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Guía docente 2018-19 - 78613011 - Normalización y control de calidad en la información geográfica
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Normalización y control de calidad en la información geográfica |
| NOMBRE: Normalización y control de calidad en la información geográfica | |||||
| CÓDIGO: 78613011 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: - | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_898516.html | |||||
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| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CG2IGEO | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
| CG4IGEO | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas. |
| E01MIGEO | Desarrollar aplicaciones de sistemas de adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que permitan la automatización y proceso de información geoespacial. |
| E06MIGEO | Interpretar y evaluar resultados fruto del análisis de datos espaciales en sus diferentes escalas y precisiones, y sintetizar y estructurar dichos resultados en informes técnicos y de investigación. |
| E25MIGEO | Ser capaz de aplicar las normativas nacionales e internacionales relacionadas con la normalización y los controles de calidad en la Información Geográfica. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R25MIGEO | . Ser capaz de aplicar las normativas nacionales e internacionales relacionadas con la normalización y los controles de calidad en la Información Geográfica. |
| Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB7a | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
| Resultado RB7b | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| Resultado RB7c | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento. |
| Resultado RB8 | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso. |
| Resultado RB9 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan. |
| Resultado RE01MIGE | Desarrolla aplicaciones informáticas orientadas a la adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que facilitan el tratamiento de la misma mediante su automatización. |
| Resultado RE06MIGE | Es capaz de interpretar y evaluar los resultados derivados del análisis de datos especiales de diferentes escalas y precisiones e sintetizar y estructuras los resultados derivados en información técnicos y de investigación. |
| Resultado RG2IGEO | Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
| Resultado RG4IGEO | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, |
| Resultado RT4 | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, |
| Resultado RT5 | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje. |
1. Calidad de la Información Geográfica.
Gestión de la calidad. Normas ISO sobre calidad de la IG.
2. Evaluación de las componentes de la calidad de la
Información Geográfica (posición, tema,
compleción, tiempo, consistencia, etc.). Reporte de la
calidad como
metadatos y como informe independiente.
3. Control de procesos.
Calidad de la IG y gestión de la calidad en las
organizaciones
Introducción y situación
actual
Marcos para la calidad de datos
ISO 9001
EFQM
ISO 19158
Normas ISO sobre calidad de la IG
ISO 19131
ISO 19157
ISO 19115-1, 2
Evaluación e informe de las componentes de la calidad
de la IG
Compleción y Tema
Posición
Consistencia lógica
Tiempo
Metadatos
MDE
Imágenes
Control de procesos
Bases de los gráficos de control
Gráficos de control para variables
Gráficos de control para atributos
Gráficos dinámicos
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1b - Actividades de docencia teórica
|
18.0 | 32.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A2b - Actividades de docencia aplicada
|
18.0 | 32.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 36.0 | 64.0 | 100.0 | 4.0 |
Clases teóricas.
Clases de ejercicios y prácticas con herramientas
informáticas.
Desarrollo de un control real.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | . | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | . | 40.0% |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Competencias y resultados de cada aspecto del sistema de evaluación:
Aspecto S2: Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia.
Competencias a evaluar: CG2IGEO, CG4IGEO, CB7, CB8, CB9, CB10, CT4, CT5, E01MIGEO, E06MIGEO, E25MIGEO
Resultados a evaluar: R01MIGEO, R06MIGEO, R25MIGEO
Aspecto S4: Entrega de trabajos, problemas y memorias.
Competencias a evaluar: CG2IGEO, CG4IGEO, CB7, CB8, CB9, CB10, CT4, CT5, E01MIGEO, E06MIGEO,
Resultados a evaluar: RE01MIGEO, RE06MIGEO, R25MIGEO
La nota final se compone a partir de la siguiente ponderación:
60% correspondiente a la nota obtenida en un examen escrito.
40% correspondiente a la nota obtenida en la realización de las prácticas del curso.
Condiciones previas para proceder a la evaluación de la asignatura:
Entrega de las prácticas, con límite el día del examen escrito.
Condiciones del examen escrito (60%):
Esta prueba se realizará en el día señalado por la Escuela de Estudios de Postgrado de la UJA para las convocatorias oficiales.
Los estudiantes deberán venir provistos de su DNI/Pasaporte y quedará totalmente prohibido acceder al aula del examen con teléfono móvil encendido. Será motivo de expulsión del examen aquel estudiante que tenga un teléfono móvil sobre la mesa (debe de estar guardado y apagado). De igual manera, no se permitirá acceder al aula del examen con ningún dispositivo electrónico con capacidad de conexión a una red de datos
Condiciones de la evaluación de las prácticas (40%):
Deberán entregarse la memoria de todas las prácticas. En caso contrario la calificación será "No apto".
Condiciones de la evaluación global de la asignatura:
Para superar la asignatura deben aprobarse cada una de las partes (examen escrito y prácticas).
- Implantación de sistemas de gestión de la calidad : la norma ISO 9001:2015. Edición: -. Autor: Sánchez Rivero, José Manuel. Editorial: Madrid : Fundación Confemetal , D.L. 2016 (C. Biblioteca)
- UNE-ISO 9001:2015. Sistemas de gestión de la calidad. Requisitos. Edición: -. Autor: ISO
- FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA. Edición: 1. Autor: Ariza-López, F.J. (Ed). Editorial: Universidad de Jaén
- ISO 19157:2013. Información geográfica. Calidad de datos.. Edición: -. Autor: ISO. Editorial: AENOR
- Guía de interpretación del modelo EFQM de Excelencia 2013 para las Administraciones Públicas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado , 2013 (C. Biblioteca)
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Semana |
A1 |
A2R |
Trabajo Autónomo |
Observaciones |
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1 |
3 |
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3 |
T1 |
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2 |
3 |
3 |
6 |
T2 + PrT2 |
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3 |
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3 |
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4 |
2 |
3 |
6 |
T2 + PrT2 |
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5 |
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3 |
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6 |
3 |
3 |
6 |
T3 + PrT3 |
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7 |
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3 |
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8 |
2 |
3 |
6 |
T3 + PrT3 |
|
9 |
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3 |
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10 |
3 |
3 |
6 |
T4 + PrT4 |
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11 |
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3 |
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12 |
2 |
3 |
6 |
T4 + PrT4 |
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13 |
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3 |
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14 |
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3 |
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15 |
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18 |
18 |
60 |
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