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Guía docente 2018-19 - 10411003 - Zoología
| TITULACIÓN: | Grado en Ciencias ambientales |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Zoología |
| NOMBRE: Zoología | |||||
| CÓDIGO: 10411003 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_167137.html | |||||
| NOMBRE: AZORIT CASAS, CONCEPCIÓN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 148 | E-MAIL: cazorit@ujaen.es | TLF: 953212146 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/33636 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9538-7110 | ||
| NOMBRE: ABOLAFIA COBALEDA, JOAQUÍN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 157 | E-MAIL: abolafia@ujaen.es | TLF: 953212026 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/984 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani/4127 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9640-236X | ||
| NOMBRE: CARRASCO GÓMEZ, RAFAEL JAVIER | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/30076 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: GONZÁLEZ RUIZ, RAMÓN | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
| ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - - | E-MAIL: ramonglz@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57917 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4946-3001 | ||
Materia centrada en el estudio de los diferentes aspectos de la diversidad animal y sus implicaciones para el medio ambiente
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que el estudiantado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB5 | Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CE-1 | Conocimientos generales básicos |
| CE-33 | Ser capaz de analizar el Medio como sistema, identificando los factores, comportamientos e interacciones que lo configuran |
| CE-4 | Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos |
| CE-5 | Capacidad de interpretación cualitativa de datos |
| CE-55 | Conocer las bases de la diversidad, organización y evolución animal |
| CE-56 | Conocer los principios básicos de la Biología aplicados al conocimiento del medio, los niveles de organización de los seres vivos y la estructura y función del genoma, relacionándolo con los mecanismos de cambio y evolución |
| CE-6 | Capacidad de interpretación cuantitativa de datos |
| CT-1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 411003A | Reconocer distintos niveles de organización en los animales |
| Resultado 411003B | Identificar y determinar los principales grupos zoológicos |
| Resultado 411003C | Localizar, obtener, identificar, manejar, conservar y observar especímenes |
| Resultado 411003D | Analizar e interpretar el comportamiento animal |
| Resultado 411003E | Saber reconocer y describir adecuadamente los caracteres de los animales para su determinación y clasificación |
| Resultado 411003F | Saber utilizar material óptico y de laboratorio |
| Resultado 411003G | Realizar búsquedas bibliográficas utilizando bibliotecas, bases de datos e Internet |
| Resultado 411003H | Tener capacidad de análisis y síntesis |
| Resultado 411003I | Trabajar en equipo |
| Resultado 411003J | Realizar e interpretar esquemas de animales y estructuras |
Bases de organización animal: promorfología y principales tipos estructurales. Bionomía animal. Procesos básicos del desarrollo. Diversidad animal y líneas filogenéticas.
Bases de organización animal: Principales tipos estructurales. Bionomía animal. Procesos básicos del desarrollo. Diversidad animal y líneas filogenéticas.
PROGRAMA DE TEORÍA (3.2 CRÉDITOS: 18 TEMAS)
BLOQUE I. Los Animales y la Evolución
Tema 1. La Zoología como disciplina científica. Origen y evolución de los animales: protozoos, metazoos, diversidad animal y patrón arquitectónico, taxonomía y filogenia (2 horas)
BLOQUE II. Los Invertebrados
Tema 2. Poríferos (1 hora)
Tema 3. Cnidarios y Ctenóforos (1 hora)
Tema 4. Platelmintos (2 horas)
Tema 5. Rotíferos y grupos relacionados (1 hora)
Tema 6. Moluscos (2 horas)
Tema 7. Anélidos (2 horas)
Tema 8. Nematodos (2 horas)
Tema 9. Artrópodos I. Evolución, diversidad y clasificación (2 horas)
Tema 10. Artrópodos II. Quelicerados y Miriápodos (2 horas)
Tema 11. Artrópodos III. Crustáceos e Insectos: Clasificación y diversificación adaptativa (2 horas)
Tema 12. Los Equinodermos. Aportaciones biológicas, patrón corporal y diversidad (2 horas)
BLOQUE III. Cordados y Vertebrados
Tema 13. Filo Cordados. Características generales. Origen y evolución (1 horas)
Tema 14. Clasificación de los Cordados y caracteres distintivos: Agnatos y Gnatostomados (2 horas)
Tema 15. Mixines, Cefalaspidomorfos, Condrictios y Osteictios (2 horas)
Tema 16. Anfibios. Patrón corporal y diversidad (2 horas)
Tema 17. La aparición de los Amniotas. Los Reptiles actuales (2 horas)
Tema 18. Aves y Mamíferos (2 horas)
PROGRAMA DE PRÁCTICAS (2.8 créditos: un seminario de 2 horas, nueve prácticas de laboratorio de 2 horas y una salida al campo de 8 horas)
Seminario: Métodos de campo y laboratorio en Zoología
Prácticas de Laboratorio:
Práctica 1. Protozoos, Poríferos y Cnidarios
Práctica 2. Platelmintos y Nematodos
Práctica 3. Moluscos y Anélidos
Práctica 4. Artrópodos: Quelicerados y Crustáceos
Práctica 5. Artrópodos: Miriápodos y Hexápodos
Práctica 6. Equinodermos
Práctica 7. Procordados, Agnatos y Gnatostomados
Práctica 8. Anfibios y Reptiles
Práctica 9. Aves y Mamíferos
Prácticas de campo
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
32.0 | 48.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
26.0 | 39.0 | 65.0 | 2.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
ACTIVIDADES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
TOTAL DE HORAS CRÉDITOS
ECTS COMPETENCIAS (Códigos)
Actividad 1: Clases teóricas 32 64 96 3.2 CT-1, CE-1,
CE-4, CE-55 Actividad
2: Prácticas de laboratorio 18 36 54 1.8 CT-1, CE-1,
CE-4, CE-55 Prácticas de campo 6 10 15 0.5 CT-1, CE-1,
CE-4, CE-55 Actividad 3: Seminarios 2 4 6 0.2 CT-1, CE-1,
CE-4, CE-55 Actividad 4: Ensayo escrito 2 6 9 0.3
CT-1, CE-1, CE-4, CE-55 Total 60 120 180 6
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Control de asistencia y participación | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Obtención de al menos un 50% de la puntuación global | Examen escrito | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación de un ensayo escrito | Ensayo escrito | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Obtención de al menos un 50% de la puntuación global | Identificación de 'visu' de ejemplares animales | 30.0% |
Competencias evaluadas con S2: CE1, CE33, CE55, CE56, CT1.
Competencias evaluadas con S3: CT1, C4, C33.
Competencias evaluadas con S4: C4, CE55, CT1.
Se evaluarán separadamente las distintas apartados y actividades de la asignatura:
Teoría :
a) Examen escrito de 10 preguntas para responder en un máximo de dos horas. Peso: 5 punto
b) Ensayo escrito: se entregará un manuscrito siguiendo las instrucciones dadas al efecto. Peso: 2 puntos.
Prácticas : ejercicio de identificación de 30 ejemplares de animales en un máximo de dos horas. Peso: 3 puntos.
Para superar la evaluación es preciso alcanzar al menos 5/10 puntos en la suma total de los tres apartados, siempre y cuando se hayan obtenido al menos 2.5 puntos en el teórico y 1.5 puntos en el de prácticas
- Principios integrales de zoología. Edición: 14ª ed.. Autor: Hickman, Cleveland P.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, 2009 (C. Biblioteca)
- Invertebrados. Edición: -. Autor: Brusca, Richard C.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, D.L. 2005 (C. Biblioteca)
- Zoología de artrópodos. Edición: [1ª ed.]. Autor: Fuente Freyre, José Antonio de la. Editorial: New York [etc.]: Interamericana-McGraw-Hill, 1994 (C. Biblioteca)
- Zoología : vertebrados: teoría y problemas resueltos . Edición: -. Autor: Jessop, Nancy M.. Editorial: Madrid [etc.]: Interamericana-McGraw-Hill, 1991 (C. Biblioteca)
- Vertebrados : anatomía comparada, función, evolución. Edición: 4ª ed.. Autor: Kardong, Kenneth V.. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
- Tratado de entomología Imms. Edición: -. Autor: Richards, O. W.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1983 (C. Biblioteca)
- Zoología: manual de laboratorio. Edición: -. Autor: Hickman, Frances M.. Editorial: Madrid: Interamericana, McGraw-Hill, 1991 (C. Biblioteca)
- Prácticas de zoología de los invertebrados : excelente pbra para el estudio práctico de los inverteb. Edición: -. Autor: Armiñana García, Rafael. Editorial: [Śl.]: Eae, 2016 (C. Biblioteca)
- Ecología, evolución y biología de poblaciones: selección de artículos de Scientific American. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Omega, D.L.1978 (C. Biblioteca)
- Biogeografía y ecología: síntesis sobre la estructura, la dinámica y la evolución de las poblaciones. Edición: -. Autor: Blondel, Jacques. Editorial: León: Academia, D.L.1986 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
| Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
| Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | ||
| Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 10.0 | ||
| Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 4.0 | ||
| Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | ||
| Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 4.0 | ||
| Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
2.0 | 10.0 | 0.0 | 12.0 | ||
| Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
| Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
2.0 | 4.0 | 0.0 | 12.0 | ||
| Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Total Horas | 32.0 | 26.0 | 2.0 | 90.0 | ||