Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 73413009 - Ordenación, protección y gestión del paisaje

TITULACIÓN: Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ordenación, protección y gestión del paisaje
CÓDIGO: 73413009 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://grados.ujaen.es/node/392/master_presentacion
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA MARTÍNEZ, MARÍA DEL PILAR
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL
N. DESPACHO: D2 - 313 E-MAIL: pgarcia@ujaen.es TLF: 953211983
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58192
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagegarcia.php
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa dentro del módulo Territorio y Paisaje: valores y usos culturales

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
E10 Entender el paisaje como objeto de estudio científico y valoración del modo en que se percibe y se interpreta.
GE1 Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía).
GE2 Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía
GE3 Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.).
GE4 Redactar textos profesionales (informes, presentaciones, etc.) y académicos (trabajos, artículos, etc.) con corrección y eficacia.
GE5 Manejar las TIC relacionadas con los campos de conocimiento propios del máster en el campo de la investigación, la enseñanza-aprendizaje y la comunicación.
GE6 Aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos a los distintos entornos profesionales relacionados con los campos de conocimiento del máster.
TR1 Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo.
TR2 Tener capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo.
TR5 Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento.
TR6 Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas.
TR7 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental.
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conoce el concepto del paisaje y sus múltiples acepciones.
Resultado R2 Valora el paisaje con objeto de establecer criterios y medidas de intervención para su conservación y/o mejora.
Resultado R3 Conoce las metodologías generales para el estudio del paisaje.
5. CONTENIDOS

La asignatura tiene como punto de partida “El Convenio Europeo de Paisaje” (Florencia. 2000), ratificado por España en 2007. A partir de este importante contexto se
irán abriendo distintas temáticas a analizar: el Paisaje y su concepto: evolución y tipologías, escuelas y tendencias actuales en la Ciencia del Paisaje; metodología general
de los estudios de paisaje y aplicaciones de los mismos, donde se analizarán casos concretos.

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6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M35 - Clases expositivas: Clases magistrales
50.0 0.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB7
  • E10
  • GE1
  • GE2
  • GE3
  • TR1
  • TR2
  • TR5
  • TR6
  • TR7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Presentaciones / Exposiciones de estudiantes / Sesiones de pósters
  • M6 - Actividades prácticas
50.0 0.0 50.0 2.0
  • CB7
  • CB8
  • E10
  • GE1
  • GE4
  • GE5
  • GE6
  • TR1
  • TR2
  • TR5
  • TR6
  • TR7
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación del alumno Anotaciones del profesorado 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos prácticos, casos o ejercicios Evaluación del trabajo presentado 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
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8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de ciencia del paisaje: teoría, métodos y aplicaciones. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Masson, 1992  (C. Biblioteca)
  • Paisaje y ordenación del territorio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Consejería de Obras Públicas y Transportes, 2002  (C. Biblioteca)
  • Gestión del paisaje: manual de proteccción, gestión y ordenación del paisaje. Edición: 1ª ed. Autor: -. Editorial: Barcelona : Ariel, 2009  (C. Biblioteca)
  • De la preservación del patrimonio a la ordenación del paisaje [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Sabaté Bel, Joaquín. Editorial: Concepción (Chile) : Red Urbano, 2004  (C. Biblioteca)
  • Manual de ciencia del paisaje: teoría, métodos y aplicaciones. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Masson, 1992  (C. Biblioteca)
  • Paisaje y ordenación del territorio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Consejería de Obras Públicas y Transportes, 2002  (C. Biblioteca)
  • Gestión del paisaje: manual de proteccción, gestión y ordenación del paisaje. Edición: 1ª ed. Autor: -. Editorial: Barcelona : Ariel, 2009  (C. Biblioteca)
  • De la preservación del patrimonio a la ordenación del paisaje [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: Sabaté Bel, Joaquín. Editorial: Concepción (Chile) : Red Urbano, 2004  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La degradación y la protección del paisaje. Edición: -. Autor: Cancer Pomar, Luis. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Paisaje e identidad cultural [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Aponte García, Gloria. Editorial: Bogotá (Colombia) : Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2003  (C. Biblioteca)
  • La conservación del paisaje en los Parques Nacionales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : UAM : Fundación Duques de Soria, 2007  (C. Biblioteca)
  • La construcción social del paisaje. Edición: [Reimp.]. Autor: -. Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva, D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • Nimbus: revista de climatología, metereología y paisaje. Edición: -. Autor: -. Editorial: Almería: Universidad de Almería, 1998-  (C. Biblioteca)
  • La recuperación del paisaje. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Autónoma de Madrid, 2008  (C. Biblioteca)
  • La degradación y la protección del paisaje. Edición: -. Autor: Cancer Pomar, Luis. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Paisaje e identidad cultural [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Aponte García, Gloria. Editorial: Bogotá (Colombia) : Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2003  (C. Biblioteca)
  • La conservación del paisaje en los Parques Nacionales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : UAM : Fundación Duques de Soria, 2007  (C. Biblioteca)
  • La construcción social del paisaje. Edición: [Reimp.]. Autor: -. Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva, D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • Nimbus: revista de climatología, metereología y paisaje. Edición: -. Autor: -. Editorial: Almería: Universidad de Almería, 1998-  (C. Biblioteca)
  • La recuperación del paisaje. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Autónoma de Madrid, 2008  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

El horario se encuentra publicado en la p