Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76713006 - Creación de empresas de base tecnológica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Biotecnología y biomedicina
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Creación de empresas de base tecnológica
CÓDIGO: 76713006 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_259422.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: FRANCO JAIME, DIEGO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-362 E-MAIL: dfranco@ujaen.es TLF: 212763
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58225
URL WEB: -
 
NOMBRE: CARUZ ARCOS, ANTONIO JOSÉ
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: B3 - 344 E-MAIL: caruz@ujaen.es TLF: 953212706
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58224
URL WEB: www.ujaen.es/investiga/inmunoge
 
NOMBRE: Horcajadas, José A.
E-MAIL: jose.horcajadas@gmail.com TLF: -
URL WEB: http://sinae.es
INSTITUCIÓN: SINAE (Sevilla)
 
NOMBRE: Fernández, Manuel
E-MAIL: Manuel.Fernandez@ivi.es TLF: -
URL WEB: https://www.ivi.es/pacientes/clinicas/clinica-ivi-Sevilla
INSTITUCIÓN: IVI (Sevilla)
 
NOMBRE: Warleta, Fernando
E-MAIL: info@innowart.com TLF: -
URL WEB: www.innowart.com
INSTITUCIÓN: Innowart (Jaén)
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura está ubicada en el Módulo 3: Biotecnología, en el que se muestran las aplicaciones de la Biología Molecular y Celular para la creación de nuevas oportunidades tecnológicas, obtención de nuevos productos y el incremento de la productividad, calidad y seguridad en diferentes ámbitos del sector productivo. Con esta asignatura se pretende aportar una visión aplicada de la investigación y fomentar la transferencia de ideas desde la investigación básica a la aplicada. Se pretende contribuir significativamente a fomentar el espíritu innovador y que en un futuro, nuestro alumnado pueda lanzarse a crear sus propias empresas dentro del sector de la Biotecnología. Se incluyen contenidos formativos para aumentar la competitividad profesional y, además, se cubre la necesidad social de fomentar el espíritu emprendedor e innovador, la creación de empresas y el desarrollo económico español.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

La asignatura puede ser fácilmente seguida sin necesidad de conocimientos previos en la materia. Los contenidos y metodología podrán adaptarse en el caso de la participación de estudiantes con necesidades educativas especiales.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG1 Manejar bibliografía y documentación científica en inglés
CG2 Diseñar y planificar experimentos de investigación
CG3 Ejecutar experimentos de investigación así como interpretar los resultados
CG4 Diseñar estrategias experimentales alternativas
CG6 Capacidad de crítica y argumentación así como de exposición escrita y oral de proyectos de investigación y sus resultados
CG7 Saber utilizar y sacar el máximo rendimiento de las herramientas bioinformáticas, estadísticas y matemáticas
CO12-1 Desarrollar capacidades para aplicar los conocimientos en la empresa de biotecnología
CO12-2 Conocer los protocolos para la creación de empresas de base tecnológica
CO12-3 Conocer la legislación de protección intelectual y de patentes en el campo biotecnológico
CO12-4 Conocer las características del sector biotecnológico español y andaluz
CT1 Fomentar el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de paz y valores democráticos.
CT2 Desarrollar espíritu crítico y constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento
CT3 Demostrar capacidad de generación de nuevas ideas (creatividad)
CT4 Desarrollar capacidad de trabajo en equipo, de líder, de diálogo, de crítica y autocrítica
CT5 Espíritu innovador y emprendedor
CT6 Motivación por la calidad
CT7 Compromiso ético con personas, organismos públicos y/o privados y con el entorno interno y externo de las organizaciones
Resultados de aprendizaje
Resultado R32 El alumno sabrá cómo crear una empresa de base tecnológica
Resultado R33 El alumno sabrá transferir resultados de investigación de tipo productos (proteínas recombinantes, etanol, etc.) o servicios (diagnóstico) a modelos de empresa
Resultado R34 El alumno sabrá hacer un plan de negocio
5. CONTENIDOS

La figura del emprendedor. Modelos de negocio en las empresas. El proceso de creación de empresas. El plan planes de negocio. Programas institucionales
de apoyo al emprendedor. Sectores biotecnológico y farmacéutico. Ciclo de conferencias con empresas de salud y biotecnología

1. La figura del emprendedor y su relevancia económica.
2. Características que definen el comportamiento emprendedor.
3. Factores asociados al resultado empresarial.
4. Modelos de negocio en las empresas.
5. El proceso de creación de empresas.
6. Elaboración de los planes de negocio.
7. Tipología empresarial atendiendo a su naturaleza jurídica.
8. Programas institucionales de apoyo al emprendedor.
9. Sectores biotecnológico y farmacéutico en España y Andalucía. Ciclo de conferencias conempresas de biotecnología y farmacéuticas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M35 - Clases expositivas: Clases magistrales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
20.0 0.0 20.0 0.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG6
  • CG7
  • CO12-1
  • CO12-2
  • CO12-3
  • CO12-4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
  • CT7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M11 - Resolución de ejercicios
9.0 0.0 9.0 0.36
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) 45.0 0.0 45.0 1.8
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Asesoramiento y resolución de dudas
1.0 0.0 1.0 0.04
TOTALES: 75.0 0.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias. Sesión magistral. Conferencias.

Clases en grupos de prácticas: Seminarios. Debates. Resolución de ejercicios. Presentaciones/exposiciones. Visitas a empresas.

Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos. Seminarios. Debates. Aclaración de dudas. Comentarios de trabajos individuales. Presentaciones/exposiciones.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Valoración de la asistencia Registro 5.0%
Valoración de trabajo escrito Valoración de la participación Obesrvación 5.0%
Presentaciones, exposiciones, seminarios y debates Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/ debates Seminarios 30.0%
Conceptos teóricos de la materia Valoración de los conocimientos sobre conceptos teóricos de la materia Examen 0.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Valoración de la capacidad de realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/ debates Trabajos 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Asistencia y participación (30%):

-Participación activa en la clase.
-Participación en el trabajo grupal.
 

Realización de trabajos o casos (40%):

-Entrega de los casos-problemas bien resueltos.
-En cada trabajo se analizará: Estructura del trabajo y presentación formal.

Participación en debates (30%):
-Análisis y debate de los casos prácticos presentados.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Un modelo de RRHH basado en la flexibilidad y el compromiso para empresas innovadoras [Recurso electrónico] : un análisis en las compañías de biotecnología canadienses . Edición: -. Autor: Holgado Oteo, Rainiero. Editorial: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones, 2008  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Biotecnología de microalgas. Edición: -. Autor: Forján Lozano, Eduardo. Editorial: [Huelva] : CEPSA : [Los autores], 2014  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la biotecnología [Recurso electrónico]. Edición: 2ª ed. Autor: Thieman, William J. Editorial: México : Pearson, 2011  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Marzo 2019

Idea Empresarial y Oportunidades de negocio. El plan de Negocio (A Caruz)

Marketing e Investigación de Mercado (D Franco)

Bases financieras. Naturaleza Jurídica. Programas Institucionales. (Fermín Lucena. OTRI-UJA)

Análisis Estratégico (Diego Franco)

De la Universidad a la Empresa. José A. Horcajadas. Recombine USA. UPO.

La Empresa de la Reproducción Asistida. Manuel Fernández. IVI, Sevilla.

Emprender en el laboratorio: Biología e Instrumentación. Fernando Warleta. InnoWart, Jaén.