Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 78412007 - Cloud computing

TITULACIÓN: Máster Univ. en Industria conectada
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Cloud computing
CÓDIGO: 78412007 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_898267.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ EXPÓSITO, JOSÉ ENRIQUE
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58226
URL WEB: -
 
NOMBRE: GARCÍA GALÁN, SEBASTIÁN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57951
URL WEB: -
 
NOMBRE: PÉREZ DE PRADO, ROCÍO JOSEFINA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 800 - TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91308
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CG1MIC Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Industria conectada.
CG2MIC Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Industria conectada.
CG3MIC Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Industria conectada.
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
E08MIC Conocer los distintos servicios proporcionados por la computación en la nube o "cloud computing" y ser capaz de identificar los elementos fundamentales que los integran.
E09MIC Diseñar, crear y determinar las características necesarias para proporcionar servicios cloud.
E10MIC Conocer las diferentes soluciones de virtualización y el papel que desempeñan dentro del cloud computing.
Resultados de aprendizaje
Resultado R11MIC Demuestra que conoce los distintos servicios proporcionados por la computación en la nube o ¿cloud computing¿ y es capaz de identificar los elementos fundamentales que los integran.
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 . Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de tra- bajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de in- formación incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
Resultado RE12MIC Es capaz de diseñar, crear y determinar las características necesarias para proporcionar servicios cloud.
Resultado RE13MIC Conoce las diferentes soluciones de virtualización y el papel que desempeñan dentro del cloud computing.
Resultado RG1MIC Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Industria conectada.
Resultado RG2MIC Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Industria conectada.
Resultado RG3MIC Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Industria de conectada.
Resultado RT3 . Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuer- zo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
5. CONTENIDOS

En esta asignatura se estudiarán los distintos servicios proporcionados por la computación en la nube (cloud computing), identificando los elementos fundamentales que los integran. Se proporcionan herramientas para diseñar, crear y determinar las características necesarias para proporcionar servicios cloud. Así mismo, se presentarán las diferentes soluciones de virtualización y el papel que desempeñan dentro del cloud computing.

Módulo 1: Introducción a Cloud Computing (4  horas)

En este módulo, se presenta el concepto de cloud computing y las razones económicas que lo justifican. Se estudian algunos conceptos fundamentales que incluyen las arquitecturas definidas (identificando los elementos que las integran) y los distintos servicios proporcionados por la computación en la nube o "cloud computing"  

Como práctica se realizarán el siguiente proyecto: Ejercicio para determinar y elegir los servicios cloud en función de las necesidades de una empresa.

Módulo 2: Virtualización (8 horas)

En este módulo se estudiará el concepto de virtualización y términos relacionados. Se conocerán  las diferentes soluciones de virtualización y el papel que desempeñan dentro del cloud computing. Se comparará la infraestructura como servicio ofrecida por los tres grandes: Amazon, Google y Microsoft.

Como práctica se realizarán dos proyectos:

  • Creación de una máquina virtual con VirtualBox, exportándola a distintos formatos.
  • La puesta en marcha de un servicio de computación cloud de bajo nivel o IaaS (infraestructura como servicio). Las plataformas elegidas son OpenStack y AWS ( Amazon Web Services ).

  Módulo 3: PaaS y servicios cloud (16  horas)

Se estudiará el concepto de Plataforma como Servicio, que es una categoría de servicios cloud que proporciona una plataforma y un entorno que permiten a los desarrolladores crear aplicaciones y servicios que funcionen a través de internet.

Así mismo, se estudiarán distintos servicios como son Google cloud IoT Core (servicio completamente para conectar, administrar y transferir datos de manera fácil y segura desde dispositivos en todo el mundo) y Google Data Studio (herramienta de Analytics Suite de Google para crear de informes).

Dos son los proyectos propuestos como práctica:

  • Aplicación práctica de IoT con Cloud IoT Core.
  • Creación y despliegue de una aplicación con PaaS.

  Módulo 4: Almacenamiento (4 horas)

En este módulo se presentarán sistemas de archivos en la cloud como HDFS, Ceph y Cloud Storage.

Proyecto propuesto: Almacenamiento de datos en cloud.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A53 - Actividades Teóricas (AT): clases expositivas sobre contenidos teórico-prácticos
  • M1 - Clases magistrales
  • m345 - Exposición de teoría y ejemplos generales
16.0 34.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB8
  • CB9
  • E08MIC
  • E10MIC
A54 - Actividades prácticas: debates y seminarios
  • M101 - Debates, seminarios, etc
13.0 27.0 40.0 1.6
  • CB6
  • CB7
  • CG2MIC
  • CG3MIC
  • CT4
  • E09MIC
  • E10MIC
A86 - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
  • M3A2 - Trabajo:Teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramientas TIC, etc.
  • M77 - Teorías y ejemplos generales, resolución de ejercicios, uso de herramienramientas TIC, etc.
3.0 7.0 10.0 0.4
  • CG1MIC
  • CT3
  • CT4
TOTALES: 32.0 68.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo

En las clases expositivas en gran grupo se desarrollan un conjunto de actividades teóricas (clases expositivas sobre contenidos teórico-prácticos) utilizando las siguientes metodologías: clases magistrales y la exposición de teoría y ejemplos generales. Además de la exposición de los contenidos teóricos de la materia, se desarrollará y potenciará la capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos dentro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Industria conectada, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.

El alumno deberá seguir la exposición del profesor con el material entregado a tal fin, ya sean apuntes o presentación con diapositivas, los cuales deberán ser completados con sus propias notas y con la posterior revisión de la bibliografía básica y/o recomendada.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

El trabajo autónomo del alumno, deberá centrarse en la revisión de los conceptos y aspectos teóricos vistos en la clase, realización de ejercicios, así como el estudio de los mismos con el material aportado por el profesor, notas del alumno y bibliografía.

Clases en pequeño grupo

En las clases en pequeño grupo se desarrollan un conjunto de actividades prácticas, siguiendo una metodología de aprendizaje basada en proyectos.

Durante sesiones de prácticas se realizará el trabajo de diseño e implementación de las tareas marcadas por los diferentes proyectos prácticos. Se tendrá como objetivo el aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Industria conectada

Además, se fomentará el trabajo en un entorno colaborativo y cooperativo y la participación en equipos, así como la mezcla con la comunicación de resultados, haciendo especial hincapié en la necesidad de la formación continua propia de las actividades vinculadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Industria conectada a lo largo de su vida profesional de forma independiente.

La asistencia, así como la participación activa, respetuosa y responsable, ya sea para plantear dudas o para responder a los requerimientos o preguntas del profesor, será evaluada positivamente en su factor correspondiente.

Con respecto al trabajo autónomo, éste se centrará en la elaboración de la documentación a entregar de cada práctica, así como en completar el trabajo iniciado en el laboratorio y que no haya podido ser terminado en la sesión correspondiente.

Trabajo individual: Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual

Se desarrollarán distintas actividades individuales en la plataforma de docencia virtual. El objetivo es que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales. . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia. . 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos. . 40.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales. . 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación del alumno se dividirá en tres partes:

  1. Las tareas asociadas a la participación con un máximo de 2 puntos.
  2. La evaluación de los contenidos teóricos se realizará mediante un examen.
  3. La evaluación de la parte práctica se basará en el cumpliento de los objetivos establecidos para cada actividad (proyecto).

En la evaluación de la participación y de la parte teórica se asegurará que el alumno adquiera las siguientes competencias: E08MIC, E09MIC, E10MIC, CB6, CB7, CB8, CB9 y CB10.

En la evaluación de la parte práctica se asegurará que el alumno adquiera las siguientes competencias: E08MIC, E09MIC, E10MIC, CT3,CT4,CB7,CG1MIC, CG2MIC y CG3MIC.

La superación de la asignatura implica que el alumno haya adquirido los siguientes resultados de aprendizaje: R11MIC, RB10, RB6, RB7, RB7b, RB7c, RB8, RB9, RE12MIC, RE13MIC, RG1MIC, RG2MIC, RG3MIC, RT3 y RT4

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cloud computing design patterns. Edición: -. Autor: Erl, Thomas. Editorial: New York ; Madrid [etc.] : Prentice Hall, cop. 2015  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de computación en nube y distribuidos [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Roldán Peña, Antonio Isaac. Editorial: [S.l.: s.n.], 2012  (C. Biblioteca)
  • AWS development essentials : design and build flexible, highly scalable, and cost-effective applicat. Edición: -. Autor: Kuppusamy, Prabhakaran, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Google App Engine Java and GWT application development [Recurso electrónico] : build powerful, scala. Edición: -. Autor: Guermeur, Daniel. Editorial: Birmingham : Packt, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Contratación por las administraciones públicas de servicios TIC en modo 'cloud computing'. Edición: -. Autor: Martínez Paredes, Juan Luis. Editorial: Granada : CEMCI , 2016  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

 El cronograma para cada uno de los módulos es el siguiente:

 

Fecha

Actividad

26 de febrero

Módulo 1

27 de febrero

Módulo 1

5 de marzo

Módulo 2

6 de marzo

Módulo 2

7 de marzo

Módulo 2

8 de marzo

Módulo 2

12 de marzo

Módulo 3

13 de marzo

Módulo 3

14 de marzo

Módulo 3

15 de marzo

Módulo 3

19 de marzo

Módulo 3

20 de marzo

Módulo 3

21 de marzo

Módulo 3

22 de marzo

Módulo 3

26 de marzo

Módulo 4

27 de marzo

Módulo 4