Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 10412026 - Economía de los recursos naturales y del medio ambiente



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Economía de los recursos naturales y del medio ambiente
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Economía de los recursos naturales y del medio ambiente
CÓDIGO: 10412026 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_859160.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ ALCALÁ, CONCEPCIÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 230 E-MAIL: cmalcala@ujaen.es TLF: 953213418
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/7096
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~cmalcala/
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8097-1461
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumnado una base sólida de Economía que le permita dar respuesta a los problemas de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumnado una base sólida de Economía que le permita dar respuesta a los problemas de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente.

The general objective of this subject is to provide students with a solid basis of economics that allows them to respond to problemrelated to Natural Resources and the Environment.

Students who present specific needs for educational support, should notify it in person to the Student Attention Service  (Servicio de Atención y ayudas al Estudiante) in order to receive the appropriate academic support.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB3 Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-1 Conocimientos generales básicos
CE-29 Ser capaz de identificar y valorar los costes ambientales
CE-58 Capacidad de aplicar conocimientos económicos en el análisis de situaciones e interpretar los planteamientos existentes en torno a la cuestión ambiental desde la economía
CE-8 Ser capaz de valorar económicamente los bienes, servicios y recursos naturales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 412003A Conocer y profundizar sobre las relaciones entre la actividad económica y el medio ambiente.
Resultado 412003B Identificar los principales problemas económicos que afectan al medio ambiente.
Resultado 412003C Conocer las respuestas que la Economía ofrece para la solución de dichos problemas
5. CONTENIDOS

Primera parte: fundamentos de economía aplicada

Lección 1. Introducción a la ciencia económica

Lección 2. Determinación de precios en una economía de mercado

Lección 3. La eficiencia de los mercados

Lección 4. La teoría de la empresa y la oferta

Lección 5. Estructura de los mercados: la competencia perfecta

Lección 6. los fallos del mercado y el medio ambiente

Segunda parte: economía positiva del medio ambiente

Lección 7. La economía y el medio ambiente

Lección 8. Eficiencia económica y medio ambiente

Lección 9. Análisis ambiental: el marco conceptual

Lección 10. La política ambiental

Tercera parte: gestión económica de recursos naturales

Lección 11. Gestión económica de recursos naturales:

Lección 12. Bases para una gestión económica 'óptima' de los espacios naturales protegidos

PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA APLICADA

Lección 1.-INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA

  1. Introducción
  2. Qué es la economía
  3. Cómo toman decisiones los individuos
  4. Cómo interactúan los individuos
  5. Cómo funciona la economía en su conjunto
  6. El economista como científico
  7. El economista y su papel en la formulación de la política económica
  8. Por qué discrepan los economistas
  9. Conclusiones

Lección 2.-DETERMINACIÓN DE PRECIOS EN UNA ECONOMÍA DE MERCADO

  1. Introducción
  2. La demanda
  3. La oferta
  4. La oferta y la demanda juntas
  5. Cómo asignan los precios los recursos
  6. La elasticidad-precio de la demanda y de la oferta
  7. Aplicaciones de la elasticidad
  8. Conclusiones

Lección 3.-LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS

  1. Introducción
  2. El excedente del consumidor
  3. El excedente del productor
  4. La eficiencia del mercado
  5. Conclusiones

Lección 4.-LA TEORÍA DE LA EMPRESA Y LA OFERTA

  1. Introducción
  2. Los costes de producción
  3. La producción y los costes
  4. Las distintas medidas del coste
  5. Los costes a corto y largo plazo
  6. Los rendimientos de escala
  7. Conclusiones

Lección 5.-ESTRUCTURA DE LOS MERCADOS: LA COMPETENCIA PERFECTA

  1. Introducción
  2. ¿Qué es un mercado competitivo?
  3. La maximización de los beneficios y la curva de oferta de la empresa competitiva
  4. La curva de oferta en un mercado competitivo
  5. Conclusiones

Lección 6.-LOS FALLOS DEL MERCADO Y EL MEDIO AMBIENTE

  1. Introducción
  2. Mercados imperfectamente competitivos (monopolio, competencia monopolística y oligopolio)
  3. Las externalidades
  4. Los bienes públicos y los recursos comunes
  5. No convexidades
  6. Fallos de información
  7. Conclusiones

 

SEGUNDA PARTE: ECONOMÍA POSITIVA DEL MEDIO AMBIENTE

Lección 7.-LA ECONOMÍA Y EL MEDIO AMBIENTE

  1. La economía ambiental
  2. El medio ambiente y la naturaleza como factores de producción
  3. Los recursos naturales y ambientales como bienes de consumo
  4. Costes privados y sociales
  5. Los límites al crecimiento
  6. Economía ambiental y economía de los recursos naturales
  7. La Economía Ecológica, la Economía Circular y la Bioeconomía
  8. Conclusiones

Lección 8.-EFICIENCIA ECONÓMICA Y MEDIO AMBIENTE

  1. La biosfera como recurso y como patrimonio
  2. El papel del mercado
  3. Las funciones de la biosfera y la lógica del mercado
  4. Conclusiones

Lección 9.-ANÁLISIS AMBIENTAL: EL MARCO CONCEPTUAL

  1. Introducción
  2. Análisis Coste Beneficio
  3. Rentabilidad financiera, rentabilidad económica y rentabilidad social
  4. Estudio de caso
  5. Métodos de valoración ambiental
  6. Conclusiones

Lección 10.-LA POLÍTICA AMBIENTAL

  1. Introducción
  2. Impuestos y subvenciones
  3. La fiscalidad ambiental y aplicaciones
  4. Doble dividendo
  5. Prohibiciones
  6. Conclusiones

 

 

 

TERCERA PARTE: GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES

Lección 11.- GESTIÓN ECONÓMICA DE RECURSOS NATURALES

  1. Introducción
  2. Recursos no renovables
  3. Recursos renovables
  4. Conclusiones

Lección 12.- BASES PARA UNA GESTIÓN ECONÓMICA ÓPTIMA DE LOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS (ENP)

  1. Introducción
  2. Definición de ENP
  3. Marco normativo
  4. Iniciativas de desarrollo rural compatibles con los ENP
  5. Estudio de caso
  6. Conclusiones

 

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
32.0 48.0 80.0 3.2
  • CB3
  • CE-1
  • CE-29
  • CE-58
  • CE-8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M7 - Seminarios
26.0 39.0 65.0 2.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE-1
  • CE-29
  • CE-58
  • CE-8
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
2.0 3.0 5.0 0.2
  • CB5
  • CE-1
  • CE-29
  • CE-58
  • CE-8
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Lecciones magistrales (3,2 ECTS)

Se empleará aproximadamente durante un tercio de las clases teóricas. Se expondrán las líneas básicas de los temas y se aportara al alumno material para su desarrollo.


Seminarios, lecturas (2.6 ECTS)
Seminario del profesor y expertos: se realizaran una serie de seminarios de 2 horas de duración, en los que se abordaran algunos temas concretos de planteamientos económicos aplicados al Medio Ambiente y sobre todo se expondrán casos reales. Al menos un 25% del tiempo de cada seminario será utilizado para debates abiertos entre alumnos, profesores y expertos.
Seminarios de alumnos: los alumnos deberán preparar en grupo un seminario sobre contenidos específicos de los temas del programa, y exponerlo y debatirlo con el resto de los compañeros y el profesorado.
Lecturas de artículos. Análisis y comprensión de artículos que recogen casos de estudios relacionados con los
temas tratados en la asignatura.
Web específicas.
Tutorías grupales (0.2 créditos ECTS)
Se realizarán tutorías en grupo para resolución de dudas y tutorización de actividades.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación activa en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conceptos teóricos y prácticos 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos. Exposición y debate en clase. Anotaciones del profesor 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los elementos de juicio que se tendrán en cuenta a la hora de proceder a la evaluación final del alumno serán los siguientes:

-Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales (10%), CE-58 Aplicación de conocimientos económicos sobre cuestiones ambientales.

- Calificación obtenida en el examen final (60%), CE-1 Conocimientos generales básicos, CE-8 Valorar los Bienes, Servicios y Recursos Naturales y CB3 capacidad para reunir e interpretar datos relevantes. 

- Trabajos específicos realizados bajo la dirección del profesor y entrega individual de ejercicios y test de la asignatura (30%) CE-29 Identificar y valorar los costes ambientales, CE-58 Aplicación de conocimientos económicos sobre cuestiones ambientales, CB4 transimitir información, ideas, problemas y soluciones y CB5 habilidades de aprendizaje para estudios posteriores.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la economía ambiental [Recurso electrónico]. Edición: 2a ed. Autor: Azqueta Oyarzun, Diego. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana de España, D.L.2007  (C. Biblioteca)
  • Manual de economía ambiental y de los recursos naturales. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Paraninfo, D.L. 2016  (C. Biblioteca)
  • Economía de los recursos naturales y medio ambiente. Edición: -. Autor: Pearce, David W.. Editorial: Madrid: Colegio de Economistas : Celeste Ediciones, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • DE la economía ambiental a la economía ecologica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: ICARIA : FUHEM, 1994  (C. Biblioteca)
  • Journal of bioeconomics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: : Ed.  (C. Biblioteca)
  • La economía del bien común. Edición: -. Autor: Tirole, Jean. Editorial: Barcelona : Taurus, 2017  (C. Biblioteca)
  • La Economía del Bien Común. Edición: 2015. Autor: Christian Felber. Editorial: Deusto  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Introducción a la economía ecológica. Edición: -. Autor: Martínez Alier, Joan. Editorial: [Barcelona] : Rubes, 1999.  (C. Biblioteca)
  • La Bioeconomía: economía del tercer camino: entre la antigua economía y la nueva economía global. Edición: -. Autor: Mohammadian, Mansour.. Editorial: Madrid: Edición personal, 2008.  (C. Biblioteca)
  • La economía en evolución : historia y perspectivas de las categorías básicas del pensamiento económi. Edición: 4ª ed. corr. y act. Autor: Naredo, José Manuel. Editorial: Madrid : Siglo XXI, 2015  (C. Biblioteca)
  • Economía rosquilla. Edición: 2018. Autor: Raworth, Kate. Editorial: Paidós  (C. Biblioteca)
  • ¿Quién alimenta realmente al mundo?. Edición: 2017. Autor: Vandana Shiva. Editorial: Capitán Swing  (C. Biblioteca)
  • Economía ambiental. Edición: 3ª ed. Autor: Field, Barry C.. Editorial: Madrid: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la economía ecológica. Edición: -. Autor: Common, Michael.. Editorial: Barcelona : Reverté, D. L. 2008.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
2.00.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
2.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
3.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
3.00.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
2.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
3.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
2.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
3.00.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
2.04.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
1.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
2.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
2.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
1.00.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 14
6 - 12 may. 2019
2.02.00.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Nº 15
13 - 17 may. 2019
2.04.02.0 6.0 Curso 1º (=PATIE)
Total Horas 32.0 26.0 2.0 90.0