Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12512018 - Ideas estéticas

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ideas estéticas
CÓDIGO: 12512018 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_433145.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: QUIROSA GARCÍA, VICTORIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 216 E-MAIL: vquirosa@ujaen.es TLF: 953213439
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91618
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura Obligatoria del Módulo "Conocimientos sistemáticos e integrados del hecho artístico".

Con este módulo se pretende realizar el estudio y el análisis de la historia del pensamiento estético y de las ideas artísticas. Igualmente es una aproximación a la iconografía profana y cristiana, atendiendo a sus fuentes plásticas y literarias, sus procesos de creación, transformación y difusión

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE20 Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte
CE21 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas
CE28 Teoría y pensamiento estético
CE29 Conocimiento de fuentes literarias y documentales
CE38 Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte
CE39 Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético
CE41 Adquisición de la capacidad adecuada para comprender y analizar críticamente textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia
CE42 Capacidad de organización y planificación
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG05 Razonamiento crítico
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado asumirá conocimiento de las fuentes literarias y documentales fundamentales.
Resultado R04 El alumnado aprenderá a manejar las herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo los accesibles por Internet.
Resultado R05 El alumnado adquirirá un conocimiento sistemático e integrado del pensamiento estético.
Resultado R06 El alumnado tendrá conciencia del planteamiento de género a propósito del hecho artístico.
5. CONTENIDOS

Estudio y análisis de la historia del pensamiento estético y de las ideas artísticas. Análisis de la evolución y desarrollo de las diferentes formas de valorar la expresión  artística a lo largo de la Historia del Arte.

Bloque I. Introducción

Tema 0: ¿Qué conocemos sobre Ideas Estéticas?

Tema 1:

  • Origen
  • Conceptos, etapas
  • Categorías de las Ideas Estéticas: lo pintoresco y lo sublime.

Bloque II:

La teoría estética de Platón, antecedentes y continuadores.

Tema 2: Pensadores preplatónicos : Pitagóricos, Sofistas y Sócrates

Tema 3: Principales aportaciones de la estética platónica

Tema 4: La continuidad de las ideas platónicas en el pensamiento medieval: Plotino , San Agustín

Tema 5: La continuidad del pensamiento platónico en la Edad Moderna: Marsilio Ficino

Tema 6: La continuidad del pensamiento platónico durante la Ilustración: Winckelmann y Lessing

 

Bloque III: Aristóteles, continuidad de su pensamiento durante el Medievo.

Tema 7: Principales aportaciones de la estética aristotélica

Tema 8: La continuidad del pensamiento aristotélico durante la Edad Media. La Escolástica y Santo Tomás de Aquino.

 

Bloque IV: Los orígenes de la Estética Contemporánea  XVIII y XIX

Tema 9. Hume : la norma del gusto
Tema 10.
Addison Burke :transferencia del concepto de lo sublime al campo de la estética.
Tema 11. Kant: entre racionalismo y empirismo.

Tema 12. La estética del romanticismo. El idealismo de Hegel.

Tema 13. Nietzsche: Lo apolíneo y lo dionisiaco

 

Bloque V

La estética en el S. XX. Estética y vanguardias

Tema 14: Worringer y la recepción de la obra de arte

Tema 15: La sociología del Arte y la cultura de masas: Walter            Benjamin

Tema 16: Martin Heidegger: El origen de la obra de Arte

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M16 - Debate y discusión
  • M18 - Proyecciones audiovisuales
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE20
  • CE21
  • CE28
  • CE29
  • CE38
  • CE39
  • CE41
  • CE42
  • CG01
  • CG02
  • CG05
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M33 - Análisis crítico de artículos y otra bibliografía
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE20
  • CE29
  • CE42
  • CG02
  • CG03
  • CG05
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
  • M13 - Aclaración de dudas (virtual y presencial)
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE42
  • CG02
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Consistirá en una exposición diacrónica de los fundamentos teóricos de la materia, especificados en el temario. Para cada uno de los temas se proporcionará al alumno la bibliografía necesaria así como el material complementario para el análisis de las fuentes escritas.


Las prácticas son de carácter obligatorio y consistirán:
-En la elaboración de comentarios críticos y lecturas tuteladas con aportaciones personales o colectivas de los
alumnos.

-La realización de visitas prácticas en las que el alumnado deberá cumplimentar un dossier facilitado previamente por el Profesor.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase y en los grupos de prácticas Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos Trabajos individuales y en grupo. 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen final que valore los conocimientos adquiridos tanto teóricos como prácticos que se contemplan en el desarrollo del programa. Serán exámenes escritos en los que se calificará el dominio de la materia y el rigor y la claridad expositivos. Será indispensable superar el examen para aprobar la asignatura.

Una vez superado el examen se le sumarán las calificaciones obtenidas por el alumnado en las prácticas 25% y en su asistencia y partipación a las actividades realizadas fuera del aula así como en los debates que se llevan a cabo al hilo de algunas temáticas propias de la materia.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia de la fealdad. Edición: 2ª ed.. Autor: Eco, Umberto, 1932-. Editorial: [Barcelona] : Debolsillo , 2013  (C. Biblioteca)
  • Historia de la Belleza. Edición: -. Autor: ECO, UMBERTO. Editorial: LUMEN  (C. Biblioteca)
  • Historia de la estética. Edición: -. Autor: Tatarkiewicz, Wladislaw. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1987-  (C. Biblioteca)
  • Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Visor : A. Machado Libros, 2000-2002  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la estética: Historia, teoría, textos. Edición: 4ª ed.. Autor: Plazaola, Juan. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2007  (C. Biblioteca)
  • Breve historia y antología de la estética. Edición: [1̇ª ed., 7ª̇ reimp.]. Autor: Valverde, José María. Editorial: Barcelona : Ariel, 2008  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Arte y belleza en la estética medieval. Edición: 2ª ed.. Autor: Eco, Umberto, 1932-. Editorial: Barcelona : Lumen, 1999  (C. Biblioteca)
  • Mímesis, las imágenes y las cosas. Edición: -. Autor: Bozal, Valeriano, 1940-. Editorial: Madrid: Visor, D.L. 1987  (C. Biblioteca)
  • Historia de la estética y la teoría del arte: de la antigüedad al siglo XIX. Edición: -. Autor: Pochat, Götz. Editorial: Madrid : Akal, 2008  (C. Biblioteca)
  • La estética del siglo veinte. Edición: 8ª ed.. Autor: Perniola, Mario. Editorial: Madrid: Antonio Machado Libros, 2008  (C. Biblioteca)
  • La estética del siglo XVIII. Edición: -. Autor: Franzini, Elio. Editorial: Madrid : Visor, 2000  (C. Biblioteca)
  • Historia del gusto. Edición: -. Autor: Della Volpe, Galvano. Editorial: Madrid: Visor, D.L., 1987  (C. Biblioteca)
  • Indagación filosófica sobre el origen de nuestras ideas acerca de lo sublime y de lo bello. Edición: 1ª ed, 1ª reimpr.. Autor: Burke, Edmund, 1729-1797. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2010  (C. Biblioteca)
  • Lo sublime, lo gótico y lo romántico: la experiencia estética en el romanticismo inglés. Edición: -. Autor: González Moreno, Beatriz. Editorial: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Sobre la belleza. Edición: -. Autor: Lynch, Enrique. Editorial: Madrid : Grupo Anaya, 1999.  (C. Biblioteca)
  • Lecciones sobre la estética. Edición: -. Autor: Hegel, Georg Wilhelm Friedrich, 1770-1831. Editorial: Madrid: Akal, D.L.1989  (C. Biblioteca)
  • La norma del gusto y otros escritos sobre estética. Edición: -. Autor: Hume, David, 1711-1776. Editorial: [Valencia] : Museu Valencià de la Il-lustració i de la Modernitat (MuVIM), 2008  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 3 feb. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 2
4 - 10 feb. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 3
11 - 17 feb. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 4
18 - 24 feb. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 5
25 feb. - 3 mar. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 6
4 - 10 mar. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 8
18 - 24 mar. 2019
3.05.50.0 6.0 Viaje a Toledo el 22 de marzo. Práctica sobre Estética medieval: neoplatónicos y estética escolástica".
Nº 9
25 - 31 mar. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 10
1 - 7 abr. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 11
8 - 14 abr. 2019
3.00.00.0 6.0  
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019
Nº 12
22 - 28 abr. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 13
29 abr. - 5 may. 2019
3.00.00.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 may. 2019
3.02.00.0 6.0 Práctica en el aula, sobre Hegel y "la muerte del Arte".
Nº 15
13 - 17 may. 2019
3.00.00.0 6.0  
Total Horas 45.0 7.5 0.0 90.0