Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 11111010 - Microeconomía



TITULACIÓN: Grado en Administración y dirección de empresas (11111010)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
TITULACIÓN: Grado en Finanzas y contabilidad (11311010)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
TITULACIÓN: Grado en Estadística y empresa (11712018)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
TITULACIÓN: Doble Grado en Administración y dirección de empresas y Finanzas y contabil (11911010)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Microeconomía
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Microeconomía
CÓDIGO: 11111010 (*) CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_219533.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA ROA, JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 272 E-MAIL: jgarcia@ujaen.es TLF: 212229
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58311
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia/3255
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8871-2018
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 267 E-MAIL: jimenezf@ujaen.es TLF: 953212074
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556
NOMBRE: ORTEGA DÍAZ, MARÍA ISABEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 265 E-MAIL: iortega@ujaen.es TLF: 212297
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18379
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/economia/contactos/ortega-diaz-ma-isabel
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5280-9619
NOMBRE: PARRILLA GONZÁLEZ, JUAN ANTONIO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 231 E-MAIL: japarril@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/82726
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: GALLEGO VALERO, LETICIA ROSA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 274 E-MAIL: lgallego@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/75222
URL WEB: lgallego@ujaen.es
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo principal es la formación teórica introductoria en los fundamentos de la Teoría Microeconómica Clásica, con especial referencia a los agentes que intervienen en el mercado: consumidores y empresas, en el contexto de la competencia perfecta. Además, se ofrece una profundización en el análisis de los mercados de competencia imperfecta y los mercados de factores.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E26 Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional
E30 Ser capaz de resolver problemas de índole económico
E7 Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística
G23 Ser capaz de trabajar de forma autónoma
G3 Tener capacidad de análisis y síntesis
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Entender y analizar el comportamiento de los consumidores, las empresas y los mercados a través del uso de modelos económicos
Resultado R2 Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales
Resultado R3 Aplicar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico a las situaciones reales
5. CONTENIDOS

  • Teoría del consumidor.
  • Teoría de la empresa.
  • Competencia imperfecta.
  • Mercados de factores.

Bloque I: Teoría del Consumidor Tema 1.- Elección del Consumidor 1.1.- Curvas de indiferencia 1.2.- Restricción presupuestaria 1.3.- Elección del consumidor Tema 2.- La función de Demanda 2.1.- La demanda individual 2.2.- Efecto renta y efecto sustitución 2.3.- Demanda del mercado 2.4.- Aplicaciones de la teoría del consumidor Bloque II: Teoría de la Empresa a Largo Plazo Tema 3: Producción con dos factores variables 3.1. Curvas isocuantas 3.2. Las funciones de producción: dos casos especiales 3.3. Rendimientos de escala Tema 4: Costes a largo plazo y función de oferta 4.1.- Rectas isocoste 4.2.- Problema de minimización de costes a largo plazo 4.3.- Las funciones de costes a largo plazo: economías y deseconomías de escala 4.4.- La función de oferta Bloque III: Estructura del Mercado Tema 5: Monopolio 5.1.- El monopolio: equilibrio 5.2.- El poder de monopolio y sus fuentes 5.3.- Los costes sociales del poder de monopolio Tema 6: Discriminación de precios 6.1.- Estrategias de precios para capturar el excedente del consumidor 6.2.- La discriminación de precios. Modalidades Tema 7: Competencia monopolística y oligopolio 7.1.- La competencia monopolística: equilibrio 7.2.- Pérdida de eficiencia en la competencia monopolística 7.3.- La competencia frente a la colusión: dilema del prisionero 7.4.- El oligopolio: modelo de Cournot, Stackelberg y Bertrand Tema 8: Mercados de factores 8.1.- Demanda de factores 8.2.- Oferta de factores 8.3.- Equilibrio del mercado de factores

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
30.0 70.0 100.0 4.0
  • E26
  • E7
  • G3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
15.0 35.0 50.0 2.0
  • E26
  • E30
  • E7
  • G23
  • G3
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas teóricas o de gran grupo tienen el doble de tiempo que las de prácticas, y se recomienda al alumno emplear en casa en forma de trabajo autónomo el doble del tiempo que emplea en las actividades presenciales para una buena asimilación de la materia. Las clases expositivas se dedicaránb a exponer los aspectos teóricos de los distintos temas. Las clases prácticas se destinarán a solucionar ejercicios-tipo de las relaciones propuestas al alumno, de modo que éste pueda resolver por sí mismo el resto y los entregue a través de la plataforma de docencia virtual en el plazo establecido. También se dedicarán las clases prácticas a la exposición de los trabajos que los alumnos tengan que realizar.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Asimilación de contenidos teóricos y aplicados Examen final 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos individuales/grupales, test y/o participación Actividades diversas en docencia virtual y evaluación continua 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final del alumno será el resultado de la agregación de las notas obtenidas en una prueba escrita de contenidos teórico-prácticos y en una serie de actividades programadas durante el curso.

La prueba escrita de contenidos teórico-prácticos será de tipo test y constará de 20 preguntas donde las respuestas incorrectas serán penalizadas. Representará el 70 por 100 de la calificación final, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 para superar el examen. Se valorarán las competencias E26 Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional E7 Conocer y aplicar conceptos básicos de Microconomía G3 Tener capacidad de análisis y síntesis G23 Ser capaz de trabajar de forma autónoma E30 Ser capaz de resolver problemas de índole económico

Adicionalmente, el alumno deberá realizar durante el periodo lectivo actividades programadas: la presentación de trabajos individuales/grupales, tests de autoevaluación y/o participación en clase. Estas actividades tendrán una valoración máxima del 30 por 100 de la calificación final. Se valorarán las competencias G3 Tener capacidad de análisis y síntesis G23 Ser capaz de trabajar de forma autónoma E30 Ser capaz de resolver problemas de índole económico

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Microeconomía. Edición: 7ª̇ ed.. Autor: Pindyck, Robert S.. Editorial: Madrid [etc.] : Pearson-Prentice-Hall , 2009..
    • Observaciones: O edición posterior si la hubiera
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Microeconomía: cuestiones y problemas resueltos. Edición: Última reimp. 2003. Autor: Congregado, Emilio. Editorial: Madrid : Pearson Educación , D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Microeconomics. Edición: -. Autor: Krugman, Paul R.. Editorial: New York : Worth Publishers, cop. 2005  (C. Biblioteca)
  • Ejercicios de microeconomía intermedia. Edición: 2ª ed. Autor: Bergstrom, Theodore C.. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Teoría de juegos. Edición: Reimp.. Autor: Pérez Navarro, Joaquín. Editorial: Madrid : Pearson Educación, 2010  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía intermedia: un enfoque actual. Edición: 5ª ed. Autor: Varian, Hal R.. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
2.01.0 7.0 Tema 1 
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
2.01.0 7.0 Tema 1 
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
2.01.0 7.0 Tema 2 
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
2.01.0 7.0 Tema 2 
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
2.01.0 7.0 Tema 3 
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
2.01.0 7.0 Tema 4 
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
2.01.0 7.0 Tema 4 
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
2.01.0 7.0 Tema 5 
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
2.01.0 7.0 Tema 5 
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
2.01.0 7.0 Tema 6 
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
2.01.0 7.0 Tema 6 
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
2.01.0 7.0 Tema 7 
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
2.01.0 7.0 Tema 7 
Nº 14
6 - 12 may. 2019
2.01.0 7.0 Tema 8 
Nº 15
13 - 17 may. 2019
2.01.0 7.0 Tema 8 
Total Horas 30.0 15.0 105.0