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Guía docente 2018-19 - 77212003 - Identidad digital
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Seguridad informática (77212003) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
TITULACIÓN: | Doble Máster en Ingeniería informática y Seguridad informática (77612009) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Identidad digital |
NOMBRE: Identidad digital | |||||
CÓDIGO: 77212003 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_805255.html |
NOMBRE: GARCÍA VEGA, MANUEL | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
N. DESPACHO: A3 - 126 | E-MAIL: mgarcia@ujaen.es | TLF: 953212465 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57981 | ||
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/mgarcia/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2850-4940 | ||
NOMBRE: DEL ÁRBOL PÉREZ, LUIS PABLO | ||
E-MAIL: luispablo.delarbol@11paths.com | TLF: - | |
URL WEB: https://www.elevenpaths.com/ | ||
INSTITUCIÓN: TELEFÓNICA |
.
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CG3MSEGI | Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Seguridad Informática. |
CG4MSEGI | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Seguridad Informática |
CTI1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
CTI2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio |
E3MSEGI | Conocer y manejar los recursos y módulos para realizar un correcto reconocimiento y control de identidad digital. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
Resultado RB9 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan. |
Resultado RE3MSEGI | Demuestra que conoce y maneja los recursos y módulos para realizar un correcto reconocimiento y control de identidad digital |
Resultado RG3mSEGI | Demuestra que comprende y utiliza las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Seguridad Informática. |
Resultado RG4mSEGI | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Seguridad Informática |
Resultado RT1 | Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos bási- cos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
Resultado RT2 | Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorpo- rando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio. |
· Tipos de identificación.
· Protocolos de identificación delegados.
· Fingerprinting.
· Biometría.
. Identidad en la red y creación de perfiles de usuario.
Temario Teórico
1.- Identificación, autenticación y control de acceso
1.1. Técnicas de identificación y
autenticación
1.2. Ciclo de vida de la identidad
1.3. Control de acceso
2.- Sistemas de identificación biométricos
2.1. Sistemas fisiológicos
2.2. Sistemas de comportamiento
2.3. Dispositivos biométricos
2.4. Fallos de los sistemas biométricos
2.5. Suplantación de identidad con
dispositivos biométricos
3.- Nuevos sistemas de identificación
3.1.- Segundos factores de
identificación y autenticación
3.2.- Identificación en sistemas
IoT
Temario Práctico
1.-
Casos de uso con el API de Latch
2.-
Aplicaciones móviles con huella digital
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1a - Actividades en gran grupo
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
A2a - Actividades en pequeño grupo
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
|
0.0 | 45.0 | 45.0 | 1.8 |
|
TOTALES: | 12.0 | 63.0 | 75.0 | 3.0 |
Sesiones teóricas
Las sesiones teóricas se organizan en tres bloques dos
horas durante el cuatrimestre. Las metodologías empleadas
son la clase magistral y las exposiciones de ejemplos y problemas.
El contenido teórico, ejemplos y problemas desarrollados
versará sobre contenidos centrados en las competencias CB9,
CB10, CG3MSEGI, CG4MSEGI, CTI1, CTI2 y E3MSEGI, desarrollando para
su correcta resolución conocimientos de estas competencias.
A través de la plataforma de docencia virtual, el
alumnado dispondrá con antelación de las diapositivas
con el contenido teórico y las relaciones de problemas de
cada tema.
Sesiones prácticas
Las sesiones prácticas se desarrollan en aulas de informática organizándose en sesiones de dos horas. El alumno dispondrá del guión de prácticas y, previa explicación de los ejercicios, el alumno los hará de forma autónoma. Los ejercicios a desarrollar versan sobre los contenidos de la competencia E3MSEGI. Una vez finalizadas las prácticas se etregarán en ILIAS y se expondrán telemáticamente.
Trabajos teóricos
Será obligatoria la entrega y exposición de un trabajo sobre contenidos de E3MSEGI, reforzando además las competencias CB9, CB10, CG3MSEGI y CG4MSEGI.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales | - | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | - | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | - | 50.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Participación en actividades presenciales | - | 5.0% |
Para superar la asignatura, el alumnado debe superar el examen teórico, realizar las actividades propuestas y entregar los informes de prácticas y ejercicios que se propongan en la asignatura.
Todo el material debe ser entregado en formato electrónico, a través de la plataforma habilitada a tal efecto y en formatos abiertos.
Se valorará también la participación activa en las clases teóricas y en las actividades presenciales y no presenciales que se desarrollen.
- Biometría y seguridad . Edición: -. Autor: Ortega García, Javier (informático). Editorial: Madrid : Fundación Rogelio Segovia para el Desarrollo de las Telecomunicaciones, 2008 (C. Biblioteca)
- Identidad Digital. Material Docente de la UOC. Edición: Primera edición. Autor: Jordi Castellà-Roca y otros. Editorial: Eureca Media, SL
- Handbook of applied cryptography . Edición: -. Autor: Menezes, Alfred J.. Editorial: Boca Raton, [etc.] : CRC Press, cop 1997. (C. Biblioteca)
Sesiones teóricas
- Identificación, autenticación y control de acceso (2h)
- Sistemas de identificación biométricos (2h)
- Nuevos sistemas de identificación (2h. Prof. Externo)
Sesiones prácticas
- Propuesta de retos prácticos (2h. Prof Externo)
- Desarrollo de retos prácticos (2h)
- Desarrollo de retos prácticos (2h)
Trabajo teórico
- Trabajo autónomo en casa
Exposiciones y defensas de prácticas y trabajos
- Prácticas. Grupo 1 (3h)
- Prácticas. Grupo 2 (3h)
- Prácticas. Grupo 3 (3h)
- Prácticas. Grupo 4 (3h)
- Trabajo teórico. Grupos 1 y 2 (3h. Prof. externo)
- Trabajo teórico. Grupos 3 y 4 (3h. Prof. externo)