Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 73413001 - La antigüedad, su legado e interpretación

TITULACIÓN: Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: La antigüedad, su legado e interpretación
CÓDIGO: 73413001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://grados.ujaen.es/node/392/master_presentacion
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTILLO MALDONADO, PEDRO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA
N. DESPACHO: D2 - 308 E-MAIL: pcastillo@ujaen.es TLF: 953213565
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54287
URL WEB: -
 
NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 104 E-MAIL: nsoria@ujaen.es TLF: 953213540
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura integrada en el módulo El Legado del Mundo Clásico

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
E1 Conocer los fundamentos de la Cultura Occidental y adquirir una conciencia crítica con el pasado y el presente para entender en toda su complejidad qué es el Patrimonio y aprender a gestionarlo.
E3 Conocer cómo se ha transmitido e interpretado el legado del mundo clásico y cómo se ha convertido en base definitoria de la civilización occidental.
GE1 Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía).
GE2 Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía
TR1 Tener capacidad de análisis, síntesis y de aplicación de técnicas de aprendizaje autónomo.
TR2 Tener capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo.
TR5 Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento.
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conoce la herencia material y conceptual que nos ha legado la Antigüedad.
Resultado R2 Conoce y valora el peso de la antigüedad clásica en la base definitoria de la cultura occidental.
Resultado R3 Conoce cómo se ha transmitido el legado del mundo clásico y las diferentes formas de interpretarlo.
5. CONTENIDOS

La primera parte de la asignatura se centra en el análisis del legado material y espiritual de la Antigüedad. A continuación, se estudia cómo y cuándo se produce el redescubrimiento de la Antigüedad y qué interpretación se ha hecho de ella a lo largo del tiempo, haciendo especial hincapié en aquellos momentos históricos en que se han producido transformaciones relevantes en dicho proceso.

Se abordará el estudio de los mitos y símbolos generados en la Antigüedad clásica, así como su transmisión y permanencia en el mundo actual.

De igual forma, se estudiará el nacimiento y conformación del cristianismo latino u occidental, con una especial dedicación al caso hispano.

Finalmente, se hace una aproximación a la utilización de la antigüedad en la época contemporánea, desde los movientos revolucionarios del siglo XVIII hasta los "postmodernismos".

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M 32 - Conferencia plenaria, sesión magistral
  • M35 - Clases expositivas: Clases magistrales
50.0 0.0 50.0 2.0
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • E1
  • E3
  • GE1
  • TR5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
50.0 0.0 50.0 2.0
  • E3
  • GE2
  • TR1
  • TR2
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases presenciales y exposiciones-seminarios

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observaciones del profesor 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Observaciones del profesor 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se valorará la participación activa de alumno, tanto indivualmente como sus aportaciones en las actividades grupales.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia del cristianismo. Edición: 4ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Trotta, 2011  (C. Biblioteca)
  • Les racines chrétiennes de l'Europe : conversion et liberté dans les royaumes barbares, Ve-VIIIe siè. Edición: -. Autor: Dumézil, Bruno. Editorial: Paris : Fayard, imp. 2013  (C. Biblioteca)
  • El legado de Roma : una historia de Europa de 400 a 1000. Edición: -. Autor: Wickham, Chris 1950-. Editorial: Barcelona : Pasado & Presente, D.L. 2013  (C. Biblioteca)
  • Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad. Edición: -. Autor: Aghion, Irène. Editorial: Madrid : Alianza, D. L.2008  (C. Biblioteca)
  • Sobre los dioses de los gentiles. Edición: -. Autor: Alfonso de Madrigal. Editorial: Madrid : Ed. Clásicas, 1995.  (C. Biblioteca)
  • Los dioses de la Antigüedad en la Edad Media y el Renacimiento. Edición: -. Autor: Seznec, Jean. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • Emblemata aurea: la emblemática en el arte y la literatura del siglo de oro. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Mitología griega y romana. Edición: -. Autor: Humbert, Juan. Editorial: Barcelona: Gustavo Gili, D.L. 1990  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Institutions de l'antiquité. Edición: -. Autor: Gaudemet, Jean. Editorial: Paris: Sirey, 1967
  • De paganos, judíos y cristianos. Edición: 1ª reimp. Autor: Momigliano, Arnaldo, 1908-1987. Editorial: México : Fondo de cultura económica, 1996  (C. Biblioteca)
  • El CONFLICTO entre el paganismo y el cristianismo en el siglo IV. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1989  (C. Biblioteca)
  • Los cristianismos derrotados : ¿cuál fue el pensamiento de los primeros cristianos heréticos y heter. Edición: 4ª ed.. Autor: Piñero, Antonio. Editorial: Madrid, [etc.] : Edaf, 2013  (C. Biblioteca)
  • Cristianización del Imperio Romano : orígenes de Europa. Edición: -. Autor: Viciano, Albert. Editorial: Murcia : Universidad Católica San Antonio, 2003  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de la mitologa griega y romana. Edición: -. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de mitología griega y romana: con referencias sobre la influencia de los temas y motivos antiguos en las artes plásticas, la literatura y la música de Occidente hasta la actualidad . Edición: -. Autor: Harrauer, Christine. Editorial: Barcelona : Herder, D.L. 2008  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de iconografía. Edición: 4ª ed. Autor: Revilla, Federico. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003  (C. Biblioteca)
  • Mitología. Edición: 2ª ed. Autor: Conti, Natale. Editorial: [Murcia]: Universidad de Murcia, 2006  (C. Biblioteca)
  • Constantine to c. 600. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2007  (C. Biblioteca)
  • Histoire du Christianisme I-III. Edición: -. Autor: Mayeur, J-M.  (C. Biblioteca)
  • The rise of Western Christendom : triumph and diversity, A.D. 200-1000. Edición: 10th anniversary rev. ed. Autor: Brown, Peter, 1935-. Editorial: Chichester, West Sussex ; Malden, MA : Wiley-Blackwell, 2013  (C. Biblioteca)
  • Los orígenes del cristianismo latino. Edición: -. Autor: Daniélou, Jean. Editorial: Madrid : Cristiandad, D. L. 2006  (C. Biblioteca)
  • Nueva historia de la iglesia. Edición: 2a ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Ediciones Cristiandad, 1982  (C. Biblioteca)
  • "Genealogía del cristianismo primitivo como religión romana". Edición: 'Ilu 14, pp. 83-98. Autor: J. Fernández Ubiña  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

La asignatura se desarrollará en el segundo cuatrimestre.