Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2018-19 - 10313014 - Prácticas externas



TITULACIÓN: Grado en Química
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2018-19
ASIGNATURA: Prácticas externas
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Prácticas externas
CÓDIGO: 10313014 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 12.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: I
WEB: Se proporcionará más adelante.
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LÓPEZ DE LA TORRE, MARÍA DOLORES
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
ÁREA: 765 - QUÍMICA ORGÁNICA
N. DESPACHO: B3 - 464 E-MAIL: mdlopez@ujaen.es TLF: 953212748
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11025
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4107-4474
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

En relación a los requerimientos que, en su caso, se puedan establecer para realizar prácticas externas, se seguirán los requisitos que establezcan en cada momento las normativas específicas de la Universidad de Jaén y del propio Centro.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Las prácticas externas son un conjunto de actividades orientadas a un aprendizaje basado en la acción y la experiencia y a permitir la aprobación e integración de destrezas y conocimientos. Las prácticas deben desarrollarse en empresas y entidades, donde se lleven a cabo actividades relacionadas con la química, que sean reconocidas como centros colaboradores para la formación en prácticas por la Universidad mediante convenios.

La materia Prácticas Externas, de 12 ECTS, está dentro del módulo optativo en el cuarto curso de Grado y puede suponer el primer contacto real con el mundo profesional, en donde el estudiante debe aplicar las competencias específicas adquiridas en conjunción con distintas competencias transversales, como la capacidad de trabajar en equipo y en equipos interdisciplinares, la capacidad de comunicarse con no especialistas en la materia o mejorar sus habilidades en las relaciones interpersonales.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Conocimientos de inglés e informática. Cada Práctica Externa determinará las competencias a evaluar dentro de las propias del grado, pero deberá contemplar, al menos las que figuran en el siguiente apartado.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
B1 Capacidad de análisis y síntesis
B10 Capacidad de aprendizaje autónomo para el desarrollo contínuo profesional
B11 Sensibilidad hacia temas medioambientales
B12 Compromiso ético
B13 Iniciativa y espíritu emprendedor
B2 Capacidad de organización y planificación
B3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
B4 Conocimiento de una lengua extranjera (preferentemente inglés)
B5 Capacidad para la gestión de datos y la generación de información / conocimiento mediante el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación.
B6 Resolución de problemas
B7 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones y toma de decisiones
B8 Trabajo en equipo
B9 Razonamiento crítico
P1 Habilidad para manipular con seguridad materiales químicos, teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas, incluyendo cualquier peligro específico asociado con su uso.
P2 Habilidad para llevar a cabo procedimientos estándares de laboratorio implicados en trabajos analíticos y sintéticos, en relación con sistemas orgánicos e inorgánicos.
P3 Habilidad para la observación, seguimiento y medida de propiedades, eventos o cambios químicos, y el registro sistemático y fiable de la documentación correspondiente.
P4 Habilidad para manejar instrumentación química estándar, como la que se utiliza para investigaciones estructurales y separaciones.
P5 Interpretación de datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su significación y de las teorías que la sustentan.
P6 Capacidad para realizar valoraciones de riesgos relativos al uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.
Q1 Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química.
Q2 Capacidad para aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados.
Q3 Competencia para evaluar, interpretar y sintetizar datos e información Química.
Q4 Capacidad para reconocer y llevar a cabo buenas prácticas en el trabajo científico.
Q5 Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada.
Q6 Destreza en el manejo y procesado informático de datos e información química.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 313003A Aprende a trabajar en equipo
Resultado 313004B - Desarrolla capacidad de aprendizaje autónomo para su desarrollo continuo profesional
Resultado 313013G Conoce la metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional contrastando y aplicando los conocimientos adquiridos.
Resultado 313013H Ha desarrollado competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas.
Resultado 313013J Ha obtenido una experiencia práctica que podrá facilitar la inserción en el mercado de trabajo y mejorar su empleabilidad futura.
Resultado 313013K Ha desarrollado los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.
5. CONTENIDOS

Las prácticas externas son un conjunto de actividades orientadas a un aprendizaje basado en la acción y la experiencia, y a permitir la aprobación e integración de destrezas y conocimientos. Las prácticas deben desarrollarse en empresas y entidades donde se lleven a cabo actividades relacionadas con la Química, que sean reconocidas como centros colaboradores para la formación en prácticas por la Universidad, mediante convenios.

Se desarrollarán de acuerdo con cada proyecto formativo. Teniendo en cuenta que del total de las horas el 10% se destinarán a trabajo autónomo y el 90% restante serán horas de trabajo presencial tal y como se recoge en el siguiente apartado.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A4 - Prácticas externas
  • M20 - Estudio de procedimientos/casos en un escenario profesional
270.0 30.0 300.0 12.0
  • B1
  • B10
  • B11
  • B12
  • B13
  • B2
  • B3
  • B4
  • B5
  • B6
  • B7
  • B8
  • B9
  • P1
  • P2
  • P3
  • P4
  • P5
  • P6
  • Q1
  • Q2
  • Q3
  • Q4
  • Q5
  • Q6
TOTALES: 270.0 30.0 300.0 12.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los horarios de realización de las prácticas se establecerán de acuerdo con las caracterísiticas de las mismas y la disponibilidad de la entidad colaboradora. Los horarios, en todo caso, serán compatibles con la actividad académica, formativa y de representación y participación desarrollada por el estudiante en la universidad. En el proyecto formativo se concretará la realización de cada práctica académica externa. En el mismo se fijarán los objetivos educativos y las actividades a desarrollar. Los objetivos se establecerán considerando las competencias básicas, genéricas y/o específicas que debe adquirir el estudiante. Asimismo, los contenidos de las prácticas se definirán de forma que aseguren la relación directa de las competencias a adquirir con los estudios cursados. En todo caso, se procurará que el proyecto formativo se conforme siguiendo los principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. Las actividades formativas específicas serán determinadas por el Centro. Entérminos generales, estas podrán consistir principalmente en:

1. Realización de actividades en instituciones, organismos o empresas con convenio.

2. Realización de actividades formativas de gestión empresarial y emprendimiento, incluyendo cursos oficiales realizados por entidades garantizadas (asociaciones profesionales oficiales, confederaciones de empresarios, institutos oficiales de formación empresarial, cámaras de comercio, etc.).

3. Realización de actividades emprendedoras que pongan a prueba las competencias sobre generación y dirección de empresas químicas.

La metodología de enseñanza se orientará a la acción directa y tutorizada individualmente. En cualquier caso, se estará en lo establecido en la normativa sobre prácticas externas de la Universidad de Jaén.

NORMATIVA: http://www10.ujaen.es/node/15381/download/Normativa%20de%20practicas%20externas.pdf

REGLAMENTO: http://www10.ujaen.es/sites/default/files/users/facexp/Practicas%20externas/Reglamento%20de%20pr%C3%A1cticas%20modificado%20FCCE%28Junta%20de%20Centro%29.pdf

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Informe del tutor de Prácticas Externas Los dispuestos en la normativa sobre prácticas externas de la Universidad de Jaén y en el Reglamento de Prácticas Externas de la Facultad de Ciencias Experimentales. La evaluación será realizada por la persona encargada de la tutela académica de las mismas, en base al seguimiento realizado, el informe del tutor/a de la entidad colaboradora y la memoria final de cada estudiante, cumplimentando el correspondiente informe de valoración. 100.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación de las prácticas externas la hará la persona encargada de la tutela académica de las mismas en base al seguimiento realizado, el informe del tutor o tutora de la entidad colaboradora y la memoria final de cada estudiante.

El informe de la persona encargada de la tutoría externa tendrá una valoración de un 60% de la nota final, mientras que la valoración de la memoria presentada por cada estudiante será del 40%.

En el caso de que no se complete al menos el 80% de las horas presenciales establecidas en la asignatura, se emitirá informe final desfavorable y obtendrá la calificación de no presentado/a.

Así mismo, si transcurrido el plazo señalado para la entrega de la memoria, ésta no se hubiera tramitado se emitirá informe final desfavorable y se otorgará la calificación de no presentado en la asignatura.

La calificación final del trabajo se llevará a cabo en la escala de 0 a 10, a la que tendrá que añadirse su correspondiente calificación cualitativa según el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La documentación necesaria se recogerá en el proyecto formativo.. Edición: -. Autor: -
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La documentación necesaria se recogerá en el proyecto formativo.. Edición: -. Autor: -