Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 76112012 - Aspectos ambientales y socioeconómicos de las energías renovables

TITULACIÓN: Máster Univ. en Energías renovables
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Aspectos ambientales y socioeconómicos de las energías renovables
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Aspectos ambientales y socioeconómicos de las energías renovables
CÓDIGO: 76112012 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_616259.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RUIZ RAMOS, ENCARNACIÓN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE
N. DESPACHO: B3 - 404 E-MAIL: eruiz@ujaen.es TLF: 953212779
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/8581
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8948-0765
 
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 267 E-MAIL: jimenezf@ujaen.es TLF: 953212074
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura forma parte del módulo de materias transversales de la titulación. Se imparte en el segundo cuatrimestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE22 Capacidad de valorar los efectos ambientales sobre el medio natural de los distintos tipos de energías renovables y para la elaboración de un estudio de impacto ambiental de un proyecto de energías renovables
CE23 Capacidad para analizar las implicaciones socioeconómicas del empleo de fuentes de energías renovables
CG04 Capacidad para elaborar trabajos y exponer sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG05 Capacidad para evaluar las ventajas medioambientales del uso de fuentes energéticas renovables
CG08 Sensibilidad hacia temas medioambientales y hacia la búsqueda de un modelo de desarrollo más sostenible
CT03 Capacidad de trabajo en equipo, comunicación, crítica y autocrítica.
CT05 Desarrollar un espíritu crítico en el ámbito científico, que les permita diseñar tareas o proyectos de investigación especializados y avanzar en el conocimiento
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocer el papel de las energías renovables en la minimización de los efectos ambientales globales asociados al empleo de energías convencionales.
Resultado R2 Valorar los efectos de los distintos tipos de energías renovables sobre el medio físico y socioeconómico
Resultado R3 Conocer el marco conceptual y metodológico del proceso de evaluación de impacto ambiental de proyectos.
Resultado R4 Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos para la elaboración un estudio de impacto ambiental de un proyecto de energías renovables.
5. CONTENIDOS

Bloque 1. Metodología de evaluación del impacto ambiental
Bloque 2. Efectos ambientales de la energía de origen fósil
Bloque 3. Efectos de las energías renovables sobre el medio físico
Bloque 4. Implicaciones socioeconómicas de las energías renovables

Bloque 1. Metodología de evaluación del impacto ambiental

Marco legislativo y conceptual en la evaluación de impacto ambiental de energías renovables

Contenido de un estudio de impacto ambiental

Metodologías de identificación y valoración de impactos

Bloque 2. Efectos ambientales de la energía de origen fósil 

Efectos globales y locales de energías fósiles

Efectos ambientales de otros tipos de energía no renovable

Bloque 3. Efectos de las energías renovables sobre el medio físico 

Parques eólicos

Centrales hidráulicas

Energía solar

Energía de biomasa

Bloque 4. Implicaciones socioeconómicas de las energías renovables 

Estudio del impacto macroeconómico de las energías renovables en España

El mercado de la electricidad en España

Valoración de los beneficios de las energías renovables: la disposición a pagar de los consumidores

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
55.0 0.0 55.0 2.2
  • CE22
  • CE23
  • CG05
  • CG08
  • CT05
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
10.0 0.0 10.0 0.4
  • CB7
  • CT05
A3 - Tutorías colectivas 10.0 0.0 10.0 0.4
  • CB9
  • CG04
  • CT03
TOTALES: 75.0 0.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales: exposición de contenidos teóricos y ejemplos aplicados. Se impartirán en el aula con ayuda de TICs y el apoyo de la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén.

Conferencias: temas de interés para la asignatura expuestos por profesionales de reconocido prestigio


Actividades prácticas: análisis de casos prácticos y realización de trabajos.


Otras actividades: exposición y debate sobre los trabajos realizados

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Técnicas de observación 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Informe escrito y presentación oral del trabajo 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para superar la asignatura, la puntuación obtenida en el examen teórico (60% de peso en la evaluación) ha de ser igual o superior a 4. En caso de no superarse este valor mínimo, la puntuación obtenida en la evaluación correspondiente a las actividades prácticas no contabilizará en la calificación final de la asignatura, con lo que esta coincidirá, en este caso, con la nota del examen. Con el examen se evaluará la adquisición de las competencias CE-22, CE-23, CG05, CG08, CT05.   

Se realizarán dos trabajos en equipo prácticos pero complementarios: uno sobre los contenidos del Bloque IV en relación con un análisis socio-económico de un proyecto de energías renovables (10% de peso en la evaluación), y otro trabajo sobre estudios de impacto ambiental de proyectos de energías renovables (20% de peso en la evaluación). En ambos casos, se realizará un informe escrito y una exposición oral. Con los trabajos prácticos se evaluará la adquisición de las competencias CB7, CB9, CT03, CT05.  

Se controlará la asistencia a todas las actividades presenciales (10% de peso en la evaluación), valorando la actitud y el interés mostrado y la participación en los debates. Se evaluarán las competencias CG08, CT03.

El sistema de evaluación alternativo sólo podrá solicitarlo el alumnado en casos excepcionales, en los términos contemplados en el Artículo 13 del actual REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013.  
Consistirá en una prueba escrita (80%) y la exposición oral de dos trabajos prácticos (20%), cuyo contenido se acordará previamente con el profesorado. La presentación oral de los trabajos se realizará en la misma fecha oficial prevista para el examen presencial. Será necesario entregar con al menos cinco días de antelación un informe escrito de los dos trabajos y las presentaciones de apoyo que se vayan a utilizar.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Environmnetal Economics. Edición: 5th Revised edition edition. Autor: Barry C. Field. Editorial: McGraw-Hill.
    • Observaciones: PATIE
     (C. Biblioteca)
  • Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. Edición: 4a ed. rev. y amp., reimpr.. Autor: Conesa Fernández Vitora, Vicente. Editorial: Madrid [etc.] : Mundi-Prensa, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Evaluación de impacto ambiental. Edición: 3ª ed. rev. y amp. Autor: Gómez Orea, Domingo. Editorial: Madrid : Mundi-Prensa, 2013  (C. Biblioteca)
  • Economía ambiental. Edición: 3ª ed. Autor: Field, Barry C.. Editorial: Madrid: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Sustainability and environmental impact of renewable energy sources. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge, U.K. : Royal Society of Chemistry, c2003.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Sustainability and environmental impact of renewable energy sources. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge, U.K. : Royal Society of Chemistry, c2003.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Ver la página web del máster: http://grados.ujaen.es/node/113/master_presentacion