Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76815001 - Prácticas en empresa y organizaciones sociosanitarias

TITULACIÓN: Máster Univ. en Dirección, gestión y emprendimiento de Centros y Servicios
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Prácticas en empresa y organizaciones sociosanitarias
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Prácticas en empresa y organizaciones sociosanitarias
CÓDIGO: 76815001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Prácticas externas
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: I
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/ilias.php?ref_id=807279&cmd=frameset&cmdClass=ilrepositorygui&cmdNode=pu&baseClass=ilRepositoryGUI
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GRANDE GASCÓN, MARÍA LUISA
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA
N. DESPACHO: B3 - 227 E-MAIL: mlgrande@ujaen.es TLF: 953212019
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54363
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0803-534X
 
NOMBRE: MORCILLO MARTÍNEZ, JUANA MARÍA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/66860
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: Morcillo Martínez, Juana María
E-MAIL: jmmorcil@ujaen.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Para aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de alguna diversidad funcional f

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CE10 Comprender, predecir y valorar los procesos de aparición, innovación y desarrollo de una empresa en el ámbito sociosanitario.
CE12 Conocer y manejar los incentivos para la creación de empresas, con especial atención a la especificidad de las cooperativas sociosanitarias
CE13 Conocer y evaluar las tecnologías actuales y tendencias futuras en su aplicación a la mejora de calidad de vida y el bienestar.
CE6 Conocer y comprender los parámetros que determinan y condicionan la gestión y dirección empresarial así como la situación económico-financiera de la empresa utilizando modelos adecuados que permitan la toma racional de decisiones.
CE7 Adquirir una visión amplia del concepto y la tipología de Sistemas de Gestión de la Responsabilidad Empresarial, siendo capaz de dirigir su implantación en una empresa.
CE8 Conocer y saber utilizar las herramientas de la gestión del conocimiento en la organización.
CE9 Conocer y aplicar sistemas eficaces de dirección de equipos de trabajo multidisciplinares.
CG1 Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito sociosanitario.
CG3 Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito sociosanitario.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RCE06mDG Demuestra que conoce y comprende los parámetros que determinan y condicionan la gestión y dirección empresarial así como situación económico-financiera de la empresa utilizando modelos adecuados y planteando decisiones racionales.
Resultado RCE07mDG Demuestra que adquiere una visión amplia del concepto y la tipología de los Sistemas de Gestión de la Responsabilidad Empresarial y que es capaz de dirigir su implantación en una empresa.
Resultado RCE08mDG Demuestra que conoce y utiliza las herramientas de la gestión del conocimiento en la organización.
Resultado RCE09mDG Demuestra que conoce y utiliza sistemas eficaces de dirección de equipos de trabajo.
Resultado RCE10mDG Demuestra que comprende los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa en el ámbito sociosanitario.
Resultado RCE12mDG Demuestra que conoce y maneja los incentivos para la reación de empresasa, con especial atención a la especificidad de las cooperativas sociosanitarias.
Resultado RCE13mDG Demuestra que Conoce, sabe evaluar y aplica las tecnologías actuales y tendencias futuras para la mejora de calidad de vida y el bienestar
Resultado RG1mDG Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito sociosanitario.
Resultado RG3mDG Demuestra que comprende y utiliza las herramientas básicas de investigación en el ámbito sociosanitario.
Resultado RT1. Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
Resultado RT3. Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

-Pr

Prácticas en empresas sociosanitarias

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A4 - Prácticas externas
  • M4A - Estudios de procedimientos/casos en un escenario profesional.
100.5 49.5 150.0 6.0
  • CB10
  • CB7
  • CE10
  • CE12
  • CE13
  • CE6
  • CE7
  • CE8
  • CE9
  • CG1
  • CG3
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
TOTALES: 100.5 49.5 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Estudios de procedimientos/casos en un escenario profesional

En el segundo cuatrimestre se desarrollarán unas prácticas en empresa de 6 ECTS, en las cuales el alumnado podrá aplicar las técnicas aprendidas, realizar un estudio de la realidad social para realizar su TFM y poner en práctica los principios de emprendimiento de y de organización de empresas en un ámbito sociosanitario. Con una presencialidad del 66,67%, el alumnado permanecerá en la empresa un total de 100 horas.

Concretamente, el alumnado durante las prácticas aplicará los conocimientos y destrezas adquiridos en las asignaturas del Máster en un entorno real de trabajo. De tal manera que será capaz de interpretar las situaciones e identificará las diferentes funciones y estructuras de las empresas en las que realice las prácticas. Más concretamente desarrollará las siguientes funciones, bajo la supervisión del tutor/tutora que tenga asignado: identificará los recursos humanos existentes en la entidad o empresa donde realiza sus prácticas y la distribución de los mismos; conocerá las principales normativas laborales vigentes; gestionará los recursos materiales disponibles, reposición, pedidos, registros, etc.; conocerá la dinámica de trabajo de la entidad o empresa; manejará la Historia Clínica y/o Social de las personas atendidas identificando sus contenidos; identificará los distintos registros de peticiones, estadísticas de ingresos, etc. que se manejan en la entidad o empresa; identificará las normas y protocolos de la entidad o empresa; conocerá los objetivos de la entidad o empresa; conocerá la dinámica de garantía de calidad que se sigue en la entidad o empresa sobre monitorización de indicadores de calidad y evaluación de calidad de la atención prestada; conocerá los organigramas de todas las divisiones que componen la entidad o empresa; conocerá los servicios de los que dispone la entidad o empresa: gestoría de usuarios, quejas, información, etc y conocerá como se realizan los procesos de toma de decisiones en los niveles directivos o gerenciales de los servicios, empresa u organización sociosanitaria.

 

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos - 50.0%
Informe del tutor de Prácticas Externas Informe del tutor/a de Prácticas Externas - 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Lo anteriormente descrito

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Prácticas de organización de empresas: [cuestiones y ejercicios resueltos]. Edición: -. Autor: Moyano Fuentes, José. Editorial: Madrid [etc.] : Prentice Hall, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Dirigir personas en la empresa: Enfoque conceptual y aplicaciones prácticas. Edición: -. Autor: Fernández Aguado, Javier. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

 El alumnado (que no convalide las mismas) podrá realizar las prácticas en empresa desde el 2 de abril hasta el 22 de junio. (100 horas) En horario acordado por la empresa y el alumnado