Universidad de Jaén

Para apoyar tanto las clases magistrales como las prácticas se hace uso de distintos recursos didácticos basados en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Para ello se ha creado un espacio virtual en la Plataforma ILIAS de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén denominado "Metodología y Experimentación en el Medio Natural". En dicha plataforma se cuelgan las presentaciones expuestas en las clases magistrales, los guiones de prácticas, se habilitan distintas entregas de ejercicios, se aportan enlaces a páginas web de interés, se crean foros de discusión, se convocan eventos, se habilitan tests de autoevaluación, se comunican incidencias o información de última hora, etc.

Durante las clases magistrales el alumno aprenderá a realizar un buen diseño experimental así como a interpretar la potencia estadística de sus resultados (competencia CG5). Igualmente, durante el transcurso de dichas clases el alumno tomará conciencia de la deontología profesional del graduado en Biología y adquirirá valores éticos tanto sociales como medioambientales (competencias CT6, CT9 y CT10).

La asignatura es eminentemente práctica y utiliza metodologías activas dónde la participación e implicación del alumno es muy notoria. Los conocimientos adquiridos durante las prácticas de campo, de laboratorio y de informática se plasmarán tanto en ejercicios y pruebas objetivas individuales como en trabajos colaborativos realizados en grupos reducidos. De esta maner el alumno no sólo "aprenderá a aprender" sino que también aprenderá a trabajar en equipo. De esta manera, y a través del trabajo en equipo, adquirirá las competencias CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7, CT8, CT9 y CT10.

Las sesiones prácticas responden a la necesidad de dar un aspecto práctico-aplicado a los conocimientos adquiridos por el alumno en las sesiones teóricas, y se desarrollaran, en la medida de lo posible, de manera paralela. Se pretende desarrollar las capacidades procedimentales e instrumentales de: i) identificar y
evaluar los componentes de los ecosistemas, tanto acuáticos como terrestres, ii) demostrar el conocimiento y entendimiento de conceptos y técnicas de análisis, y iii) interpretar datos derivados de observaciones y análisis en términos de su significación y relación con las hipótesis apropiadas. Gracias e estas prácticas de campo, laboratorio e informática, el alumno adquirirá el resto de las competencias (CG4, CG5 y CG7).

La exposición de ideas, técnicas y análisis de resultados dirigidas siempre hacía el ámbito del asesoramiento es una técnica docente aplicable en esta asignatura, en dónde se trabajarán las siguientes capacidades: i) Adquisición de habilidades para la presentación del material científico y de argumentos para informar a la audiencia, ii) De generación de ideas y argumentación, iii) Adquisición de sensibilidad ambiental, y iv) Adquisición de herramientas interpersonales en relación con la habilidad para interactuar con otros compañeros.

Durante las tutorías el alumno podrá afianzar todas las competencias adquiridas pero muy especialmente las CT1, CT3 y CT6.

Los contenidos teóricos serán evaluados mediante una prueba objetiva (50%). Los contenidos prácticos serán evaluados a través de trabajos colaborativos (30%) y también mediante ejercicios o pruebas objetivas de caracter individual (20%).

Para superar la asignatura es necesario aprobar tanto los contenidos teóricos como los prácticos, es decir, al menos el 25% de la calificación global obtenida por el alumno se debe corresponder con los contenidos teóricos, y el 25% restante necesario para alcanzar al menos el 50% debe corresponderse con los contenidos prácticos. 

Evaluamos las competencias generales CG-3, CG-4, CG-5 y CG-7, así como las competencias transversales CT1-CT10. En cuanto a competencias específicas, en esta asignatura evaluamos CE-9.

• Proceedings of the International Conference on Conservation Techniques in Botanic Gardens: (Córdoba,. Edición: -. Autor: International Conference on Conservation Techniques in Botanic Gardens (1987. Córdoba). Editorial: Koenigstein: Koeltz Scientific Books, 1990.
  • Observaciones: Unidad 4
   (C. Biblioteca)
• Bioestadística amigable. Edición: 3̇ ed., 1ª reimp. rev. Autor: -. Editorial: Madrid : Díaz de Santos, D.L. 2009..
  • Observaciones: Unidad 5
   (C. Biblioteca)
• Teledetección ambiental: la observación de la Tierra desde el Espacio. Edición: 3̇ ed. actualizada. Autor: Chuvieco Salinero, Emilio. Editorial: Barcelona : Ariel, 2008.
  • Observaciones: Unidad 6
   (C. Biblioteca)
• Los sistemas de información geográfica. Edición: -. Autor: Santos Preciado, José Miguel. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2004.
  • Observaciones: Unidad 7
   (C. Biblioteca)
• Experimental design for the life sciences. Edición: 3rd ed.. Autor: Ruxton, Graeme D.. Editorial: Oxford ; New York : Oxford University Press, c2010.
  • Observaciones: Themes 1, 2 and 3
   (C. Biblioteca)
• Ecological census techniques: a handbook. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge [etc.]: Cambridge University, 2004.
  • Observaciones: Themes 1, 2 and 3
   (C. Biblioteca)
• Practical methods in ecology. Edición: -. Autor: Henderson, P. A.. Editorial: Malden [etc.]: Blackwell, 2006.
  • Observaciones: Theme 2
   (C. Biblioteca)
• Experimental design and data analysis for biologists. Edición: -. Autor: Quinn, Gerry P.. Editorial: Cambridge: Cambridge University Press, 2002.
  • Observaciones: Themes 1, 2 nd3
   (C. Biblioteca)

• Manual de teoría y práctica de geobotánica. Edición: -. Autor: Alcaraz Ariza, Francisco José. Editorial: Murcia: DM, 1999  (C. Biblioteca)
• Metodología y práctica de la biogeografía. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2000  (C. Biblioteca)
• Conceptos y técnicas en ecología fluvial. Edición: -. Autor: -. Editorial: Bilbao : Fundación BBVA, 2009.  (C. Biblioteca)
• Identification Guide of Freshwater Macroinvertebrates of Spain [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Oscoz, Javier. Editorial: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2011.
  • Observaciones: Practical contents
   (C. Biblioteca)