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Guía docente 2018-19 - 78613010 - Modelos de catastro y valoración
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Modelos de catastro y valoración |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Modelos de catastro y valoración | |||||
| CÓDIGO: 78613010 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: - | |||
| WEB: iliias | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Conveniente haber cursado la asignatura "Catastro y Valoración" en el Grado de Ing. Geomática y Topografía.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CG2IGEO | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
| CG4IGEO | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
| CT1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
| CT2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio. |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas. |
| E06MIGEO | Interpretar y evaluar resultados fruto del análisis de datos espaciales en sus diferentes escalas y precisiones, y sintetizar y estructurar dichos resultados en informes técnicos y de investigación. |
| E09MIGEO | Conocer, analizar y relacionar los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial, el uso de datos cartográficos y su gestión. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R23MIGEO | Ser capaz de diseñar y aplicar modelos para la gestión de la información de proyectos catastrales y de valoración de bienes inmuebles en entornos urbanos y rurales. |
| Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB8 | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de in- formación incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso. |
| Resultado RB9 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan. |
| Resultado RE06MIGE | Es capaz de interpretar y evaluar los resultados derivados del análisis de datos especiales de diferentes escalas y precisiones e sintetizar y estructuras los resultados derivados en información técnicos y de investigación. |
| Resultado RE09MIGE | Conoce los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial y del uso de información geográfica y la modelización para resolver problemas ligados a su gestión. |
| Resultado RG2IGEO | Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomáti- ca y la Geoinformación. |
| Resultado RG4IGEO | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
| Resultado RT1 | Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos bási- cos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
| Resultado RT4 | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuer- zo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| Resultado RT5 | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capaci- dad para evaluar el propio proceso de aprendizaje. |
5. CONTENIDOS
1. Catastro multifinalitario. Gestión catastral.
Geomática catastral. Aplicaciones de la documentación
catastral en ámbitos no tributarios.
2. Coordinación Catastro, Registro y Notariado
3. Ley 13/2015. Resoluciones Conjuntas. Otras Leyes
4. Norma ISO-TC 211 19152 sobre el Modelo Catastral (Land
Administration Domain Model, LADM)
5. Valoración y tasación inmobiliaria.
Conceptos, definiciones y teorías relacionadas con el
mercado inmobiliario. Criterios de valoración.
Métodos valorativos.
Modelos de Catastro: formación y utilidades. Similitudes y discrepancias.
La geomática catastral como elemento para la georreferenciación de las características catastrales.
Norma ISO-TC 211 19152 sobre el Modelo Catastral (LandAdministration Domain Model, LADM)
Norma ISO-17024 sobre certificación de personas. Técnico Experto en Catastro, Propiedad Inmobiliaria y Valoración.
Catastro y Registro de la Propiedad. Tecnología Blockchain
Valoración inmobiliaria: enfoques y supuestos.
Normativa en materia de Valoración Inmobiliaria.
Valoración catastral.
Gestión y mantenimiento catastral en el origen
Usos del Catastro.
Futuro del Catastro.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1b - Actividades de docencia teórica | 18.0 | 32.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A20 - Clases prácticas
|
18.0 | 32.0 | 50.0 | 2.0 | |
| TOTALES: | 36.0 | 64.0 | 100.0 | 4.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Clases teóricas, discusiones prácticas y resolución de ejercicios, individual y grupalmente.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | . | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | . | 40.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Prueba final escrita y corrección de supuestos y trabajos prácticos presentados
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Catastro inmobiliario. Edición: [4ª ed.]. Autor: Alcázar Molina, Manuel G.. Editorial: Madrid : Delta, 2016 (C. Biblioteca)
- Manual de valoración inmobiliaria. Edición: -. Autor: Alcázar Molina, Manuel G.. Editorial: Collado Villalba : Delta, 2013 (C. Biblioteca)
- Asignación del justiprecio y empleo de información catastral en el proceso de expropiación de terrenos, para el desarrollo de un polígono industrial . Edición: -. Autor: Hernández Echevarría, María Cristina. Editorial: [S.l. : s.n], 2011 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Catastro, propiedad y prosperidad. Edición: -. Autor: Alcázar Molina, Manuel G.. Editorial: Jaén: Publicaciones de la Universidad de Jaén, [2007] (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
Se desarrollarán las clases teóricas en el horario previsto por la UJA, así como las clases prácticas