Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 74912006 - Tecnología del medio ambiente y valorización de residuos

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de los materiales y construcción sostenible
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tecnología del medio ambiente y valorización de residuos
CÓDIGO: 74912006 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_615620.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759
URL WEB: -
 
NOMBRE: COTES PALOMINO, MARÍA TERESA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54232
URL WEB: -
 
NOMBRE: MARTÍNEZ GARCÍA, CARMEN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54452
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura se encuadra dentro del Módulo de Medioambiente y Construcción Sostenible (12 creditos obligatorios), junto con las asignaturas; Materiales Aplicados a la Construcción Sostenible y Materiales Aplicados a la Ingeniería Civil. Asignatura de 4 creditos ECTS, que se imparte en el primer cuatrimestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CE01 Adquirir conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo para las distintas familias de materiales
CE2 Conocer las técnicas de caracterización avanzadas de las propiedades de los materiales
CE3 Conocer las técnicas de procesamiento avanzadas de materiales
CE4 Conocer los métodos especializado de procesamiento de nuevos materiales
CE5 Conocer las técnicas avanzadas de análisis de materiales
CE6 Conocer métodos matemáticos de tratamiento de datos aplicados a la ingeniería de materiales
CE7 Saber evaluar y seleccionar la teoría, el método científico adecuado y la metodología precisa para la determinación de las diferentes formas de evaluación del ciclo de vida de los materiales
CE8 Conocer las propiedades más importantes de los materiales: físicas, químicas, ópticas, mecánicas, eléctricas
CE9 Adquirir conocimientos avanzados, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, para interpretar la relación entre composición y estructura de los materiales con el comportamiento que presentan
CG1 Saber aplicar los conocimientos adquiridos y serán capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares relacionados con conocimientos avanzados en Ingeniería de materiales y construcción sostenible
CG2 Ser capaz de interpretar conocimientos avanzados y adelantos en el campo de la ingeniería de materiales y la construcción sostenible
CG3 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada en el campo de la ingeniería de materiales y construcción sostenible, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan
CG4 Ser capaz de evaluar y seleccionar información bibliográfica, la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el campo de la Ingeniería de materiales y construcción sostenible, procedente de distintas fuentes.
CG5 Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento
CT2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información
CT3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
CT6 Utilizar los nuevos sistemas de información (TIC).
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Dar a conocer a los estudiantes los orígenes de la contaminación ambiental, su problemática y los principios básicos para su control.
Resultado R2 Lograr que el estudiante entienda el concepto de sostenibilidad aplicado a la construcción y su integración en la actividad industrial. Conocer las herramientas de gestión medioambiental, y en especial, su aplicación en el ámbito industrial.
Resultado R3 Dar a conocer las distintas acciones y tecnologías para la prevención y control de la contaminación.
Resultado R4 Suscitar y fomentar aquellos valores y actitudes de respeto al medio ambiente que deben ser inherentes al desarrollo industrial
5. CONTENIDOS

Orígenes de la contaminación ambiental.

Orígenes de la contaminación ambiental. Evaluación de la calidad del agua. Tipos de residuos y caracterización. Contaminantes atmosféricos. Medi- da y control de la calidad del aire. Contaminación de suelos. Marco legislativo. Estrategias de gestión de residuos, efluentes y emisiones. Concepto de sostenibilidad en construcción. Herramientas para el desarrollo sostenible en la industria. Esquemas de tratamiento de aguas, residuos y emisiones a la atmósfera.

 

Orígenes de la contaminación ambiental.

Tipos de residuos y caracterización.

Evaluación de la calidad del agua.

Contaminantes atmosféricos.

Medida y control de la calidad del aire.

Contaminación de suelos.

Marco legislativo.

Estrategias de gestión de residuos, efluentes y emisiones.

Concepto de sostenibilidad en construcción.

Herramientas para el desarrollo sostenible en la industria.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
  • M87 - Presentaciones/exposiciones
75.0 0.0 75.0 3.0
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CE01
  • CE2
  • CE3
  • CE4
  • CE5
  • CE6
  • CE7
  • CE8
  • CE9
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CT2
  • CT3
  • CT6
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
25.0 0.0 25.0 1.0
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones académicas teóricas:

El programa de clases teóricas comprende un total de 4 bloques temáticos. Se desarrollará en el aula y consistirá, básicamente, en clases magistrales con el apoyo de medios audiovisuales (cañón de proyección).

Sesiones académicas prácticas:

El programa de clases teóricas se complementa con un programa de clases prácticas aplicadas, que pretende adiestrar al estudiante en el manejo de las técnicas más comunes de valorización de residuos y las diferentes tecnologías medioambientales. Los contenidos prácticos se imparten en clase y en laboratorio.

Salidas:

El contacto con la Empresa es básico en el aprendizaje de la asignatura. En ellas, el alumno tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de desarrollar las competencias específicas y transversales.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación. Hoja de asistencia. 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen. 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos de clase. 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Desempeño en el uso de herramientas TIC Informe de realización. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para adquirir las competencias de la asignatura consideramos necesario:

1.- Asistencia y participación del alumno en clase. Este apartado será fundamental para adquirir una serie de habilidades. La puntuación será el 20% de la asignatura.

2.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará el examen teórico de la asignatura. La puntuación será el 40% de la nota de la asignatura.

3.- Adquirir los conceptos fundamentales: se puntuará la entrega de informes y ejercicos de clase. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.

4.- Aplicar los conocimientos adquiridos: se puntuará la entrega de informes de realizacion de trabajos concretos. La puntuación será el 20% de la nota de la asignatura.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros. Edición: 7ª ed.. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, 2010  (C. Biblioteca)
  • Materiales para ingeniería: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño. Edición: -. Autor: Ashby, Michael F.. Editorial: Barcelona : Reverté, 2008-2009  (C. Biblioteca)
  • Gestión integral de residuos sólidos. Edición: -. Autor: Tchobanoglous, George. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • Process engineering and desing for air pollution control. Edición: -. Autor: Benitez, Jaime. Editorial: Englewood Cliffs: PTR Prentice Hall, cop. 1993  (C. Biblioteca)
  • Ingeniería ambiental: fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de gestión. Edición: -. Autor: Kiely, Gerard. Editorial: Madrid: McGrawHill, [1999]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Resource recovery and recycling from metallurgical wastes [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Rao, S. Ramachandra. Editorial: Amsterdam ; London : Elsevier, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Recycling of biomass ashes. Edición: -. Autor: -. Editorial: New York : Springer, 2011  (C. Biblioteca)
  • Waste materials in construction [Recurso electrónico] : WASCON 2000 : proceedings of the Internation. Edición: 1st ed.. Autor: International Conference on the Science and Engineering of Recycling for Environmental Protection (2000 : Harrogate, England). Editorial: Amsterdam ; Oxford ; New York : Pergamon, 2000.  (C. Biblioteca)
  • Waste materials in construction [Recurso electrónico] : WASCON 2000 : proceedings of the Internation. Edición: 1st ed.. Autor: International Conference on the Science and Engineering of Recycling for Environmental Protection (2000 : Harrogate, England). Editorial: Amsterdam ; Oxford ; New York : Pergamon, 2000.  (C. Biblioteca)
  • Ingeniería de aguas residuales: tratamiento, vertido y reutilización. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Manual de evaluación de impacto ambiental: técnicas para la elaboración de estudios de impacto. Edición: -. Autor: Canter, Larry W.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, cop.1997  (C. Biblioteca)
  • Reciclaje de residuos industriales: residuos sólidos urbanos y fangos de depuradora. Edición: 2ª ed. Autor: Elias Castells, Xavier. Editorial: Madrid : Díaz de Santos D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • Reciclaje de residuos industriales: aplicación a la fabricación de materiales para la construccion. Edición: -. Autor: Elias Castells, Xavier. Editorial: Madrid: Díaz de Santos, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

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