Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2018-19 - 12513014 - Historia de las artes decorativas en España

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia de las artes decorativas en España
CÓDIGO: 12513014 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: www.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ANGUITA HERRADOR, Mª DEL ROSARIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 217 E-MAIL: mranguita@ujaen.es TLF: 953211984
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58288
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa integrada en las materias que conforman la Mención en "Historia del Arte Español".

Con ellas se pretende realizar una aproximación a la Historia del Arte Español, incidiendo en sus aportaciones más singulares, con especial atención a la arquitectura y retablística, las artes plásticas y las artes decorativas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE18 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de las distintas técnicas artísticas
CE22 Adquisición del vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos
CE45 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español
CE47 Distinguir los contenidos y variaciones de cada una de las etapas histórico-artísticas que comprende el arte español
CE52 Conocer la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG07 Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet
CG08 Resolución de problemas y toma de decisiones
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado desarrollará conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español y una actitud crítica de su realidad desde la proximidad y experiencia directa
Resultado R02 El alumnado valorará el arte español en relación al de otros países de su entorno, comprendiendo la recepción en España de los distintos modelos y lenguajes artísticos que, a lo largo de la Historia, fueron exportados desde otros centros artísticos del Mediterráneo, Europa, Oriente y Norte de África
Resultado R03 El alumnado reconocerá la transferencia y reelaboración del bagaje artístico español en Hispanoamérica.
Resultado R04 El alumnado conocerá la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias, valorando la singularidad y especificidad que presenta el arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta
Resultado R05 El alumnado desarrollará conciencia crítica de la creación artística en España en torno a la mujer como sujeto y tema, así como al de otras identidades y minorías.
5. CONTENIDOS

Conocimiento y análisis desde el punto de vista material, técnico, tipológico y estilístico de las artes decorativas y suntuarias en España a lo largo de la Historia, tanto en el ámbito religioso como en el civil.

Bloques temáticos:

I. La artes decorativas. Concepto y definición.

II. Materiales, técnicas y formas.

III. Significación social: artistas, patronos, funciones.

IV. La Antigüedad y la Edad Media.

V. El Renacimiento.

VI. El Barroco.

VII. El Neoclasicismo y el siglo XIX.

VIII. Los siglos XX y XXI.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE18
  • CE22
  • CE45
  • CE47
  • CE52
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M84 - Visitas a museos
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE18
  • CE45
  • CE47
  • CE52
  • CG02
  • CG03
  • CG07
  • CG08
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE18
  • CE45
  • CE47
  • CE52
  • CG02
  • CG03
  • CG07
  • CG08
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

No hay información detallada.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) Trabajos individuales o en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario superar el examen teórico y haber realizado correctamente,al menos, la mitad de las actividades indicadas en los apartados "Participación activa en clase y en los grupos de prácticas" y "Entrega de los trabajos", para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia de las artes aplicadas e industriales en España. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006  (C. Biblioteca)
  • Historia de las artes decorativas. Edición: -. Autor: Morant, Henry de. Editorial: Madrid: Espasa Calpe, 1980  (C. Biblioteca)
  • Las técnicas artísticas. Edición: 12 ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003  (C. Biblioteca)
  • Ars Hispaniae: historia universal del arte hispánico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Plus-Ultra, cop. 1947-1977  (C. Biblioteca)
  • Summa artis: historia general del arte. Edición: -. Autor: Pijoán, José, 1881-1963. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1966-  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Tesoros de la Corona de España: tapices flamencos en el Siglo de Oro : [exposición]. Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Bruselas : Fonds Mercator ; Madrid : Sociedad Estatal para la Acción Cultural Exterior : Fundación Carlos de Amberes ; París : Mobilier national et des Manufactures nationales des Gobelins, de Beauvai  (C. Biblioteca)
  • El arte del bordado en Granada, siglos XVI al XVIII. Edición: -. Autor: Eisman Lasaga, Carmen. Editorial: Granada: Universidad: Diputación Provincial, 1989  (C. Biblioteca)
  • El mueble clásico español. Edición: -. Autor: Aguiló Alonso, María Paz. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • Arte y culto: el tema de la Eucaristía en la Provincia de Jaén. Edición: -. Autor: Anguita Herrador, Rosario. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Platería religiosa en Ubeda y Baeza. Edición: -. Autor: Cruz Valdovinos, José Manuel. Editorial: Jaén: Instituto de Estudios Giennenses, 1979  (C. Biblioteca)
  • Juan de Arfe y Villafañe y la Custodia de Sevilla. Edición: 2a ed.. Autor: Sanz Serrano, María Jesús.. Editorial: Sevilla : Universidad de Sevilla, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Historia del mueble. Edición: [4ª ed. rev., reimp.]. Autor: Feduchi, Luis. Editorial: Barcelona: Blume, 1994  (C. Biblioteca)
  • Breve historia del mueble. Edición: -. Autor: Lucie-Smith, Edward. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 1980  (C. Biblioteca)
  • Historia de la historia del mueble en España : teoría, historiografía y corrientes metodológias (187. Edición: 1ª ed., 1ª reimp.. Autor: Fernández Paradas, Antonio Rafael. Editorial: Málaga : Universidad de Málaga, 2017  (C. Biblioteca)
  • Cacharrería popular: la alfarería de basto en España. Edición: -. Autor: Seseña, Natacha. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, [1997]  (C. Biblioteca)
  • Barros y lozas de España. Edición: -. Autor: Seseña, Natacha. Editorial: Madrid : Prensa Española, 1976.  (C. Biblioteca)
  • La vidriera española: ocho siglos de luz. Edición: -. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Nerea, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • La vidriera del Renacimiento en España. Edición: -. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Instituto Diego Velázquez, 1970  (C. Biblioteca)
  • La rejería en Jaén. Edición: -. Autor: Domínguez Cubero, José. Editorial: Jaén: Diputación Provincial, D.L. 1989  (C. Biblioteca)
  • La rejería sevillana en el siglo XVI. Edición: -. Autor: Mata Torres, Josefa. Editorial: Sevilla: Diputación de Sevilla, 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de la historia del mueble en España : teoría, historiografía y corrientes metodológias (187. Edición: 1ª ed., 1ª reimp.. Autor: Fernández Paradas, Antonio Rafael. Editorial: Málaga : Universidad de Málaga, 2017  (C. Biblioteca)
  • La luz, símbolo y sistema visual: (el espacio y la luz en el arte gótico y del Renacimiento). Edición: 4ª ed.. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1989  (C. Biblioteca)
  • Tesoros de la Corona de España: tapices flamencos en el Siglo de Oro : [exposición]. Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Bruselas : Fonds Mercator ; Madrid : Sociedad Estatal para la Acción Cultural Exterior : Fundación Carlos de Amberes ; París : Mobilier national et des Manufactures nationales des Gobelins, de Beauvai  (C. Biblioteca)
  • La joyería española de Felipe II a Alfonso XIII en los museos estatales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Nerea: Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • La joyeria en la Corte durante el reinado de Felipe V e Isabel de Farnesio [recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Aranda Huete, Amelia María. Editorial: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 1996  (C. Biblioteca)
  • La rejería sevillana en el siglo XVI. Edición: -. Autor: Mata Torres, Josefa. Editorial: Sevilla: Diputación de Sevilla, 2001  (C. Biblioteca)
  • Rejería castellana: Zamora. Edición: -. Autor: Gallego de Miguel, Amelia. Editorial: [Zamora]: Diputación de Zamora: Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, Universidad de Valladolid, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
3.00.00.0 6.0 Temas I y II
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
3.00.00.0 6.0 Temas II y III
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema IV
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema IV
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema V
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema V
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema V
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
3.03.50.0 6.0 Temas V
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema VI
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema VI
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema VI
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
3.00.00.0 6.0 Tema VI
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
3.00.02.5 6.0 Tema VII
Nº 14
6 - 12 may. 2019
3.04.02.5 6.0 Tema VII
Nº 15
13 - 17 may. 2019
3.00.02.5 6.0 Tema VIII
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0