Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 73412001 - Fundamentos y valor social de la cultura occidental

TITULACIÓN: Máster en Estudios avanzados en patrimonio cultural: Historia, arte y terri
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos y valor social de la cultura occidental
CÓDIGO: 73412001 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: grados.ujaen.es/node/392/master_presentacion
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOYA GARCÍA, GRACIA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
N. DESPACHO: 90 - 316-D2 E-MAIL: gmmoya@ujaen.es TLF: 953213570
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53953
URL WEB: www.ujaen.es/dantropologia/nuevaweb/pagemoya.php
 
NOMBRE: CASTILLO MALDONADO, PEDRO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA
N. DESPACHO: D2 - 308 E-MAIL: pcastillo@ujaen.es TLF: 953213565
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54287
URL WEB: -
 
NOMBRE: SORIA RUIZ, NATALIA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 355 - FILOLOGÍA LATINA
N. DESPACHO: D2 - 104 E-MAIL: nsoria@ujaen.es TLF: 953213540
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/37470
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura se integra dentro del módulo básico, se imparte durante el primer cuatrimestre, tiene carácter obligatorio y el número de créditos ECTS es de 4.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E1 Conocer los fundamentos de la Cultura Occidental y adquirir una conciencia crítica con el pasado y el presente para entender en toda su complejidad qué es el Patrimonio y aprender a gestionarlo.
E3 Conocer cómo se ha transmitido e interpretado el legado del mundo clásico y cómo se ha convertido en base definitoria de la civilización occidental.
E9 Adquirir y desarrollar una conciencia crítica con el pasado y el presente.
GE1 Conocer en profundidad las distintas disciplinas y subdisciplinas de los campos de conocimiento del máster (historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía).
GE2 Dominar la metodología básica para la investigación en historia, historia del arte, estudios clásicos, geografía
GE3 Comprender e integrar información compleja procedente de fuentes diversas (artículos científicos, bases de datos, Internet, etc.).
TR5 Mostrar actitud crítica basada en el conocimiento.
TR6 Tener creatividad y ser capaz de resolver problemas.
TR7 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental.
TR8 Poseer sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, especialmente en el caso de aquellos vinculados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conoce cuáles son los fundamentos de la cultura occidental.
Resultado R2 Conoce las aportaciones del mundo clásico en la conformación de las bases culturales, políticas y socioeconómicas de la civilización occidental.
Resultado R3 Posee una conciencia crítica con el pasado y el presente.
5. CONTENIDOS

Esta asignatura comprende el estudio del concepto de cultura en la sociedad occidental contemporánea y de su valoración, así como de los elementos en  los que se fundamenta la cultura occidental, poniendo especial énfasis en la tradición antigua

Tema 1: Cultura, ciudadanía y concepción del individuo en la Antigua Roma

Tema 2: La cultura cívica en la Grecia clásica

Tema 3:La cultura individual en el Helenismo

Tema 4: La cultura en la Antigüedad tardía como contracultura

Tema 5: Fundamentos del mundo contemporáneo

5.1. Liberalismo político y Liberalismo económico

5.2. El Estado y la Nación

5.3. Socialismo y Comunismo

5.4. Fascismo y Nacionalsocialismo

5.5. Fundamentos y principales aportaciones de la contemporaneidad reciente

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M5 - Otras actividades
20.0 30.0 50.0 2.0
  • E1
  • E3
  • GE1
  • GE2
  • TR5
  • TR7
  • TR8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Herramientas TIC
20.0 30.0 50.0 2.0
  • E9
  • GE3
  • TR6
TOTALES: 40.0 60.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones teóricas: desarrollo de los contenidos de la asignatura por parte del profesorado

Sesiones prácticas: exposición por parte del alumnado de los trabajos realizados a partir de las lecturas efectuadas

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa y crítica -Observaciones del profesor 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización y exposición de lecturas Observaciones del profesor 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

-Evaluación continua de la asistencia y participación activa del alumno en clase

-Evaluación de los trabajos prácticos realizados (Memoria Final)

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia de una democracia, Atenas: (desde sus orígenes hasta la conquista de Macedonia. Edición: -. Autor: Mossé, Claude. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1987  (C. Biblioteca)
  • Ideas y formas políticas de la Antigüedad al Renacimiento. Edición: -. Autor: Martínez Arancón, Ana. Editorial: Madrid : UNED, 2011  (C. Biblioteca)
  • El mundo helenístico : cínicos, estoicos y epicúreos. Edición: -. Autor: Daraki, Maria. Editorial: Madrid : Akal, 1996  (C. Biblioteca)
  • La cultura europea del siglo XIX. Edición: -. Autor: Mosse, George L.. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997  (C. Biblioteca)
  • Historia del siglo XX, 1914-1991. Edición: 4ª ed. en rústica. Autor: Hobsbawm, E. J., 1917-2012. Editorial: Barcelona: Crítica, 2003  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la historia de las ideas políticas contemporáneas: desde la Revolución Francesa a la. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Universidad de Granada, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Historia de la teoría política. Edición: 1ª ed., 21ª reimp. Autor: Sabine, George. Editorial: Madrid: Fondo de Cultura Económica, 1993  (C. Biblioteca)
  • Debate sobre el liberalismo político. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Paidós, 1998  (C. Biblioteca)
  • La cultura europea del siglo XX. Edición: -. Autor: Mosse, George L.. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997  (C. Biblioteca)
  • El futuro de la democracia. Edición: 3ª ed., 4ª reimp.. Autor: Bobbio, Norberto. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica , 2007  (C. Biblioteca)
  • Teoría general de la política. Edición: -. Autor: Bobbio, Norberto. Editorial: Madrid : Trotta , D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • ¿Qué es la democracia . Edición: [1ª ed. española]. Autor: Touraine, Alain. Editorial: Madrid: Temas de Hoy, 1994  (C. Biblioteca)
  • Historia del capitalismo. Edición: -. Autor: Kocka, Jürgen. Editorial: Barcelona : Crítica, 2014  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Olas de democracia : movimientos sociales y cambio político. Edición: 2ª ed. Autor: Markoff, John. Editorial: Granada : Comares, 2018  (C. Biblioteca)
  • La filosofía helenística: éticas y sistémas. Edición: -. Autor: García Gual, Carlos. Editorial: Madrid: Cincel, 1987  (C. Biblioteca)
  • Debate sobre el liberalismo político. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • ¿Cómo salir del liberalismo . Edición: -. Autor: Touraine, Alain. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Historia del marxismo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Bruguera, 1981-  (C. Biblioteca)
  • Política para una izquierda racional. Edición: -. Autor: Hobsbawm, E. J., 1917-2012. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

El horario se encuentra publicado en la página web del máster