Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12512014 - Historia del arte medieval II

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia del arte medieval II
CÓDIGO: 12512014 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: www.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: JÓDAR MENA, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15138
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

 Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.

Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Ninguna.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE11 Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre la Historia y la Historia del Arte
CE17 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte
CE28 Teoría y pensamiento estético
CE29 Conocimiento de fuentes literarias y documentales
CE30 Conocimientos básicos de iconografía
CE32 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte
CE33 Habilidad para organizar la información histórico-artística de manera coherente
CE41 Adquisición de la capacidad adecuada para comprender y analizar críticamente textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia
CE42 Capacidad de organización y planificación
CE47 Distinguir los contenidos y variaciones de cada una de las etapas histórico-artísticas que comprende el arte español
CE48 Actitud crítica de la realidad del arte español, desde la proximidad y experiencia directa
CE49 Valorar el arte español en relación al de otros países de su entorno
CE50 Comprender la recepción en España de los distintos modelos y lenguajes artísticos que, a lo largo de la Historia, fueron exportados desde otros centros artísticos del Mediterráneo, Europa, Oriente y Norte de África
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG08 Resolución de problemas y toma de decisiones
CG11 Compromiso ético
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor.
Resultado R02 El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet.
Resultado R03 El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte.
Resultado R04 El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de “otras historias”, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género.
Resultado R05 El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías.
Resultado R06 El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario.
Resultado R07 El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión.
Resultado R08 El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales.
Resultado R09 El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte.
Resultado R10 El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético.
Resultado R11 El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica.
5. CONTENIDOS

Estudio y profundización en el conocimiento del arte románico y gótico, con una particular atención a Francia y España, desde su origen y desarrollo hasta la recepción y diversificación de los modelos, con propuestas peculiares para el resto de los países europeos.

I. Los monasterios y las peregrinaciones.

II. El significado artístico de Cluny. Arquitectura románica en Francia y España.

III. Arquitectura románica en Italia, Alemania e Inglaterra.

IV. Artes plásticas del Románico.

V. El Císter. El Abad Suger y la reforma de la abadía de Saint Denis.

VI. Arquitectura gótica en Francia y España.

VII. Desarrollo de la arquitectura gótica en el resto de Europa.

VIII. Las artes plásticas del Gótico.

IX. Las artes suntuarias y decorativas en la Baja Edad Media.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M15 - Visitas y salidas
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE11
  • CE28
  • CE29
  • CE30
  • CE32
  • CE33
  • CE47
  • CE48
  • CE49
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CE17
  • CE42
  • CG01
  • CG02
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB5
  • CE11
  • CE41
  • CE50
  • CG01
  • CG08
  • CG11
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones teórico-prácticas presenciales.

Salidas de campo prácticas.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Prueba escrita 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos realizados Trabajos individuales y en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.  

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Baja edad media: los siglos del gótico. Edición: -. Autor: Yarza, Joaquín. Editorial: [Madrid]: Sílex, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • San Bernardo y el arte cisterciense (el nacimiento del gótico). Edición: -. Autor: Duby, Georges. Editorial: Madrid: Taurus, 1989
  • La época de las catedrales : arte y sociedad, 980-1420 . Edición: -. Autor: Duby, Georges. Editorial: Barcelona Cátedra 2010  (C. Biblioteca)
  • Introducción al arte medieval en Occidente. Edición: 3ª. ed.. Autor: Durliat, Marcel. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1982  (C. Biblioteca)
  • La catedral gótica: los orígenes de la arquitectura gótica y el concepto medieval de orden. Edición: -. Autor: Simson, Otto von. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1980  (C. Biblioteca)
  • El arte en la Italia del Renacimiento: arquitectura, escultura, pintura, dibujo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Colonia: Könemann, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • El gótico: arquitectura, escultura, pintura. Edición: -. Autor: -. Editorial: Colonia: Könemann, cop. 1999  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Arte gótico en España. Edición: 5ª ed. Autor: Azcárate Ristori, José Maria de. Editorial: Madrid Cátedra, 2010  (C. Biblioteca)
  • Arquitectura monacal en occidente . Edición: -. Autor: Braunfels, Wolfgang. Editorial: Barcelona : Barral, 1975  (C. Biblioteca)
  • Pintura gótica europea. Edición: 2ª ed. Autor: Cirlot, Juan-Eduardo. Editorial: Barcelona: Labor, 1972
  • Introducción al arte medieval en Occidente. Edición: 3ª. ed.. Autor: Durliat, Marcel. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1982  (C. Biblioteca)
  • Baja edad media: los siglos del gótico. Edición: -. Autor: Yarza, Joaquín. Editorial: [Madrid]: Sílex, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Medioevo y renacimiento: estudios e investigaciones. Edición: -. Autor: Garin, Eugenio. Editorial: Madrid: Taurus, 1983
  • El arte gótico en España en los siglos XII y XIII. Edición: -. Autor: Lambert, Élie. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1977  (C. Biblioteca)
  • El gótico español de la edad moderna: bóvedas de crucería. Edición: -. Autor: Gómez Martínez, Javier. Editorial: Valladolid : Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, Universidad de Valladolid , D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • El otoño de la Edad Media: estudios sobre la forma de la vida y del espíritu durante los siglos XIV. Edición: 1ª ed., 13ª reimp. Autor: Huizinga, Johan. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1996  (C. Biblioteca)
  • La catedral gótica: los orígenes de la arquitectura gótica y el concepto medieval de orden. Edición: -. Autor: Simson, Otto von. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1980  (C. Biblioteca)
  • Arquitectura románica. Edición: -. Autor: Kubach, Hans Erich. Editorial: Madrid : Aguilar , 1989  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.00.50.5 6.0 I. Los monasterios y las peregrinaciones.
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.00.50.5 6.0 II. El significado artístico de Cluny.
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.00.50.5 6.0 II. Arquitectura románica en Francia y España.
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.00.50.5 6.0 III. Arquitectura románica en Italia.
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.00.50.5 6.0 III. Arquitectura románica en Alemania e Inglaterra.
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.00.50.5 6.0 IV. Artes plásticas del Románico.
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.00.50.5 6.0 V. El Císter. El Abad Suger y la reforma de la abadía de Saint Denis.
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.00.50.5 6.0 VI. Arquitectura gótica en Francia.
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.00.50.5 6.0 VI. Arquitectura gótica en España.
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.00.50.5 6.0 VII. Desarrollo de la arquitectura gótica en el resto de Europa.
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.00.50.5 6.0 VIII. Las artes plásticas del Gótico.
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.00.50.5 6.0 VIII. Las artes plásticas del Gótico.
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.00.50.5 8.0 IX. Las artes suntuarias y decorativas en la Baja Edad Media.
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.00.50.5 10.0 IX. Las artes suntuarias y decorativas en la Baja Edad Media.
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.00.50.5 0.0 IX. Las artes suntuarias y decorativas en la Baja Edad Media.
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0