Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76213008 - Fiscalidad gerontológica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Gerontología: longevidad, salud y calidad
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fiscalidad gerontológica
CÓDIGO: 76213008 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/3924
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GÓMEZ MATAS, PURIFICACIÓN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 150 - DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO
N. DESPACHO: D3 - 028 E-MAIL: pgomez@ujaen.es TLF: 953212099
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/52678
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/profesorado-area-de-derecho-financiero-y-tributari
 
NOMBRE: SÁNCHEZ GALIANA, CARLOS MARÍA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 150 - DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO
N. DESPACHO: D3 - 054 E-MAIL: cgaliana@ujaen.es TLF: 953211900
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/52655
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/3924
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No se requiere ninguno.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Completar formación fiscal y asesoramiento diarios, imprescindibles para una gestión integral.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Para un adecuado seguimiento de la materia se recomienda la asistencia a las sesiones presenciales de la asignatura y a sus tutorías; así como, la utilización del Campus Virtual, como vehículo de comunicación y actualización de sus contenidos. Igualmente, recomendamos el uso de la bibliografía recomendada y la legislación vigente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CEPGG11 Evaluar las distintas opciones de contribuir a las necesidades públicas y de beneficiarse, por parte de los mayores, para incrementar sus cuotas de bienestar.
CEPGG12 Integrar los conocimientos fiscales que permitan poner en marcha y gestionar empresas relacionadas con la prestación de servicios a mayores.
CG3 Que el/la estudiante alcance destrezas especializadas para resolver problemas en materia de investigación e innovación, con vistas al desarrollo de nuevos conocimientos y procedimientos, y a la integración de los conocimientos en el campo de la atención a los mayores y adultos en proceso de envejecimiento.
CG4 Que el/la estudiante adquiera capacidad de gestión y transformación de contextos de trabajo o estudio complejos, imprevisibles en el campo del envejecimiento y que requieren nuevos planteamientos estratégicos.
CG6 Que el/la estudiante adquiera disposición para realizar el trabajo con base en el conocimiento de las necesidades y expectativas de los clientes para conseguir metas comunes.
CG7 Que el/la estudiante adquiera conocimientos altamente especializados, algunos de ellos a la vanguardia, que sienten las bases de un pensamiento original en el campo del envejecimiento.
CT1 Que el/la estudiante sepa utilizar los conocimientos y destrezas que han aprendido en su formación.
CT2 Que el/la estudiante aplique los conocimientos a diversas situaciones profesionales y los adapten en función de los requerimientos de su trabajo.
CT4 Que el/la estudiante valore la calidad e independencia de las fuentes de información científica y de las fuentes de formación posgraduada.
CT6 Que el/la estudiante mantenga un compromiso ético en todas las intervenciones profesionales y reconozcan la diversidad humana.
Resultados de aprendizaje
Resultado R18 El/la estudiante debate la formación científica en la materia descrita en el programa.
Resultado R19 El/la estudiante maneja los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para una formación jurídica general relacionado con los aspectos fiscales y financieros.
Resultado R20 El/la estudiante argumenta a nivel operativo en el mundo jurídico, relacionado con los aspectos fiscales y financieros, desde un punto de visto gerontológico.
5. CONTENIDOS

  1. Introducción. Aspectos conceptuales.
  2. Fundamentos de la tributación (principios, conceptos y normas generales).
  3. La ordenación de tributo (aspectos estructurales y sujetos de la obligaicón tributaria).
  4. Ordenación tributaria relacionada con la vejez.
  5. La imposición directa.
  6. La imposición directa.
  7. La imposición y tributos locales.

    Las clases expositivas están orientadas a que el alumno adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones tributarias, analizadas en particular. En cualquier caso, el contenido de las clases tendrá un acusado perfil práctico, favoreciéndose la utilización de la "metodología de casos" para la asimilación de los contenidos teóricos Los materiales adicionales, o actualizaciones de la legislación aplicable, se incorporarán a la plataforma virtual. A veces, la adaptación a los cambios normativos, la indagación de la norma aplicable, constituirá un ejercicio práctico que permita al alumnos ir adquiriendo las competencias fijadas para esta asignatura. Se tiende a fomentar la participación activa del alumnado, tanto de forma individual como grupal.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M3 - Actividades introductorias
  • M35 - Clases expositivas: Clases magistrales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
40.0 10.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CEPGG11
  • CG3
  • CG6
  • CT1
  • CT2
  • CT4
  • CT6
A20 - Clases prácticas
  • M46 - Actividades prácticas, presentaciones y exposición
25.0 0.0 25.0 1.0
  • CEPGG11
  • CEPGG12
  • CG4
  • CG7
TOTALES: 65.0 10.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas están orientadas a que el alumno adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones tributarias, analizadas en particular. Es necesario que el alumno prepare previamente la clase con la bibliografía básica y la legislación propia de cada sesión. En cualquier caso, el contenido de las clases tendrá un acusado perfil práctico, favoreciéndose la utilización de la "metodología de casos" para la asimilación de los contenidos teóricos Los materiales adicionales, o actualizaciones de la legislación aplicable, se incorporarán a la plataforma virtual. Página 4 de 6 A veces, la adaptación a los cambios normativos, la indagación de la norma aplicable, constituirá un ejercicio práctico que permita al alumnos ir adquiriendo las competencias fijadas para esta asignatura. Se tiende a fomentar la participación activa del alumnado, tanto de forma individual como grupal.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación y asistencia Valoración 20.0%
Valoración de trabajo escrito Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos 10.0%
Autoevaluación Examen de conceptos de la materia Prueba tipo test desde el domicilio,a través de la plataforma de docencia virtual 70.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.

Para superar la asignatura, el alumno deberá aprobar tanto la prueba teórica como la evaluación práctica. 


- La prueba teórica consistirá fundamentalmente en un examen escrito, bajo el formato de prueba objetiva de respuesta breve, con el que el alumno podrá acreditar la asimilación de los contenidos y conceptos básicos dela materia. La valoración de esta prueba representa el 70% de la calificación final. 
- La prueba práctica consistirá en la evaluación individual y grupal (10% de la calificación total) de lostrabajos entregados. 
- Igualmente se tendrá en cuenta, dentro de la calificación final, y con un valor del 20%, la participación activa del alumno en las actividades propias de la asignatura. 
- Para que opere la ponderación por participación en clase, el alumno deberá previamente aprobar el examen teórico y práctico. 
- Cuando no conste asistencia o participación del alumno, su calificación final máxima no podrá superar el 80% del total.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Curso de derecho financiero y tributario. Edición: 27ª ed. rev. y puesta al día. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2016  (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero [Recurso electrónico]. Edición: 20ª ed. Autor: Calvo Ortega, Rafael. Editorial: [Madrid] : Civitas Thomson-Reuters, 2016  (C. Biblioteca)
  • Derecho financiero y tributario español : normas básicas. Edición: 27ª ed.. Autor: -. Editorial: Valladolid : Lex Nova Thomson-Reuters, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero y tributario. Edición: 27ª ed. rev. y puesta al día. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2016  (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero [Recurso electrónico]. Edición: 20ª ed. Autor: Calvo Ortega, Rafael. Editorial: [Madrid] : Civitas Thomson-Reuters, 2016  (C. Biblioteca)
  • Derecho financiero y tributario español : normas básicas. Edición: 27ª ed.. Autor: -. Editorial: Valladolid : Lex Nova Thomson-Reuters, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero y tributario. Edición: 27ª ed. rev. y puesta al día. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2016  (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero [Recurso electrónico]. Edición: 20ª ed. Autor: Calvo Ortega, Rafael. Editorial: [Madrid] : Civitas Thomson-Reuters, 2016  (C. Biblioteca)
  • Derecho financiero y tributario español : normas básicas. Edición: 27ª ed.. Autor: -. Editorial: Valladolid : Lex Nova Thomson-Reuters, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero y tributario. Edición: 27ª ed. rev. y puesta al día. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2016  (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho financiero [Recurso electrónico]. Edición: 20ª ed. Autor: Calvo Ortega, Rafael. Editorial: [Madrid] : Civitas Thomson-Reuters, 2016  (C. Biblioteca)
  • Derecho financiero y tributario español : normas básicas. Edición: 27ª ed.. Autor: -. Editorial: Valladolid : Lex Nova Thomson-Reuters, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Manual del sistema tributario español. Edición: 8ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Civitas, 2000.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho tributario : Parte especial. Edición: 9ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Memento práctico Francis Lefebvre.. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Francis Lefebvre, D.L. 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Manual del sistema tributario español. Edición: 8ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Civitas, 2000.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho tributario : Parte especial. Edición: 9ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Memento práctico Francis Lefebvre.. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Francis Lefebvre, D.L. 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Manual del sistema tributario español. Edición: 8ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Civitas, 2000.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Curso de derecho tributario : Parte especial. Edición: 9ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos, 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
  • Memento práctico Francis Lefebvre.. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Francis Lefebvre, D.L. 2015.
    • Observaciones: Última edición
     (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

1ª Semana: Conceptos básicos y generales

2ª Semana: Conceptos básicos y generales

3ª Semana: Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones

4ª Semana:IRPF

5ª Semana: Imposición local