Menú local
Guía docente 2018-19 - 12713009 - Sociología del trabajo e inserción social
| TITULACIÓN: | Grado en Educación social |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Sociología del trabajo e inserción social |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Sociología del trabajo e inserción social | |||||
| CÓDIGO: 12713009 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: por definir | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: BARROS RODRÍGUEZ, FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: D3 - 215 | E-MAIL: fbarros@ujaen.es | TLF: 953211725 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/109199 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fbarros/ | ||
| ORCID: - | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura: 4º Curso
Carácter: Optativa
Créditos: 6 ECTS
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB03 | Que los/as estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CE.14. | Aplicar técnicas de detección de factores de exclusión y discriminación que dificultan la inserción social y laboral de sujetos y colectivo. |
| CE.22. | Colaborar y asesorar en la elaboración de programas socio-educativos en los medios y redes de comunicación e información (radio, televisión, prensa, internet...). |
| CE.24. | Mostrar una actitud empática, respetuosa, solidaria y de confianza hacia los sujetos e instituciones de educación social. |
| CE.26. | Diseñar y llevar a cabo proyectos de iniciación a la investigación sobre el medio social e institucional donde se realiza la intervención de la propia práctica. |
| CE.8. | Conocer los supuestos pedagógicos, psicológicos y sociológicos que están en la base de los procesos de intervención socio-educativa. |
| CG.1. | Conocer y comprender de forma crítica las bases teóricas y metodológicas que desde perspectivas pedagógicas, sociológicas, psicológicas sustentan los procesos socioeducativos, así como los marcos legislativos que posibilitan, orientan y legitiman la acción del Educador y Educadora Social. |
| CG.3. | Diagnosticar y analizar los factores y procesos que intervienen en la realidad sociocultural con el fin de facilitar la explicación de la complejidad socioeducativa y la promoción de la intervención. |
| CT1 | Capacidad de análisis y síntesis: capacidad de comprender un fenómeno a partir de diferencias y desagregar sistemáticamente sus partes, estableciendo su jerarquía, relaciones entre partes y secuencias. |
| CT8 | Capacidad crítica y autocrítica para examinar y enjuiciar algo con criterios internos o externos. La autocrítica es la capacidad de analizar la propia actuación utilizando los mismos criterios. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R267 | Conoce los principales abordajes teóricos sobre la sociedad salarial. (CE8, CE14) |
| Resultado R268 | Maneja y utiliza los principales conceptos de la materia. (CE8, CE14) |
| Resultado R269 | Comprende la naturaleza de la sociedad salarial y su crisis. (CE14, CE24, CE26) |
| Resultado R270 | Comprende las conexiones complejas entre la organización del trabajo y el sistema de protección social. (CE14) |
| Resultado R271 | Concibe proyectos de intervención en el medio laboral. (CE24, CE.26) |
5. CONTENIDOS
La sociedad salarial, su crisis y desafíos.
División y organización del trabajo.
Las relaciones colectivas de trabajo.
Procesos de inserción profesional.
Trayectorias de inserción social.
Proyectos de intervención socio-laboral.
1.- De la sociedad salarial a la sociedad postindustrial.
2.- La estructura social y la configuración del mercado de trabajo.
3.- Cualificación, formación y empleabilidad.
4.- Una nueva realidad emergente: el precariado.
5.- Trayectorias sociolaborales de jóvenes, mujeres, inmigrantes y parados de larga duración: proyectos de intervención.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Durante las clases teóricas del curso se estudiaran los textos seleccionados de la bibliografía propuesta. La parte práctica se dedicará a profundizar en las realidades estudiadas a través del análisis de noticias, de estadísticas y de proyectos de intervención concretos.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Listas de control | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen de conocimientos | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajos, casos o ejercicios | 30.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La superación de la asignatura implica la asistencia a clase y la participación que supondrá un 10% de la nota global. El examen versará sobre el contenido de los textos estudiados y las prácticas se superarán...
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Las metamorfosis de la cuestión social : una crónica del salariado. Edición: 1ª ed., 4ª reimp.. Autor: Castel, Robert. Editorial: Buenos Aires [etc.] : Paidós, 2006 (C. Biblioteca)
- La soledad del trabajador globalizado : memoria, presente y futuro. Edición: -. Autor: Castillo, Juan José. Editorial: Madrid : Los Libros de la Catarata , 2008 (C. Biblioteca)
- El trabajo recobrado: una evaluación del trabajo realmente existente en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Miño y Dávila, 2005 (C. Biblioteca)
- Las relaciones de empleo en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Siglo Veintiuno, 1999 (C. Biblioteca)
- La organización social del trabajo. Edición: [1ª ed., reimp.]. Autor: Finkel, Lucila. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 1995 (C. Biblioteca)
- Trabajo, personas, mercados: manual de economía laboral. Edición: 1º ed. Autor: Recio, Albert. Editorial: Barcelona: Icaria ; Madrid: Fuhem, 1997 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Las relaciones laborales en España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Siglo Veintiuno de España Editores, 1995 (C. Biblioteca)
- Quien parte y reparte... el debate sobre la reducción del tiempo de trabajo. Edición: -. Autor: Riechmann, Jorge. Editorial: Barcelona: Icaria, 1997 (C. Biblioteca)
- La desmovilización general : jóvenes, sindicatos y reorganización productiva. Edición: -. Autor: López Calle, Pablo. Editorial: Madrid : Los Libros de la Catarata, 2007 (C. Biblioteca)
- Clase, trabajo y ciudadanía : introducción a la existencia social. Edición: -. Autor: Fernandez Steinko, Armando. Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva, 2004 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 2 17 - 23 sept 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 3 24 - 30 sept 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 4 1 - 7 oct 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 5 8 - 14 oct 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 6 15 - 21 oct 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 7 22 - 28 oct 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 8 29 oct - 4 nov 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 9 5 - 11 nov 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 10 12 - 18 nov 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 11 19 - 25 nov 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 12 26 nov - 2 dic 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 13 3 - 9 dic 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 14 10 - 16 dic 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 15 17 - 20 dic 2018 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||