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Guía docente 2018-19 - 78412008 - Ciberseguridad
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Industria conectada |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Ciberseguridad |
| NOMBRE: Ciberseguridad | |||||
| CÓDIGO: 78412008 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_898263.html | |||||
| NOMBRE: SÁNCHEZ-ROSELLY NAVARRO, FRANCISCO JAVIER | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
| ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA | ||
| N. DESPACHO: D - D-125 | E-MAIL: fnavarro@ujaen.es | TLF: 953 648 62 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54066 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5422-9746 | ||
| NOMBRE: FERNÁNDEZ PRIETO, JOSÉ ANGEL | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
| ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA | ||
| N. DESPACHO: D - 138 | E-MAIL: jan@ujaen.es | TLF: 953648654 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58329 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingtel/4651 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6530-2902 | ||
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Se recomienda poseer un nivel básico de inglés, que permita la comprensión de documentos técnicos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| CG1MIC | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Industria conectada. |
| CG3MIC | Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Industria conectada. |
| CG4MIC | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de Industria conectada. |
| CT1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
| CT3 | Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento. |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas. |
| E13MIC | Conocer las tecnologías involucradas en el establecimiento de entornos industriales seguros (criptografía, protocolos y aplicaciones). |
| E14MIC | Crear, analizar y evaluar los componentes asociados a un sistema resistente a intrusiones externas. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB6 | . Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB7 | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
| Resultado RB7b | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de tra- bajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| Resultado RB7c | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento. |
| Resultado RB8 | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de in- formación incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso. |
| Resultado RB9 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan. |
| Resultado RE16MIC | Demuestra que conoce las tecnologías que se usan en entornos industriales seguros. |
| Resultado RE17MIC | Es capaz de identificar los elementos necesarios para implantar un sistema resistente a intrusiones externas. |
| Resultado RG1MIC | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Industria conectada. |
| Resultado RG3MIC | Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Industria de conectada. |
| Resultado RG4MIC | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Industria conectada. |
| Resultado RT1 | Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
| Resultado RT3 | . Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento. |
| Resultado RT4 | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuer- zo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| Resultado RT5 | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje |
En esta asignatura el alumno estudiará las amenazas a la seguridad en entornos industriales y las tecnologías que permiten contrarrestar intrusiones o ataques externos. En el laboratorio se configurarán aplicaciones y dispositivos para ofrecer servicios de seguridad en contextos industriales actuales.
· Una perspectiva de la seguridad en entornos
industriales.
· Criptografía.
· Aplicaciones y servicios para el soporte de la
seguridad.
· Hardware empleado en entornos seguros.
Contenidos teóricos
Tema 0. Introducción. Redes industriales e infraestructuras críticas. La seguridad en los entornos industriales.
Tema 1. Vulnerabilidades en el entorno industrial. Arquitecturas de red para la seguridad. Análisis crítico de protocolos industriales.
Tema 2. Monitorizacion de sistemas. Detección de anomalías. Gestión de la información.
Tema 3. Criptografía. Esquemas simétricos. Esquemas asimétricos. Servicios de seguridad.
Contenidos prácticos
Práctica 1. Protección y monitorización de equipos.
Práctica 2. Protección y monitorización de la información.
Práctica 3. Proyecto de seguridad en un entorno industrial.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A53 - Actividades Teóricas (AT): clases expositivas sobre contenidos teórico-prácticos
|
16.0 | 34.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A54 - Actividades prácticas: debates y seminarios
|
16.0 | 34.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 32.0 | 68.0 | 100.0 | 4.0 |
En la actividad A53 se desarrollarán los contenidos teóricos de la asignatura y los alumnos completarán cuestiones y ejercicios propuestos por el profesor.
En la actividad A54 se desarrollarán los contenidos prácticos de la asignatura y el profesor verificará el aprovechamiento de los alumnos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales. | . | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia. | . | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos. | . | 30.0% |
| Participación y Actividad en foros virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales. | . | 25.0% |
El aspecto S1 se evaluará considerando la actitud y el rigor de la intervenciones del alumno en actividades presenciales y virtuales.
El valoración del aspecto S2 se realizará mediante un examen que comprenderá los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura.
El aspecto S3 se vincula con la realización de las actividades prácticas incluidas en la guía docente de la asignatura.
En la calificación del aspecto S8 se considerará la exposición de un trabajo al profesorado y al resto de compañeros del curso.
Para aprobar la asignatura es imprescindible que el alumno se someta a la evaluación del aspecto S2, y al menos realice alguna actividad evaluable en el aspecto S3 o S8.
- Industrial network security [Recurso electrónico] : securing critical infrastructure networks for S. Edición: -. Autor: Knapp, Eric. Editorial: Waltham, MA : Syngress, c2011 (C. Biblioteca)
- Industrial cybersecurity : efficiently secure critical infrastructure systems. Edición: -. Autor: Ackerman, Pascal, author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Cybersecurity for industrial control systems [Recurso electrónico] : SCADA, DCS, PLC, HMI, and SIS. Edición: -. Autor: Macaulay, Tyson. Editorial: Boca Raton, FL : CRC Press, c2012 (C. Biblioteca)
Los contenidos teóricos se impartirán en ocho sesiones de dos horas de duración al comienzo del curso.
Las sesiones prácticas tambíen tendrán una duración de dos horas, y las ocho fechas se fijarán cuando el alumno haya adquirido los conocimientos necesarios.