel. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Dirección y gestión de proyectos: un enfoque práctico. Edición: 2ª ed., rev. y act.. Autor: Domingo Ajenjo, Alberto. Editorial: Madrid: Ra-Ma, 2005 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de bases de datos. Edición: 3ª ed. Autor: Silberschatz, Abraham. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | Módulo I | |
| Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo I | |
| Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo II | |
| Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo II | |
| Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo II | |
| Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo II | |
| Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 7.0 | Módulo II | |
| Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo III | |
| Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo III | |
| Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo III | |
| Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo III | |
| Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | ||||||
| Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo IV | |
| Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 7.0 | Módulo IV | |
| Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo V | |
| Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Examen Práctico y resolución de dudas | |
| Total Horas | 25.0 | 25.0 | 2.0 | 98.0 | ||