Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12513016 - Historia del arte hispanomusulmán y mudéjar

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia del arte hispanomusulmán y mudéjar
CÓDIGO: 12513016 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: www.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: JÓDAR MENA, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15138
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa integrada en las materias que conforman la Mención en "Historia del Arte Español".

Con ellas se pretende realizar una aproximación a la Historia del Arte Español, incidiendo en sus aportaciones más singulares, con especial atención a la arquitectura y retablística, las artes plásticas y las artes decorativas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Ninguna

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE11 Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre la Historia y la Historia del Arte
CE17 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte
CE46 Conocimiento y adecuado manejo de ciencias y técnicas historiográficas del arte español
CE49 Valorar el arte español en relación al de otros países de su entorno
CE50 Comprender la recepción en España de los distintos modelos y lenguajes artísticos que, a lo largo de la Historia, fueron exportados desde otros centros artísticos del Mediterráneo, Europa, Oriente y Norte de África
CE52 Conocer la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG11 Compromiso ético
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado desarrollará conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español y una actitud crítica de su realidad desde la proximidad y experiencia directa
Resultado R02 El alumnado valorará el arte español en relación al de otros países de su entorno, comprendiendo la recepción en España de los distintos modelos y lenguajes artísticos que, a lo largo de la Historia, fueron exportados desde otros centros artísticos del Mediterráneo, Europa, Oriente y Norte de África
Resultado R03 El alumnado reconocerá la transferencia y reelaboración del bagaje artístico español en Hispanoamérica.
Resultado R04 El alumnado conocerá la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias, valorando la singularidad y especificidad que presenta el arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta
Resultado R05 El alumnado desarrollará conciencia crítica de la creación artística en España en torno a la mujer como sujeto y tema, así como al de otras identidades y minorías.
5. CONTENIDOS

Estudio del arte hispanomusulmán y del mudéjar en la Península Ibérica. Visión diacrónica del arte islámico desde 711 hasta 1492. El arte mudéjar, centros artísticos y proyección atlántica.

Bloques temáticos:

I. El esplendor de los Omeyas: del arte emiral al califato de Córdoba.

II. Reinos de taifas, almorávides y almohades.

III. El arte nazarí de Granada y su irradiación.

IV. El arte mudéjar. Irradiación en la Península e Hispanoamérica.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M15 - Visitas y salidas
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE11
  • CE17
  • CE46
  • CE49
  • CE50
  • CE52
  • CG01
  • CG11
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M84 - Visitas a museos
  • M97 - Visitas a sitios arqueológicos
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE17
  • CE49
  • CE52
  • CG01
  • CG11
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE49
  • CE50
  • CG01
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

ACTIVIDADES FORMATIVAS CON SU CONTENIDO EN CRÉDITOS   ECTS, SU METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, Y SU RELACIÓN CON LAS   COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ESTUDIANTE

Actividades/Metodologías

Créditos ECTS

Horas presenciales

Horas trabajo autónomo del alumno

Competencia/s

(códigos)

Clases expositivas en gran grupo

48

45

75

CE5, CE11, CE45, CE46, CE47, CE48, CE49, CE50, CE52, CE54

Clases en grupos de prácticas

0,6

7,5

7,5

CG1, CG2,  CG6,  CE17, CE42

Tutorías colectivas e individuales

0,6

7,5

7,5

CG1,  CE41,  CE50,    CT1, CT4

Totales:

6

60

90

 

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) Trabajos individuales o en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo
establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el
sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones
universitarias de carácter oficial.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • El Islam: de Córdoba al Mudéjar. Edición: -. Autor: Borrás Gualis, Gonzalo M., 1940-. Editorial: Madrid: Sílex, 1997  (C. Biblioteca)
  • Historia de la arquitectura española: Edad Antigua y Edad Media. Edición: -. Autor: Chueca Goitia, Fernando. Editorial: Madrid: Dossat, 1965
  • La Alhambra: iconografía, formas y valores. Edición: [1ª ed., 5ª reimp.]. Autor: Grabar, Oleg. Editorial: Madrid: Alianza, 1990  (C. Biblioteca)
  • Arte toledano: islámico y mudejar. Edición: 2ª ed. aum. Autor: Pavón Maldonado, Basilio. Editorial: Madrid: Instituto Hispano-Arabe de Cultura, 1988  (C. Biblioteca)
  • Ciudades hispano-musulmanas. Edición: -. Autor: Pavón Maldonado, Basilio. Editorial: Madrid: Mapfre, D. L. 1992  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Arte mudejar en Aragón, León, Castilla, Extremadura y Andalucía. Edición: -. Autor: -. Editorial: Zaragoza: Institución Fernando El Católico, 2006.  (C. Biblioteca)
  • El arte mudéjar: expresión estética de una convivencia. Edición: -. Autor: Díez Jorge, Mª Elena. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 2001  (C. Biblioteca)
  • Arquitectura mudéjar granadina. Edición: -. Autor: Henares Cuéllar, Ignacio. Editorial: Granada: Caja General de Ahorros y Monte de Piedad de Granada, 1989.  (C. Biblioteca)
  • El mudéjar de Teruel, patrimonio de la humanidad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Teruel: Instituto de Estudios Turolenses [etc.], 1989  (C. Biblioteca)
  • El arte hispanomusulmán. Edición: -. Autor: Momplet Míguez, Antonio. Editorial: Madrid: Encuentro, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Tratado de arquitectura hispanomusulmana. Edición: -. Autor: Pavón Maldonado, Basilio. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1990-2009  (C. Biblioteca)
  • Ciudades hispano-musulmanas. Edición: -. Autor: Pavón Maldonado, Basilio. Editorial: Madrid: Mapfre, D. L. 1992  (C. Biblioteca)
  • El arte musulmán en su decoración floral. Edición: -. Autor: Pavón Maldonado, Basilio. Editorial: Madrid: Instituto Hispano-Arabe de Cultura, 1981  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque I
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque I
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque II
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque II
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque II
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque II
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque II
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque II
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.03.04.5 6.0 Bloque III
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.04.53.0 6.0 Bloque III
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque III
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque IV
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque IV
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque IV
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.00.00.0 6.0 Bloque IV
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0