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Guía docente 2018-19 - 74612008 - Planificación de destinos turísticos I
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Gestión estratégica sostenible de destinos turísticos |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Planificación de destinos turísticos I |
NOMBRE: Planificación de destinos turísticos I | |||||
CÓDIGO: 74612008 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://eva.unia.es |
NOMBRE: SÁNCHEZ MARTÍNEZ, JOSÉ DOMINGO | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL | ||
N. DESPACHO: D2 - 315 | E-MAIL: jdsanche@ujaen.es | TLF: 953212957 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1374 | ||
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/index.php | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4428-4186 | ||
NOMBRE: MOYA GARCÍA, EGIDIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL | ||
N. DESPACHO: D2 - D2 - 314 | E-MAIL: emoya@ujaen.es | TLF: 953212149 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44100 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~emoya/index.html | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1900-8224 | ||
NOMBRE: PULIDO FERNÁNDEZ, JUAN IGNACIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA | ||
N. DESPACHO: D3 - 273 | E-MAIL: jipulido@ujaen.es | TLF: 953212070 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54312 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9019-726X | ||
Asignatura obligatoria impartida íntegramente de forma virtual.
código | Denominación de la competencia |
CE12 | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa para formular juicios a partir de información incompleta o limitada, incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso. |
CE4 | Conocer a fondo los mecanismos de funcionamiento de la cadena de valor de un destino turístico, así como saber aplicar herramientas avanzadas de intervención en cada uno de sus eslabones con un enfoque multidisciplinar |
CE5 | Aplicar técnicas e instrumentos avanzados de planificación de destinos turísticos con un enfoque multidisciplinar |
CE7 | Conocer a fondo y manejar eficazmente técnicas e instrumentos avanzados de gestión sostenible de destinos turísticos |
CE8 | Conocer las principales claves para afrontar con éxito los procesos de formulación, implementación y evaluación de proyectos de gestión estratégica sostenible de destinos turísticos. |
CG1 | Adquirir habilidades para trabajar en equipo, sabiendo interpretar y evaluar con espíritu crítico los resultados obtenidos |
CG10 | Razonamiento crítico |
CG2 | Capacidad para definir prioridades en la consecución de objetivos y trasladar los resultados al proceso de toma de decisiones de las diferentes partes interesadas |
CG3 | Habilidades en las relaciones interpersonales |
CG4 | Aprendizaje autónomo |
CG5 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desenvolvimiento tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de los territorios y la sociedad, en general |
CG6 | Tener sensibilidad hacia problemas económicos, sociales y medioambientales |
CG7 | Tener visión innovadora, prospectiva y proactiva |
CG8 | Adquirir habilidades para el trabajo en un contexto internacional, que doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones, entornos y culturas |
CG9 | Trabajar en equipo |
CT1 | Gestionar a nivel avanzado fuentes de información, conocimiento, proyectos técnicos y profesionales complejos |
CT2 | Adquirir capacidades y habilidades para el desarrollo de la creatividad y el espíritu emprendedor |
CT3 | Adquirir capacidades y habilidades para asumir el liderazgo de proyectos técnicos y profesionales complejos |
CT4 | Adquirir habilidades y dominar herramientas avanzadas de informática y de comunicación aplicadas a las diferentes materias |
CT5 | Fortalecer el compromiso por la calidad, el rigor, la responsabilidad y la honestidad en el desarrollo del trabajo y de la investigación, así como en sus resultados. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R4 | Conocer y manejar las principales metodologías y herramientas para afrontar los procesos de planificación estratégica de los destinos turísticos. |
Resultado R5 | Ser capaz de implementar técnicas de planificación y gestión participativa en destinos turísticos |
Resultado R6 | Ser capaz de distinguir en el marco global del marketing turístico, tanto la perspectiva del marketing desde el producto/el destino turístico (product thinking), como desde la perspectiva del ser humano (consumer thinking), con el fin de proponer soluciones a diferentes situaciones. |
Resultado R7 | Saber analizar la situación de los mercados para establecer e implantar soluciones de marketing para destinos turísticos concretos, teniendo en cuenta el razonamiento holístico para la estrategia sostenible de dicho destino. |
En la primera parte de esta asignatura, se expone detalladamente
el concepto de cadena de valor como un instrumento clave para
describir el desarrollo
de las actividades de una organización empresarial,
que genera valor al cliente final. Este concepto se aplicará
como herramienta básica para la
gestión de destinos turísticos.
La segunda parte se dedica a un aspecto crucial relacionado
con la ordenación y planificación territorial del
turismo. Se analizarán en esta materia las
competencias administrativas en materia de
organización del territorio, los instrumentos normativos y
el proceso de planificación territorial turística.
Entre otros, se tratarán los siguientes contenidos:
· Gestión de la cadena de valor del destino
turístico.
· Ordenación y planificación
territorial. Aspectos diferenciales por tipologías.
A. Ordenación y planificación territorial. Aspectos diferenciales por tipologías:
- Organización y ordenación del territorio
- La práctica de la ordenación territorial: el caso de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
- Planificación turística con base territorial: tipos y ejemplos.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A13 - Aprendizaje autónomo a través de plataforma (E-Learning)
|
132.0 | 0.0 | 132.0 | 5.28 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 18.0 | 0.0 | 18.0 | 0.72 |
|
TOTALES: | 150.0 | 0.0 | 150.0 | 6.0 |
Véase apartado de metodología y actividades
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Campus virtual | 30.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio conceptos teóricos de la materia | Participación en foros | 20.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos y ejercicios | Trabajos entregados | 50.0% |
El alumno entregará un trabajo y responderá preguntas de repaso para evidenciar los progresos realizados.
- Plan de Ordenación del Territorio de Andalucía: Decreto 206 2006, de 28 de noviembre de 2006. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Consejería de Obras Públicas y Transportes, 2007 (C. Biblioteca)
- Plan de Ordenación del Territorio de Andalucía: bases y estrategias : septiembre 1998. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Obras Públicas y transportes, 1998 (C. Biblioteca)
- Ordenación del territorio y urbanismo : conflictos y oportunidades. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Universidad Internacional de Andalucía, 2011 (C. Biblioteca)
- Teoría y práctica para una ordenación racional del territorio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid Síntesis D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ordenación del territorio: un enfoque geográfico. Edición: -. Autor: Bielza de Ory, Vicente. Editorial: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 2008 (C. Biblioteca)
Está por determinar.