Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2018-19 - 74912011 - Materiales con propiedades especiales

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de los materiales y construcción sostenible
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Materiales con propiedades especiales
CÓDIGO: 74912011 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://estudios.ujaen.es/node/636/master_presentacion
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759
URL WEB: -
 
NOMBRE: RABAZA CASTILLO, OVIDIO
E-MAIL: ovidio@ugr.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: CALERO DE HOCES, MONICA
E-MAIL: mcaleroh@ugr.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: MARTÍN LARA, MARIAN
E-MAIL: marianml@ugr.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Granada
 
NOMBRE: MARTÍNEZ OLMEDO, MANUEL
E-MAIL: martinezolmedo@gmail.com TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Profesional liberal
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura se encuadra dentro del Módulo de Materiales Avanzados (16 creditos obligatorios), junto con las asignaturas; Nanomateriales, Tecnologías de simulación y Prácticas en Entorno Investigador y Profesional. Asignatura de 4 creditos ECTS, que se imparte en el segundo cuatrimestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CE01 Adquirir conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo para las distintas familias de materiales
CE2 Conocer las técnicas de caracterización avanzadas de las propiedades de los materiales
CE3 Conocer las técnicas de procesamiento avanzadas de materiales
CE4 Conocer los métodos especializado de procesamiento de nuevos materiales
CE5 Conocer las técnicas avanzadas de análisis de materiales
CE6 Conocer métodos matemáticos de tratamiento de datos aplicados a la ingeniería de materiales
CE7 Saber evaluar y seleccionar la teoría, el método científico adecuado y la metodología precisa para la determinación de las diferentes formas de evaluación del ciclo de vida de los materiales
CE8 Conocer las propiedades más importantes de los materiales: físicas, químicas, ópticas, mecánicas, eléctricas
CE9 Adquirir conocimientos avanzados, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, para interpretar la relación entre composición y estructura de los materiales con el comportamiento que presentan
CG1 Saber aplicar los conocimientos adquiridos y serán capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares relacionados con conocimientos avanzados en Ingeniería de materiales y construcción sostenible
CG2 Ser capaz de interpretar conocimientos avanzados y adelantos en el campo de la ingeniería de materiales y la construcción sostenible
CG3 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada en el campo de la ingeniería de materiales y construcción sostenible, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan
CG4 Ser capaz de evaluar y seleccionar información bibliográfica, la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la Ingeniería de materiales y construcción sostenible, procedente de distintas fuentes.
CG5 Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento
CT2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información
CT3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
CT6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).
Resultados de aprendizaje
Resultado R10 Ser capaz de proponer, para cada sistema energético, una serie de materiales adecuados para su aplicación, teniendo en cuenta sus principales propiedades.
Resultado R11 Ser capaz de analizar los conocimientos en Ciencia y Tecnología de Materiales desde la perspectiva de la Biomedicina. Comprender las características específicas que debe poseer un material para su aplicación biomédica, en función de su composición y de sus propiedades. Ser capaz de interiorizar la dimensión social y ética del uso de los materiales en Biomedicina.
Resultado R8 Conocer los Materiales y dispositivos más actuales para la Electrónica y las Comunicaciones.
Resultado R9 Conseguir una visión global del estado actual de la ciencia de materiales aplicada al sector energético, facilitando los recursos suficientes para orientarse y manejarse en esta área. Distinguir los diferentes sistemas para la producción y almacenamiento de energía y sus potenciales sinergias. Conocer las debilidades y fortalezas de cada material presentado en el contexto del campo de las nuevas energías y ser capaz de relacionarlo con sus potenciales aplicaciones en este área.
5. CONTENIDOS

Nuevos materiales semiconductores. Transporte dependiente de espín. Materiales y dispositivos para espintrónica y magnetoimpedancia gigante. Materiales
ópticos para electrónica. Dispositivos para optoelectrónica. Procesos de fabricación microelectrónica. Nuevas fuentes de energía. Materiales
para pilas de combustible. Materiales para baterías. Materiales para celulas fotovoltaicas. Requerimientos de los biomateriales. Biomateriales metálicos,
cerámicos e híbridos. Biopolímeros: síntesis, modificación y propiedades. Materiales para prótesis e implantes. Materiales para diagnóstico y tratamiento
terapeuticos. Sistemas liberadores de fármacos. Biosensores.

Nuevos materiales semiconductores. Transporte dependiente de espín. Materiales y dispositivos para espintrónica y magnetoimpedancia gigante. Materiales ópticos para electrónica. Dispositivos para optoelectrónica. Procesos de fabricación microelectrónica. Nuevas fuentes de energía. Materiales para pilas de combustible. Materiales para baterías. Materiales para celulas fotovoltaicas. Requerimientos de los biomateriales. Biomateriales metálicos, cerámicos e híbridos. Biopolímeros: síntesis, modificación y propiedades. Materiales para prótesis e implantes. Materiales para diagnóstico y tratamiento terapeuticos. Sistemas liberadores de fármacos. Biosensores.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
  • M87 - Presentaciones/exposiciones
75.0 0.0 75.0 3.0
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CE01
  • CE2
  • CE3
  • CE4
  • CE5
  • CE6
  • CE7
  • CE8
  • CE9
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CT2
  • CT3
  • CT6
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
25.0 0.0 25.0 1.0
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones académicas teóricas:

El programa de clases teóricas comprende un total de 5 bloques temáticos. Se desarrollará en el aula y consistirá, básicamente, en clases magistrales con el apoyo de medios audiovisuales (cañón de proyección).

Sesiones académicas prácticas:

El programa de clases teóricas se complementa con un programa de clases prácticas aplicadas, que pretende adiestrar al estudiante en el manejo de las técnicas más comunes de procesamiento y caracterización de materiales con propiedades especiales. Los contenidos prácticos se imparten en clase y en laboratorio.

Salidas:

El contacto con la Empresa es básico en el aprendizaje de la asignatura. En ellas, el alumno tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de desarrollar las competencias específicas y transversales.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación. Hoja de asistencia. 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen. 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajo de clase. 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Desempeño en el uso de herramientas TIC Informe de realización. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para adquirir las competencias de la asignatura consideramos necesario:

1.- Asistencia y participación del alumno en clase. Este apartado será fundamental para adquirir una serie de habilidades. La puntuación será el 20% de la asignatura.

2.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará el examen teórico de la asignatura. La puntuación será el 40% de la nota de la asignatura.

3.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará la entrega de informes y ejercicos de clase. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.

4.- Aplicar los conocimientos adquiridos: se puntuará la entrega de informes de realizacion de trabajos concretos. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Física de los materiales magnéticos. Edición: -. Autor: Hernando, Antonio. Editorial: Madrid: Síntesis, D. L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros. Edición: 7ª ed.. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, 2010  (C. Biblioteca)
  • Materiales para ingeniería: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño. Edición: -. Autor: Ashby, Michael F.. Editorial: Barcelona : Reverté, 2008-2009  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cambridge illustrated handbook of optoelectronics and photonics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Kasap, S. O. (Safa O.). Editorial: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2009  (C. Biblioteca)
  • Optical Generation and Control of Quantum Coherence in Semiconductor Nanostructures [Recurso electró. Edición: -. Autor: Slavcheva, Gabriela. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Modern Techniques for Characterizing Magnetic Materials [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Zhu, Yimei. Editorial: Boston, MA : Kluwer Academic Publishers, 2005.  (C. Biblioteca)
  • Handbook of photovoltaic science and engineering. Edición: 2nd ed. Autor: -. Editorial: West Sussex : John Wiley & Sons, 2011  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

SEMANA 1: Nuevos materiales semiconductores. Transporte dependiente de espín. Materiales y dispositivos para espintrónica y magnetoimpedancia gigante. Materiales ópticos para electrónica. Dispositivos para optoelectrónica. Procesos de fabricación microelectrónica.

SEMANA 2: Nuevas fuentes de energía. Materiales para pilas de combustible. Materiales para baterías. Materiales para celulas fotovoltaicas. Requerimientos de los biomateriales. Biomateriales metálicos, cerámicos e híbridos. Biopolímeros: síntesis, modificación y propiedades.

SEMANA 3:Materiales para prótesis e implantes. Materiales para diagnóstico y tratamiento terapeuticos. Sistemas liberadores de fármacos. Biosensores.