Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76413014 - Introducción al Trabajo fin de Máster

TITULACIÓN: Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Introducción al Trabajo fin de Máster
CÓDIGO: 76413014 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: -
Créditos ECTS: 9.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: AN
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_620856.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RODRÍGUEZ COHARD, JUAN CARLOS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - D3-270 E-MAIL: jccohard@ujaen.es TLF: 953212069
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45938
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Haber superado el módulo comun y uno de los módulos especificos del Master

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
La asignatura Introducción al Trabajo Fin de Máster se encuentra insertada como asignatura optativa, dentro del perfil de investigación
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE12 Conocer, comprender y saber aplicar la metodología de la investigación científica en el ámbito de la economía y el desarrollo territorial, adaptada a sus dificultades y peculiaridades
CE13 Capacidad para desarrollar investigaciones de ámbito territorial
CE14 Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas
CG1 Capacidad para identificar la influencia del entorno general y el entorno específico sobre las variables y problemas territoriales
CG2 Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis.
CT1 Capacidad de análisis y de síntesis
CT2 Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares
CT3 Capacidad de razonamiento crítico
CT4 Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente
CT5 Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo
CT6 Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocimiento de las principales tendencias epistemológicas actuales.
Resultado R2 Conocimiento de las dificultades específicas de los estudios territoriales.
Resultado R3 Conocimiento de la metodología de la investigación científica aplicada a las investigaciones de ámbito territorial.
5. CONTENIDOS

Epistemología: conceptos básicos y principales teorías. Los nuevos enfoques 2. Metodología de la investigación en Ciencias Sociales 3. Problemas metodológicos específicos de las investigaciones de ámbito territorial

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6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
20.0 30.0 50.0 2.0
  • CB6
  • CG1
  • CG2
A10 - Realización de un trabajo escrito 20.0 30.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CE14
  • CT1
  • CT3
A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) 8.0 17.0 25.0 1.0
  • CB8
  • CT4
  • CT5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
20.0 30.0 50.0 2.0
  • CB7
  • CB9
  • CE12
  • CE13
  • CT2
  • CT6
A3 - Tutorías colectivas 20.0 30.0 50.0 2.0
  • CT2
TOTALES: 88.0 137.0 225.0 9.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa Observaciones y notas del profesor 10.0%
Valoración de trabajo escrito Redacción, análisis y síntesis Trabajo dirigido 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

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8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cómo hacer una tesis de maestría y doctorado [Recurso electrónico] : investigación, escritura y publ. Edición: -. Autor: Gómez Mendoza, Miguel Ángel. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cómo hacer una tesis doctoral con los planes de Bolonia. Edición: 2ª ed.. Autor: Criado Sánchez, Alejandro Javier. Editorial: Marbella (Málaga) : Fundación Formación y Desarrollo, D.L.2017  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Meses de mayo y junio de 2019.