Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11313005 - Introducción a la matemática actuarial



TITULACIÓN: Grado en Finanzas y contabilidad
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Introducción a la matemática actuarial
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Introducción a la matemática actuarial
CÓDIGO: 11313005 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433906.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ MORENO, JUAN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U124 - MATEMÁTICAS
ÁREA: 595 - MATEMÁTICA APLICADA
N. DESPACHO: B3 - 027 E-MAIL: jmmoreno@ujaen.es TLF: 953212931
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57954
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3340-2781
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo de la asignatura es el de introducir a los alumnos en el estudio cuantitativo de las operaciones de seguros a fin de optimizar las decisiones sobre las magnitudes que intervienen en ellas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E57 Resolver problemas de valoración financiera, tanto de decisiones de financiación como de inversión empresarial
G01 Poseer y comprender conocimientos del área de las Finanzas y Contabilidad que se reflejan en libros de texto avanzados.
G06 Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias propias de las Finanzas y la Contabilidad.
G10 Ser capaz de trabajar en equipo.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 18 Aprender a trabajar en equipo.
Resultado 4 Conocer e interpretar correctamente las características de los fenómenos actuariales relacionados con la vida de una persona.
Resultado 5 Saber construir modelos de valoración de las consecuencias económicas de dichos fenómenos actuariales.
Resultado 6 Aplicar dichos modelos a la valoración de las consecuencias económicas de distintas clases de fenómenos actuariales relacionados con la vida de una persona.
Resultado 7 Expresar correctamente los conceptos y las características fundamentales de las operaciones de seguro de vida sobre una persona y de los instrumentos de análisis y valoración propios de la matemática actuarial.
Resultado 8 Utilizar con precisión las herramientas informáticas de cálculo para la resolución práctica de los modelos de valoración de los fenómenos actuariales.
5. CONTENIDOS

I. INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA ACTUARIAL.
II. Capitalización actuarial

III. Rentas actuariales

I. INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA ACTUARIAL. 
II. MATEMÁTICAS DE LAS OPERACIONES DEL SEGURO DE VIDA. 
III. MATEMÁTICAS DE LAS OPERACIONES DE LOS SEGUROS NO VIDA.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
30.0 60.0 90.0 3.6
  • E57
  • G01
  • G06
  • G10
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
30.0 30.0 60.0 2.4
  • E57
  • G01
  • G06
  • G10
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

30 horas se dedicarán a dar clases expositivas en el aula
30 horas estarán dedicadas a la realización de prácticas con el ordenandor en el aula de informática, bajo la  supervisión del profesor con el software adecuado. Así mismo dentro de esas 30 horas una parte también se dedicará a la realización de problemas con la orientación del profesor en la misma aula informática.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase. Participación en el trabajo grupal - Observación y notas del profesor 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico-práctico (prueba objetiva de respuesta breve y resolución de problemas) 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los problemas bien resueltos. Estructura del trabajo Calidad de la documentación Presentación Trabajos de tipo individual y en grupo. 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

S1) Observación y notas del profesor (20%)

El profesor ponderará la participación del alumno en la resolución de las distintas actividades que seplanteen así como en la asistencia a tutorías yvalorará los siguientes apartados:

a) Asistencia a prácticas (1 punto)

b) Pruebas de autoevaluación (1 punto)

c) Control de participación: (1 punto)

La puntuación máxima en este apartado será de 2 punto.

S2) Examen teórico/práctico (50%)

Será de caracter escrito.

El examen constará de ejercicios y/o problemas dedesarrollo asignándose a cada apartado una puntuaciónparcial hasta completar un máximo de 5 puntos. 

S3) Entrega de trabajos (30%)

 Competencias evaluadas mediante S1): E04, E57, G01

 Competencias evaluadas mediante S2): E04, E57, G01

 Competencias evaluadas mediante S3): E04, E57, G01, G10

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de matemáticas financiero-actuariales. Edición: -. Autor: Villalón, Julio G.. Editorial: [Madrid ]: [s.n.], D.L. 1994  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Non-Life Insurance Mathematics [Recurso electrónico] : An Introduction with the Poisson Process. Edición: -. Autor: Mikosch, Thomas. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Introducción a las matemáticas financieras. Edición: 2ª ed.. Autor: Cruz Rambaud, Salvador.. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
2.02.0 6.0  
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 may. 2019
2.02.0 6.0  
Nº 15
13 - 17 may. 2019
2.02.0 6.0  
Total Horas 30.0 30.0 90.0