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Guía docente 2018-19 - 76613007 - Edición contemporánea
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Investigación y educación estética: artes, música y diseño |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Edición contemporánea |
NOMBRE: Edición contemporánea | |||||
CÓDIGO: 76613007 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_716465.html |
NOMBRE: MORENO MONTORO, Mª ISABEL | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP. | ||
ÁREA: 193 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA | ||
N. DESPACHO: D2 - 128 | E-MAIL: mimoreno@ujaen.es | TLF: 953212394 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68153 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9743-3595 | ||
NOMBRE: TORRES CANTERO, MANUEL | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 327 | E-MAIL: mtorres@ujaen.es | TLF: 953212458 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49387 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2850-1854 | ||
NOMBRE: ALCARAZ MIRA, ANTONIO | ||
E-MAIL: aalcaram@dib.upv.es | TLF: 608091564 | |
URL WEB: - | ||
INSTITUCIÓN: Universidad Politécnica de Valencia | ||
NOMBRE: GALLARDO ESCOBAR, JOSÉ ANTONIO | ||
E-MAIL: fotografiaenlared@gmail.com | TLF: 666030239 | |
URL WEB: - | ||
INSTITUCIÓN: - | ||
NOMBRE: DAMIÁN RUIZ, ANTONIO BENITO | ||
E-MAIL: ediciondearte@gmail.com | TLF: 625782010 | |
URL WEB: - | ||
INSTITUCIÓN: Escuela de Arte José Nogue |
Esta
asignatura obligatoria es clave para la consecución de la
adquisición de las competencias del itinerario
Investigación y Profesionalización del
Diseño y se relaciona directamente con el resto de las
asignaturas que lo conforman
Para un correcto desarrollo y aprovechamiento de la asignatura será un requisito necesario realizar las lecturas previas previstas en la misma.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
CE3 | Profundización en distintas orientaciones metodológicas aplicadas a la investigación del conocimiento y la praxis artística y estética y en técnicas y herramientas de apoyo a la investigación e innovación. |
CE5 | Utilizar la crítica del arte con la emisión de juicios desde una mirada híbrida, fractal y ¿periférica¿ tanto en la investigación y creación como en el compromiso social desde la experiencia de encuentro con el arte y la práctica artística. |
CEED5 | Utilitzar el proceso de producción de la edición contemporánea. |
CEED6 | Expresión de ideas a través del diseño. |
CEED7 | Estudio y profundización en los principales procedimientos para la creación contemporánea en Diseño. |
CG2 | Conocimiento y comprensión de la complejidad del hecho artístico y su potencial relacional. |
CG4 | Utilización de técnicas e instrumentos básicos de investigación en el campo del conocimiento, la didáctica y la práctica artística y profundización en la utilización de programas y aplicaciones de las tecnologías de la información. |
CG5 | Producción de nuevos conocimientos en el campo de las artes siguiendo las tendencias más actuales. |
CG7 | Transferir el conocimiento artístico y la experiencia de la práctica artística a contextos multidimensionales e interdisciplinares atendiendo a la responsabilidad social y ética para dar respuesta por medio del arte a problemas estéticos, educativos y sociales. |
CG8 | Generación de interés por la mejora e innovación profesional. |
CG9 | Realizar una lectura crítica, análisis e interpretación de ideas, textos y producciones artísticas. |
CT3 | Utilizar la toma de decisiones para la resolución de problemas y la gestión de proyectos. |
CT5 | Utilización habilidades sociales en el trabajo en equipo, en la negociación y en la adaptación a diversas situaciones. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R38 | Conocer prácticas, perspectivas de intervención y tendencias actuales de dinamización de las artes, de la edición de artes y el diseño. |
Resultado R39 | Analizar el proceso de producción de la edición contemporánea. |
Resultado R40 | Expresar ideas a través del diseño. |
Resultado R41 | Estudio y profundización en los principales procedimientos para la creación contemporánea en Diseño. |
Resultado R42 | Comunicar tanto oralmente como de forma escrita/práctica el conocimiento, las conclusiones y las razones en relación con los contenidos de la asignatura. |
Los contenidos de esta asignatura parten de una formación
especializada en las últimas tendencias del Diseño en
general y del Diseño para la difusión
y de la edición como medio de difusión del
diseño.
Se presta atención también al Diseño de
Edición como medio de proyectos y de presentación de
los mismos.
Se trabajan los medios técnicos y las
tecnologías de la imagen, así como la edición
de libro de artista y de fotolibro.
Además entre otros se trabajarán los siguientes
conceptos:
Estrategias de producción, difusión y
comercialización en la edición de arte
contemporánea.
Material de investigación que estudien los flujos de
trabajo de manera integral, en la edición de arte
contemporánea.
Formatos: Documentos escritos. Presentaciones audiovisuales.
Video tutoriales. Podcast
U-1 - Creación digital impresa.
U-2 - La impresión digital como soporte de creación artística.
U-3 - Tecnologías de impresión I. Imagen contínua.
U-4 - Tecnologías de impresión digital II. Negativo digital.
U-5 - Tecnologías de impresión digital III. Imagen tramada-intro.
U-6 - Tecnologías de impresión digital IV. Imagen tramada-técnicas mixtas.
U-7 - Preparación de soportes tradicionales para la impresión digital.
U-8 -Elementos de impresión digital: gestión del color, tipos de tramados, las tintas.
U-9 - Técnicas especiales de impresión. Impresión digital combinada.
U-10- Impresión digital en soporte 3-D. Gran formato y gigante.
U-11- Otras creaciones digitales. Imagen y sonido digitales. Interactividad.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
40.0 | 0.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 56.0 | 0.0 | 56.0 | 2.24 | |
A3 - Tutorías colectivas
|
4.0 | 0.0 | 4.0 | 0.16 | |
TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
M2 Clases expositivas: Exposición de teoría y ejemplos generales
M3 Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
M14 Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos/prácticas artísticas
M25 Tutorías colectivas/individuales: Aclaración de dudas
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistecia y participación | Asistecia y participación | 20.0% |
Valoración de trabajo escrito | Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | 30.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Realización de prácticas artísticas | Realización de prácticas artísticas | 50.0% |
PRINCIPIOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El objetivo de la práctica docente en esta asignatura es que el alumnado sea partícipe y constructor de su propio aprendizaje fomentando la autonomía, la capacidad analítica y la resolución de procesos. La metodología irá encaminada a consolidar los contenidos y procedimientos por medio de clases teóricas y prácticas, siendo estas últimas la mayoría.
A continuación se detallan el tipo de actividades a realizar y la ponderación de las actividades evaluables en la calificación final:
INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
S1 Asistencia y participación 20%
- Registro/ observación del docente de asistencia y participación.
- Participación en seminarios.
- Grado de compromiso con la asignatura.
- Cuidado con el material, respeto con los demás.
- Presentación de trabajos.
- Puntualidad y asistencia.
S10 Conocimientos teóricos de la materia 30%
- Pruebas escritas.
- Exámenes prácticos
S2 Realización de prácticas artísticas 50%
- Actividades presenciales.
- Actividades no presenciales.
Debido a importancia de los créditos presenciales, se exige la participación y realización de la totalidad de las actividades en plazo para que la evaluación sea positiva, debiendo estar aprobados el 75% y no ser superando el 25% de faltas de asistencia.
- Impresión digital. Edición: -. Autor: Garcia Jiménez, Jesús. Editorial: Editorial Aral (C. Biblioteca)
-
Materiales de producción en artes gráficas. Edición: -. Autor: Garcia Jiménez, Jesús. Rodriguez Rodriguez, Juan José. Editorial: Editorial Aral.
- Observaciones: 2 Voluménes
- Tintas líquidas procesos de impresión. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, José. Editorial: Editorial Aral (C. Biblioteca)
- Procesos de impresión offset. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, José. Editorial: Editorial Aral (C. Biblioteca)
- Procesos de manipulado y encuadernación industrial. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, José. Editorial: Editorial Aral (C. Biblioteca)
- Manual de grabado electrolítico. Edición: -. Autor: Crujera, Alfonso. Editorial: Autor-editor (C. Biblioteca)
- Guía completa de técnicas, materiales y procesos. Edición: -. Autor: Beth Grabowski - Bill Fick. Editorial: Ed. Blume (C. Biblioteca)
- La impresión como arte. Calcografía - Relieve - Litografía - Serigrafía - Monotipo. Edición: -. Autor: Ann dArcy Hughes & Hebe Vernon-Morris. Editorial: Editorial Blume (C. Biblioteca)
- El Grabado. Edición: 5ª. Autor: Jordi Catafal y Clara Oliva. Editorial: Editorial Parramón (C. Biblioteca)
-
Difusión virtual de la gráfica impresa. Edición: -. Autor: Maria del Mar Bernal.
- Observaciones: http://tecnicasdegrabado.es/
- Diseño e industria gráfica: introducción al diseño gráfico, la industria gráfica y la producción de proyectos gráficos . Edición: -. Autor: Pozo Puértolas, Rafael. Editorial: Barcelona :bCPG, 2006 (C. Biblioteca)
- La imagen gráfica y su reproducción: características de la imagen gráfica : proceso y control de la reproducción . Edición: -. Autor: Formentí Silvestre, Josep. Editorial: Barcelona : CPG, 2008 (C. Biblioteca)
- Diseño e impresión de la tipografía. Edición: Primera. Autor: Arrausi Valdezate, Juan Jesús. Editorial: Ediciones CPG (C. Biblioteca)
- Selección de materiales en el proceso de diseño. Edición: Primera edición. Autor: Peña Andrés, Javier. Editorial: Ediciones CPG (C. Biblioteca)
- La fabricación de las materias papeleras. Edición: -. Autor: Fernández Zapico, José Manuel. Editorial: Ediciones CPG (C. Biblioteca)
Dia | Unidad didáctica | Horas |
03/03/2017 | U-1 / U-2 | 3 |
11/03/2017 | U-3 / U-4 / U-5 | 9 |
17/03/2017 | U-6 | 4 |
18/03/2017 | U-7 | 5 |
25/03/2017 | U-8 / U-9 | 3 |
22/04/2017 | U-10 / U-11 | 3 |