Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11113006 - Internacionalización económica



TITULACIÓN: Grado en Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Internacionalización económica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Internacionalización económica
CÓDIGO: 11113006 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_430326.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MORAL PAJARES, ENCARNACIÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 277 E-MAIL: emoral@ujaen.es TLF: 953212635
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57976
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4790-0623
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Para un alumno que cursa los estudios en Administración y Dirección de Empresa es fundamental que conozca todos aquellos elementos y condiciones que pueden condicionar la actividad comercial de la empresa fuera de las fronteras nacionales. Para ello, es necesario valorar las oportunidades y amenazas que se derivan del proceso de globalización que caracteriza a la económica mundial. El alumno debe contar con los conocimientos necesarios para poder evaluar cómo las actuaciones de política comercial desarrolladas por entidades supranacionales, nacionales y regionales pueden afectar a la actividad exportadora de la empresa.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E15 Conocer la determinación de los principales indicadores y agregados económicos así como su impacto en las decisiones de la empresa
E16 Conocer e interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa así como interpretar su impacto en la misma
E24 Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas (del área de la administración y dirección de empresas) de forma conjunta, adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de administración y dirección de empresas.
E26 Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional
E4 Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados
G1 Poseer y comprender conocimientos básicos generales y los conocimientos del área de la Administración y Dirección de Empresas que se reflejan en libros de texto avanzados
G10 Ser capaz de redactar informes o documentos relativos al área de Administración y Dirección de Empresas
G3 Tener capacidad de análisis y síntesis
G6 Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por los no especialistas del área de Administración y Dirección de Empresas
G7 Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
G9 Usar la tecnología de la información y las comunicaciones en todo el desempeño de un profesional de administración y dirección de empresas
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R11 Capacidad para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y utilización de las herramientas necesarias en el ámbito empresarial
Resultado R12 Conocer los conceptos básicos de la macroeconomía
Resultado R14 Saber obtener la información económica a través de sus fuentes de información mediante diferentes herramientas como Internet
Resultado R19 Aplicar mecanismos de respuesta local a la competencia
5. CONTENIDOS

El objetivo principal de esta asignatura es que el alumno conozca el proceso de internacionalización del sistema productivo nacional, sepa identificar el conjunto de factores que lo han determinado, de naturaleza agregada unos y de rango macroeconómico otros y, además, aprenda a valorar las oportunidades y amenazas que tanto los diferentes mercados de exportación como las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, concretamente Internet, ofrecen. Para ello, en primer lugar, se analizan las tendencias recientes que identifican los flujos de comercio que la economía española mantiene con clientes/proveedores extranjeros y las variables macroeconómicas que influyen en la proyección internacional del sistema productivo nacional. En segundo término, se estudian las fases del proceso de internacionalización de la economía española y las diferentes técnicas que permiten identificar mercados estratégicos internacionales. Por último, se caracterizan diferentes escenarios del mercado global, se identifican los instrumentos de apoyo a la internacionalización y las políticas de promoción exterior impulsadas por instituciones comunitarias, nacionales y regionales.

Tema 1. Marco conceptual y evolución del proceso de internacionalización en la economía mundial

1.1. Marco teórico

1.2. Factores que condicionan la internacionalización económica

1.3. Evidencia empírica

Tema 2. Formas de acceso a los mercados internacionales 

2.1. La exportación

2.2. La inversión directa 

2.3. Otras formas de internacionalización

Tema 3. Sistemas cambiarios y medios de pago en las transacciones internacionales

3.1. Determinantes del tipo de cambio

3.2. Regímenes cambiarios

3.3. Medios de pago en las transacciones internacionales

Tema 4. Instrumentos de política comercial

4.1. Introducción

4.2. Barreras arancelarias y no arancelarias

4.3. Otros instrumentos de política comercial

Tema 5. Instrumentos de apoyo a la internacionalización

5. 1. Políticas de apoyo a la exportación y a la internacionalización

5.2. Entidades nacionales de apoyo a la internacionalización

5.3. Las actuaciones de promoción exterior realizadas desde Andalucía

Tema 6. Mercados de exportación

7.1. Áreas geográficas de comercio

7.2. Selección de mercados internacionales

7.3. La negociación en una economía global

Tema 7. Internet en el proceso de internacionalización de la empresa

7.1. Oportunidades que ofrecen las TIC a las empresas exportadoras

7.2. La web de la empresa exportadora

7.3. Estrategia comercial de la empresa exportadora en Internet

Tema 8. Proceso de internacionalización de la economía española y andaluza

8.1. Rasgos generales: Distribución geográfica y sectorial de los flujos de comercio

8.2. Flujos de inversión directa

8.3. La empresa española y andaluza en los mercados internacionales

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
30.0 70.0 100.0 4.0
  • E15
  • E16
  • E24
  • E26
  • E4
  • G1
  • G10
  • G3
  • G6
  • G7
  • G9
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
15.0 35.0 50.0 2.0
  • E15
  • E16
  • E24
  • E26
  • E4
  • G1
  • G10
  • G3
  • G6
  • G7
  • G9
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en las que se planteará el tema de estudio, se realizará un esquema introductorio que permita el desarrollo lógico de la exposición. Posteriormente, se explican las diferentes partes que conforman el tema objeto de estudio y, finalmente, se obtendrán las principales conclusiones sobre las que el profesor hará que los alumnos reflexionen. Asimismo, se plantearán cuestiones de actualidad relacionadas con la materia tratada. Las clases prácticas se organizarán de dos formas distintas. Un primer tipo, se centrará en la resolución y discusión de casos prácticos sobre el proceso de internacionalización de empresas andaluzas y, un segundo tipo, consistirá en la discusión de documentos, elaboración de informes, presentación de trabajos y asistencia a conferencias sobre temas relacionados con la asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de conocimientos teóricos y prácticos de la materia Examen teórico 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega y exposición de trabajos. En cada trabajo se analizará la sestructura del mimo,su originalidad, presentación , ortografía y documentación utilizada Presentación del trabajo 15.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final del alumno se obtendrá realizando la media ponderada de "Participación activa en clase", "Dominio de conocimientos teóricos y prácticos de la meteria" y "Entrega y exposición de trabajos" con un peso del 10%; 75% y 15%, respectivamente, siempre y cuando la nota obtenida en "Dominio de conocimientos teóricos y prácticos de la materia" alcance un 4 sobre 10. Concretamente, los elementos de juicio que se tendrán en cuenta a la hora de proceder a la evaluación final del alumno, de acuerdo con las competencias adquiridas, serán los siguientes:

  •  "Dominio de conocimientos teóricos y prácticos de la materia" (75%), vinculada a las competencias:  CE04- Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercdos, CE15- Conocer la determinación de los principales indicadores y agregados económicos así como su impacto en las decisiones de la empresa, CE-16- Conocer e interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa así como interpretar su impacto en la misma y CE26- Conocer e interpretar el impacto en la empresas de las relaciones productivas, comerciales y financeras que se dan en el contexto nacional e internacional.
  • "Participación activa en clase" , que se corresponde con:  CG03- Tener capacidad de análisis y sintesintesis y CG09- Usar la tecnología de la información y las comunicaciones en todo el desempeño de un profesional de administración y dirección de empresas.
  • "Entrega y exposición de trabajos" relacionada con CG 01- Poseer y comprender conocimientos básicos generales y los conocimientos del área de la Administración y Dirección de Empresas que se reflejean en libros de texto avanzados, CG06- Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por los no especilistas del área de Administración y Dirección de Empresas,   CG07- Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética,  CG10- Ser capaz de redactar informes o documentos relativos al área de Administración y Dirección de empresas  y CE24- Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnica (del área de la administración y dirección de empresas) de forma conjunta, adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de Administración y Dirección de empresas. 
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de internacionalización. Edición: 1ª. Autor: Jesús Arteaga ortíz, (coordinador). Editorial: ICEX  (C. Biblioteca)
  • Manual de comercio internacional. Edición: 1ª. Autor: Varios autores. Editorial: Agencia Andaluza de Promoción Exterior.
    • Observaciones: Disponible en internet http://www.extenda.es/catedras/descargas_generales/estudios/ext/manual_comercio_internacional_final.pdf
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Estrategias de internacionalizacióon de la empresa. Edición: 1ª. Autor: Gloria García. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Negocios internacionales. Edición: 1ª. Autor: Miguel Ángel Díaz Mier (Coordinador). Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Comercio electrónico internacional. Edición: 1ª. Autor: Arturo Gámez Gámez. Editorial: Formación Alcalá  (C. Biblioteca)
  • Productos jiennenses en el exterior. Análsisi de mercados potenciales. Edición: 1ª. Autor: Encarnación Moral Pajares y Juan Ramón Lanzas Molina. Editorial: Consejo Económico y Social de la provincia de Jaén  (C. Biblioteca)
  • Fortalezas competitivas y sectores clave en la exportación española. Edición: 1. Autor: Rafael Myro Sánchez. Editorial: Instituto de Estudios Económicos.
    • Observaciones: Comprar para la biblioteca
     (C. Biblioteca)
  • Estrategia y gestión del comercio exterior: curso superior. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Instituto Español de Comercio Exterior: Consejo Superior de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de España, 2005  (C. Biblioteca)
  • El comercio exterior de España.Teoría y práctica. Edición: 3ª. Autor: Paloma Sanchez y Nuria Laguna. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • La influencia de la cultura en los negocios internacionles. Edición: -. Autor: Olegario LLamazares García -Lomas. Editorial: Boletín Económico de ICE, n.3011  (C. Biblioteca)
  • ¿Quienes son los líderes en el mundo emergente?. Edición: ICEX. Autor: Alicia García Herrero y Mario Nigrinis. Editorial: Claves de la economía mundial 2011  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sept. 2018
2.01.0 7.0 Tema 1
Nº 2
17 - 23 sept. 2018
2.01.0 7.0 Tema 1
Nº 3
24 - 30 sept. 2018
2.01.0 7.0 Tema 2
Nº 4
1 - 7 oct. 2018
2.01.0 7.0 Tema 2
Nº 5
8 - 14 oct. 2018
2.01.0 7.0 Tema 3
Nº 6
15 - 21 oct. 2018
2.01.0 7.0 Tema 3
Nº 7
22 - 28 oct. 2018
2.01.0 7.0 Tema 4
Nº 8
29 oct. - 4 nov. 2018
2.01.0 7.0 Tema 4
Nº 9
5 - 11 nov. 2018
2.01.0 7.0 Tema 5
Nº 10
12 - 18 nov. 2018
2.01.0 7.0 Tema 5
Nº 11
19 - 25 nov. 2018
2.01.0 7.0 Tema 6
Nº 12
26 nov. - 2 dic. 2018
2.01.0 7.0 Tema 6
Nº 13
3 - 9 dic. 2018
2.01.0 7.0 Tema 7
Nº 14
10 - 16 dic. 2018
2.01.0 7.0 Tema 7
Nº 15
17 - 20 dic. 2018
2.01.0 7.0 tema 8
Total Horas 30.0 15.0 105.0