Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76412002 - Economía y emprendimientos sociales

TITULACIÓN: Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Economía y emprendimientos sociales
CÓDIGO: 76412002 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: www.uhu.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RODRÍGUEZ COHARD, JUAN CARLOS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - D3-270 E-MAIL: jccohard@ujaen.es TLF: 953212069
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45938
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE11 Capacidad de reconocer una necesidad social y ver en ella un nicho de mercado.
CE7 Conocer las posibilidades e importancia del emprendimiento en el contexto de nuevos modelos organizativos sostenibles y en la creación de empleo
CE8 Comprender el funcionamiento de las empresas sociales y su capacidad de adaptación a nuevas situaciones, especialmente, en contextos de crisis
CE9 Conocer las políticas y programas de apoyo a la economía social y solidaria impulsadas por las administraciones publicas de distintos niveles (europeo, nacional, regional)
CG3 Conocer la importancia de las políticas de innovación en el marco de una economía del conocimiento
CG4 Conocer la economía social y su papel en el desarrollo territorial
CG5 Comprender la actualidad económica mundial y nacional y su influencia sobre la situación de los territorios
CG7 Conocer y valorar las políticas regionales europeas y nacionales
CT1 Capacidad de análisis y de síntesis
CT2 Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares
CT3 Capacidad de razonamiento crítico
CT4 Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente
CT5 Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo
CT6 Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocimiento y comprensión del concepto de emprendimiento social y de su importancia en la economía actual.
Resultado R2 Conocimiento del funcionamiento de las empresas de economía social y de su impacto sobre el desarrollo territorial.
Resultado R3 Conocimiento de los programas de apoyo a las empresas de economía social y a los nuevos emprendedores sociales.
Resultado R4 Capacidad para reconocer las necesidades sociales y de emprender para solucionarlas.
5. CONTENIDOS

CONTENIDOS:

1. El emprendimiento como herramienta de desarrollo territorial sostenible.

2. La dimensión social en la economía. El emprendimiento social.

3. Empresas y empresarios en la Economía Social.

4. El emprendimiento social en el contexto actual de la economía española.

UNIDAD 1. El emprendimiento como herramienta de desarrollo territorial.

UNIDAD 2. La dimensión social en la economía. El emprendimiento social.

UNIDAD 3. Empresas y empresarios en la Economía Social.

UNIDAD 4. El emprendimiento social en el contexto actual de la economía española.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica
  • M1b - Clases magistrales, exposición de teoria y ejemplos generales y conferencias.
20.0 0.0 20.0 0.8
  • CB10
  • CB6
  • CE7
  • CE8
  • CE9
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CG7
A20 - Clases prácticas
  • M46 - Actividades prácticas, presentaciones y exposición
12.0 0.0 12.0 0.48
  • CB10
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE11
  • CE8
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.)
  • M13 - Otras actividades
0.0 69.0 69.0 2.76
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CE11
  • CE7
  • CE8
  • CE9
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CG7
  • CT1
  • CT3
  • CT4
  • CT6
A55 - Tutorías
  • M102 - Supervisión de trabajos dirigidos, aclaración de dudas, comentarios de trabajos individuales, etc
1.6 6.4 8.0 0.32
  • CB10
  • CE11
  • CE7
  • CE8
  • CE9
A58 - Seminarios o conferencias especializadas sobre temas monográficos
  • M104 - Seminarios, mesas, debates, coloquios, foros, etc.
8.0 0.0 8.0 0.32
  • CB8
  • CB9
  • CG3
  • CT1
  • CT3
R50 - Evaluación 8.0 0.0 8.0 0.32
  • CB7
  • CB9
TOTALES: 49.6 75.4 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para conseguir los objetivos de la asignatura, se proponen las siguientes metodologías:

 

  1. a) Exposición teórica de los contenidos por parte del profesor. Para que la transmisión del conocimiento resulte más dinámica, las clases teóricas, se combinarán con actividades interactivas para procurar una mayor implicación del alumnado mediante el desarrollo de una metodología docente basada en el desarrollo de tareas de aprendizaje como el estudio de casos, el análisis de textos y la resolución de problemas.

 

  1. b) Realización de prácticas en aulas interactivas con material informático, en las cuales el alumno deberá completar con la información disponible en internet cuestionarios específicos elaborados por el profesorado.

 

  1. c) Asistencia a un foro de discusión y experiencias sobre los contenidos de la materia.

 

  1. d) Realización de un trabajo grupal de investigación en el que se entreviste a un practitioner en el que se explique la importancia que ese caso concreto tiene en el desarrollo local del territorio.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa en las actividades presenciales . 25.0%
Conceptos teóricos de la materia Pruebas orales y escritas. . 25.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos y ejercicios individuales y en grupos. . 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final de la asignatura se obtendrá de la siguiente forma:

 

-Presencialidad: asistencia y participación en las clases teóricas (25%)

- Cuestionarios de las clases prácticas (25%)

- Trabajo grupal (50%)

 

La no presencialidad tendrá la posibilidad de recuperar la inasistencia mediante un trabajo que contenga todos los contenidos desde un punto de vista teório.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual para la elaboración de las cuentas satélite de las empresas de la economía social : cooperati. Edición: -. Autor: Barea Tejeiro, José. Editorial: Valencia : CIRIEC-España , [2007]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Emprendimiento social [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Palacios Núñez, Guadalupe. Editorial: -  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Noviembre y diciembre de 2018.