Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 72812007 - Dirección de recursos humanos

TITULACIÓN: Máster en Administración de Empresas (MBA)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Dirección de recursos humanos
CÓDIGO: 72812007 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_368586.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ JIMÉNEZ, ROCIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - D3-122 E-MAIL: rmartine@ujaen.es TLF: 953212340
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16473
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/orgmarsoc
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura es troncal y será de las primeras en impartirse

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

En caso de no haber cursado ninguna asignatura relacionada con la Gestión de Recursos Humanos en el Grado, se recomienda leer algún manual relacionado con esta materia (p. ej. Fundamentos de recursos humanos, de las autoras De la Calle y Ortiz).

También se recomienda trabajar la asignatura desde el principio con un ritmo constante atendiendo a las indicaciones del profesorado; acceder de forma regular a la plataforma de docencia virtual y consultar la bibliografía recomendada por el profesorado para cada bloque temático.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E17 Conocimiento de las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de recursos humanos, sus interrelaciones y la contribución de cada una de ellas a la generación de la ventaja competitiva empresarial
E18 Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales
GE3 Mejorar la capacidad para tomar decisiones
GE7 Capacidad de organizar, planificar y resolver problemas
TR1 Valores democráticos: cooperación, solidaridad y cultura de paz. Compromiso con el desarrollo humano y la equidad. Interculturalidad y cohesión social
TR2 Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos
TR3 Igualdad entre mujeres y hombres. Respeto a la diversidad
TR4 Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional
TR5 Diseño para todos y accesibilidad universal
TR6 Cultura emprendedora
TR7 Desarrollo de competencias idiomáticas, y en especial las más específicas de la titulación
Resultados de aprendizaje
Resultado R28 Desarrollar la capacidad de búsqueda, almacenamiento y tratamiento de información para la toma de decisiones.
Resultado R29 Identificar las principales funciones y tareas que se realizan en cada una de las funciones de la gestión de recursos humanos así como su importancia y utilidad.
5. CONTENIDOS

Módulo 1. La dirección estratégica de recursos humanos.

Módulo 2. El enfoque de competencias en la dirección de rrhh

Módulo 3. Reclutamiento, selección e incorporación de trabajadores.

Módulo 4. Procesos sustractivos.

Módulo 5. Evaluación del desempeño.

Módulo 6. Política retributiva y sistemas de compensación.

Módulo 7. Auditoria de la gestión de recursos humanos

.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
17.5 32.5 50.0 2.0
  • E17
  • E18
  • GE3
  • GE7
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR4
  • TR5
  • TR6
  • TR7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
17.5 32.5 50.0 2.0
  • E17
  • E18
  • GE3
  • GE7
TOTALES: 35.0 65.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El desarrollo de esta asignatura se plantea con metodologías activas y participativas donde el alumnado se responsabiliza de su propio proceso de aprendizaje y crecimiento personal y profesional, contando para ello con la guía, orientación y asesoramiento del profesorado.

De este modo, las clases teóricas servirán para trabajar los contenidos de la asignatura utilizando la combinación de la clase expositiva por parte del profesor con otras metodologías como los debates, los role-playing, los comentarios o análisis de noticias, etc.)

Para las clases prácticas se realizarán trabajos individuales y grupales que favorecerán el aprendizaje colaborativo. Se utilizarán casos prácticos y ejercicios que, en algunos casos, serán objeto de exposición y presentación por parte de los estudiantes.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Participación activa en la clase. -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Examen teórico (prueba objetiva) 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios -Entrega de los casos-problemas bien resueltos. -En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación Trabajos individuales y en grupo 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asistencia y participación en clase se valorará con un máximo de 1 punto. Se recuerda que es obligatoria la asistencia, como mínimo, a un 80% de las clases de la asignatura.

Las actividades prácticas realizadas durante el curso puntuarán hasta un máximo de 4 puntos. La realización de estas prácticas es obligatoria. 

La parte teórica de la asignatura se evaluará con un examen que puntuará hasta un máximo de 5 puntos.

La evaluación final será la suma de las distintas partes, con la condición de que habrá que superar el examen teórico con un mínimo de 2,5 puntos. 

Este sistema de evaluación será válido para todas las convocatorias del curso académico.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Gestión del talento : de los recursos humanos a la dirección de personas basada en el talento (DPT). Edición: -. Autor: Luna Arocas, Roberto. Editorial: Madrid : Pirámide, [2018]  (C. Biblioteca)
  • Gestión de recursos humanos. Edición: 8ª ed. Autor: Gómez-Mejía, Luis R.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, D.L. 2016  (C. Biblioteca)
  • La gestión de los recursos humanos : cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capital humano. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid[etc] : McGraw-Hill , D.L. 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Administración de recursos humanos. Edición: 14ª ed. Autor: Dessler, Gary. Editorial: Ciudad de México : Pearson, 2015  (C. Biblioteca)
  • Dirección estratégica de los recursos humanos : teoría y práctica. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide , cop. 2014  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de recursos humanos. Edición: 2ª ed. Autor: Calle Durán, María del Carmen de la. Editorial: Madrid : Pearson Educación , 2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Octubre, noviembre y diciembre de 2018.

Enero de 2019.