Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76713001 - Patología molecular y celular

TITULACIÓN: Máster Univ. en Biotecnología y biomedicina
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Patología molecular y celular
CÓDIGO: 76713001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_716415.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SILES RIVAS, EVA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-364 E-MAIL: esiles@ujaen.es TLF: 953212705
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53792
URL WEB: https://www.uja.es/investigacion-y-transferencia/grupos-de-investigacion/estres-celular-y-edad
 
NOMBRE: LUQUE VÁZQUEZ, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: B3 - B3-346 E-MAIL: fjluque@ujaen.es TLF: 953212527
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58234
URL WEB: http://www.ujaen.es/investiga/cvi258/
 
NOMBRE: PERÁN QUESADA, MACARENA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: B3 - 212 E-MAIL: mperan@ujaen.es TLF: 953 21 365
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/82079
URL WEB: -
 
NOMBRE: Boulaiz, Houria
E-MAIL: hboulaiz@ugr.es TLF: 958241271
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: Marchal Corrales, Juan Antonio
E-MAIL: jmarchal@ugr.es TLF: 958249321
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: Martínez Ramírez, Alfredo
E-MAIL: amartinez@riojasalud.es TLF: 941278775
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: Prados Salazar, José Carlos
E-MAIL: jcprados@ugr.es TLF: 958248819
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: Villalobos Torres, Mercedes
E-MAIL: villalob@ugr.es TLF: 958242076
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura está ubicada en el Módulo 2: Biomedicina, en el que se muestran las aplicaciones de la Biología Molecular y Celular en el ámbito de la medicina y la salud. Los continuos avances conseguidos en estas áreas son la base del tratamiento y prevención de enfermedades de distinta naturaleza cuya etiología sería dificil de comprender mediante escrutinio fenomenológico. En esta asignatura se inicia al estudiante en el conocimiento de la etiología molecular de las enfermedades y en la aplicación de dicho conocimiento al diagnóstico y tratamiento de las mismas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

- Se recomienda poseer un nivel de inglés medio (B2).

- Aunque las clases se impatirán en español, se facilitarán tutorías en inglés para alumnos extanjeros.

- Se seguirán las recomendaciones elaboradas en la Universidad de Jaén para facilitar la integración de las personas con discapacidad.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG1 Manejar bibliografía y documentación científica en inglés
CG3 Ejecutar experimentos de investigación así como interpretar los resultados
CG6 Capacidad de crítica y argumentación así como de exposición escrita y oral de proyectos de investigación y sus resultados
CO7-1 Conocer en profundidad las bases moleculares de la enfermedad y la aplicación de la biología molecular en el diagnóstico y tratamiento
CO7-2 Comprender los principios de la terapia celular y molecular
CT2 Desarrollar espíritu crítico y constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento
CT6 Motivación por la calidad
Resultados de aprendizaje
Resultado R20 El alumno alcanzará un conocimiento avanzado de los mecanismos moleculares y celulares implicados en la patogénesis de las enfermedades humanas, adquiriendo una visión integradora
Resultado R21 El alumno sabrá aplicar el conocimiento de los mecanismos moleculares y celulares implicados en la patogénesis de las enfermedades humanas al tratamiento y diagnóstico de las mismas
5. CONTENIDOS

Mecanismos de la enfermedad: la biología molecular en el centro de la enfermedad humana. Patología molecular de la enfermedad humana con especial atención al cáncer, patologías hipóxicas, distrofias musculares e infección por HIV. Utilidad de la patología molecular en el tratamiento y diagnóstico de la enfermedad.

 I.  Mecanismos de la enfermedad: la biología molecular en el centro de la enfermedad humana.

II. Patología molecular de la enfermedad humana: 

    - Bases moleculares del cáncer:

           Introducción a los mecanismos moleculares que causan la transformación celular maligna           

           Oncogenes y genes supresores de tumores        

    - La patología hipóxica:

            Estrés oxidativo y nitrosativo en la respuesta hipóxica

            Factor de transcripción inducible por hipoxia (HIF)

III. Utilidad de la patología molecular en el tratamiento y diagnóstico de la enfermedad.

    - Marcadores tumorales

    - Radio y quimiosensibilidad.

IV. Terapia génica y celular

    - Concepto y tipos de terapia génica.

    - Vectores utilizados en terapia génica.

    - Inmunoterapia aplicada al cáncer.

    - Aplicación terapéutica de las céluas IPS

Prácticas de laboratorio

    - Efecto de la hipoxia en la producción de especies reactivas de oxígeno.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
  • M98 - Debates
26.0 0.0 26.0 1.04
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG1
  • CG3
  • CG6
  • CO7-1
  • CO7-2
A20 - Clases prácticas
  • M36 - Otras Clases: Seminarios/Debates
  • M46 - Actividades prácticas, presentaciones y exposición
4.0 0.0 4.0 0.16
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB9
  • CG3
  • CG6
  • CO7-1
  • CT2
  • CT6
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) 45.0 0.0 45.0 1.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG1
  • CG3
  • CG6
  • CO7-1
  • CO7-2
  • CT2
  • CT6
TOTALES: 75.0 0.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Descrita en el apartado anterior

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Valoración de la asistencia y participación Hojas de control 30.0%
Presentaciones, exposiciones, seminarios y debates Valoración de la capacidad de realizar presentaciones/exposiciones/seminarios/ debates aplicando los conocimientos adquiridos Hojas de control y seguimiento del profesorado 30.0%
Conceptos teóricos de la materia Valoración de los conocimientos y su aplicación Seguimiento del profesor 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Valoración de la realización y aprovechamiento de las prácticas, así como de la capacidad de aplicar los resultados obtenidos Seguimiento e informe de las prácticas 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final de la asignatura se obtendrá al sumar las puntuaciones ponderadas obetenidas en cada aspecto. Si la asignatura no se aprueba en su conjunto en la convocatoria Ordinaria II, se guardarán las calificaciones de las partes superadas para la Convocatoria Extraordinaria II. Cuando no se haya asistido a clase, la calificación correspondiente a la asistencia y/o participación se sustituirá por la realización de una prueba escrita de evaluación de los conocimientos adquiridos en las clases expositivas en gran grupo.  

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cell cycle deregulation in cancer. Edición: 1st ed.. Autor: -. Editorial: New York : Springer, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Concepts in genetic medicine . Edición: -. Autor: -. Editorial: Hoboken, N.J. : Wiley-Liss, cop. 2008.  (C. Biblioteca)
  • Artículos científicos de acceso on line a través de la biblioteca. Edición: -. Autor: -
  • Cell cycle deregulation in cancer. Edición: 1st ed.. Autor: -. Editorial: New York : Springer, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Concepts in genetic medicine . Edición: -. Autor: -. Editorial: Hoboken, N.J. : Wiley-Liss, cop. 2008.  (C. Biblioteca)
  • Artículos científicos de acceso on line a través de la biblioteca. Edición: -. Autor: -
  • Human molecular genetics. Edición: 4th ed.. Autor: Strachan, T.. Editorial: New York : Garland Science Taylor & Francis Group, c2010.  (C. Biblioteca)
  • Human molecular genetics. Edición: 4th ed.. Autor: Strachan, T.. Editorial: New York : Garland Science Taylor & Francis Group, c2010.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Lentiviral vector systems for gene transfer. Edición: -. Autor: -. Editorial: Georgetown: Eurekah.com: Landes Bioscience ; New York: Kluwer Academic Plenum Pub., cop. 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Ver https://www.uja.es/estudios/oferta-academica/masteres/master-universitario-en-biotecnologia-y-biomedicina#informacion-academica