Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 77015001 - Prácticas externas

TITULACIÓN: Máster Univ. en Análisis, conservación y restauración de componentes físico
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Prácticas externas
CÓDIGO: 77015001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Prácticas externas
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: I
WEB: http://estudios.ujaen.es/node/945/master_presentacion
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MÁRQUEZ JIMÉNEZ, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 150 E-MAIL: jmarquez@ujaen.es TLF: 953212797
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58205
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani/4124
 
NOMBRE: CALERO GONZÁLEZ, JULIO ANTONIO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 240 - EDAFOLOGÍA Y QUÍMICA AGRÍCOLA
N. DESPACHO: B3 - 311 E-MAIL: jcalero@ujaen.es TLF: 953212032
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5881
URL WEB: -
 
NOMBRE: PARRA ANGUITA, MARÍA GEMA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 220 - ECOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 161 E-MAIL: gparra@ujaen.es TLF: 953-212792
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10029
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani
 
NOMBRE: RUIZ VALENZUELA, LUIS
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 063 - BOTÁNICA
N. DESPACHO: B3 - 437 E-MAIL: lvalenzu@ujaen.es TLF: 953212789
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/20129
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

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RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Cada proyecto de Prácticas Externas determinará las competencias a evaluar dentro del grado, pero deberá contemplar al menos las que figuran en el siguiente apartado.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E16MHABI Relacionarse y trabajar en equipo dentro del mundo empresarial.
E17MHABI Conocer y saber actuar en el ámbito empresarial relacionado con la gestión de hábitats y recursos naturales.
G01MHAB Conocer y utilizar las TICs en el campo de la gestión del hábitat y el medio ambiente.
G02MHAB Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica y nacional en el ámbito de la gestión del hábitat y el medioambiente.
G03MHABI Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas de investigación en el ámbito del estudio del hábitat y el medio ambiente
G04MHABI Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito del estudio del hábitat y el medioambiente.
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
Resultado RE16mHAB Es capaz de relacionarse y trabajar en equipo dentro del mundo empresarial.
Resultado RE17mHAB Demuestra conocimiento y es capaz de actuar en el ámbito empresarial relacionado con la gestión de hábitats y recursos naturales.
Resultado RG01mHAB Demuestra que conoce y es capaz de utilizar las TIC en la gestión del hábitat y el medioambiente.
Resultado RG02mHA Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica y nacional en el ámbito de la gestión del hábitat y el medioambiente.
Resultado RG03mHA Demuestra que conoce y aplica las herramientas básicas de investigación en el ámbito de estudio del hábitat y del medioambiente.
Resultado RG04m Demuestra que conoce y es capaz de analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito del estudio del hábitat y el medioambiente
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y aplica las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
Resultado RT3 Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

Se pretende que el alumno realice prácticas en un entorno laboral y profesional real para llevar a cabo un trabajo de mejora en la gestión de recursos naturales, en cualquiera de sus ámbitos, bajo la supervisión de un tutor. Estas prácticas están orientadas a completar y reforzar competencias asociadas al título.

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6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A4 - Prácticas externas
  • M4A - Estudios de procedimientos/casos en un escenario profesional.
  • m234 - Supervisión de trabajos dirigidos
80.0 20.0 100.0 4.0
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CT1
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E16MHABI
  • E17MHABI
  • G01MHAB
  • G02MHAB
  • G03MHABI
  • G04MHABI
TOTALES: 80.0 20.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los horarios de realización de las prácticas se establecerán de acuerdo con las características de las mismas y las disponibilidades de la entidad colaboradora. Los horarios, en todo caso, serán compatibles con la actividad académica, formativa y de representación y participación desarrollada por el estudiante en la universidad.

En el proyecto formativo se concretará la realización de cada práctica académica externa. En el mismo se deberán fijar los objetivos educativos y las actividades a desarrollar. Los objetivos se establecerán considerando las competencias básicas, genéricas y/o específicas que debe adquirir el estudiante. Asimismo, los contenidos de la práctica se definirán de forma que aseguren la relación directa de las competencias a adquirir con los estudios cursados. En todo caso, se procurará que el proyecto formativo se conforme siguiendo los principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. Las actividades formativas específicas serán determinadas por el Centro.

En términos generales, éstas podrán consistir principalmente en:

  1. Realización de actividades en instituciones, organismos o empresas con convenio.
  2. Realización de actividades formativas de gestión empresarial y emprendimiento, incluyendo cursos oficiales realizados por entidades garantizadas (asociaciones profesionales oficiales, confederaciones de empresarios, institutos oficiales de formación empresarial, cámaras de comercio, etc.).
  3. Realización de actividades emprendedoras que pongan a prueba las competencias sobre generación y dirección de empresas medioambientales.

La metodología de enseñanza se orientará a la acción directa y tutorizada individualmente.

En cualquier caso, se estará a lo establecido en la normativa sobre prácticas externas de la Universidad de Jaén

(http://www10.ujaen.es/node/15381/download/Normativa%20de%20practicas %20externas.pdf). (http://www10.ujaen.es/node/15381/download/Normativa%20de%20practicas %20externas.pdf) y en el reglamento de Prácticas Externas de la Facultad de Ciencias Experimentales (http:// www10.ujaen.es/ node/22037/download/Reglamento_de_practicas_aprobado_Junta_de_Centro.pdf).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos - 50.0%
Informe del tutor de Prácticas Externas Informe del tutor/a de Prácticas Externas - 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

 

Se evalúan las competencias CB6, CB7, CB8; CB9, CB10, CT1, CT23, CT4, CT5, E16MHABI, E17MHABI, G01MHABI, G02 MHABI, G03 MHABI y G04 MHABI.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
  • Guía de prácticas externas: practicum: Grado en Trabajo Social Ainhoa Berasaluze y Rosario Ovejas. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Bilbao ]: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

El proyecto formativo contemplará un cronograma aproximado del desarrollo del mismo. Dicho proyecto contemplará como se distribuyen temporalmente los 12 ECTS de Prácticas Externas distribuidas a lo largo del curso académico, teniendo en cuenta la normativa sobre prácticas externas de la Universidad de Jaén y el Reglamento de Prácticas Externas de la Facultad.