Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12512003 - Historia de la fotografía y los mass-media

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia de la fotografía y los mass-media
CÓDIGO: 12512003 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_353558.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: QUIROSA GARCÍA, VICTORIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 216 E-MAIL: vquirosa@ujaen.es TLF: 953213439
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91618
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.

Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE24 Aproximación al análisis cualitativo y crítico sobre diversas formas de expresión artística
CE29 Conocimiento de fuentes literarias y documentales
CE31 Conciencia crítica sobre la existencia de otras realidades de la Historia del Arte
CE39 Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético
CE42 Capacidad de organización y planificación
CE44 Capacidad de transmitir contenidos adecuadamente
CE45 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español
CE49 Valorar el arte español en relación al de otros países de su entorno
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG07 Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet
CG11 Compromiso ético
CG12 Identificación con los temas de género y su conocimiento
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor.
Resultado R02 El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet.
Resultado R03 El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte.
Resultado R04 El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de “otras historias”, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género.
Resultado R05 El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías.
Resultado R06 El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario.
Resultado R07 El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión.
Resultado R08 El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales.
Resultado R09 El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte.
Resultado R10 El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético.
Resultado R11 El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica.
5. CONTENIDOS

Estudio general de la Historia de la Fotografía y de los modernos medios de producción de imágenes artísticas.

1.Introducción: ¿Es la fotografía un Arte? Glosario. Técnicas.

2.Los antecedentes y el descubrimiento. Los primeros pioneros. Nièpce, Daguerre y el Daguerrotipo.

3.La imagen sobre papel: Fox Talbot.

4.Hacia la instantánea: Julia Margaret Camerón y el colodión húmedo.

5.Desarrollo de la industria fotográfica. George Eastman y la fundación de Kodak.

6.Fotografía, arte y modernidad (1900-1930) Alfred Stieglitz y la Photo Secession.

7.El afianzamiento de la fotografía (1930-1960) La madurez de los géneros fotográficos. La Agencia Magnum.

8.El nacimiento de la era digital.

9.Centros especializados y recursos para estudiar la Historia de la Fotografía.

10.Aproximación a los Mass Media.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo 45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE24
  • CE29
  • CE31
  • CE39
  • CE42
  • CE44
  • CE45
  • CE49
  • CG01
  • CG03
  • CG07
A02 - Clases en grupos de prácticas 7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE42
  • CE44
  • CG01
  • CG02
  • CG12
A03 - Tutorías colectivas e individuales 7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE42
  • CG07
  • CG11
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Consistirá en una exposición diacrónica de los fundamentos teóricos de la materia, especificados en el temario. Para cada uno de los temas se proporcionará al alumno la bibliografía necesaria así como el material complementario para el análisis de las fuentes escritas

Las prácticas son de carácter obligatorio y consistirán:

-En la elaboración de comentarios críticos y lecturas tuteladas con aportaciones personales o colectivas de los alumnos.

-Realización de una práctica fotográfica.

-Asistencia a la visita/s programadas a lo largo del Cuatrimestre.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase y en los grupos de prácticas Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) Trabajos individuales y en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen final que valore los conocimientos adquiridos tanto teóricos como prácticos que se contemplan en el desarrollo del programa. Serán exámenes escritos en los que se calificará el dominio de la materia y el rigor y la claridad expositivos. Será indispensable superar el examen para aprobar la asignatura.


Una vez superado el examen se le sumarán las calificaciones obtenidas por el alumnado en las prácticas 25% y en su asistencia y partipación a las actividades realizadas fuera del aula.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia de la fotografia de 1839 a la actualidad : The George Eastman House Collection. Edición: -. Autor: George Eastman House (Rochester, Estados Unidos). Editorial: Hong Kong ; Madrid : Taschen, cop. 2012  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de historia de la fotografía. Edición: 2ª ed., rev. y aum. Autor: Sougez, Marie Loup. Editorial: Madrid : Cátedra, 2009  (C. Biblioteca)
  • Historia de la fotografía en España: fotografía y sociedad, desde sus orígenes hasta el siglo XXI. Edición: -. Autor: López Mondéjar, Publio. Editorial: Barcelona: Lunwerg, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Diccionario histórico de la fotografía. Edición: -. Autor: Castellanos, Paloma. Editorial: Tres Cantos, Madrid : Istmo, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Historia de la fotografía. Edición: 5ª ed, rev y aum.. Autor: Sougez, Marie-Loup. Editorial: Madrid: Cátedra, 1994  (C. Biblioteca)
  • Medios de masas e historia del arte. Edición: 6ª ed. Autor: Ramírez, Juan Antonio. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 2004  (C. Biblioteca)
  • La fotografía en España : otra vuelta de tuerca. Edición: -. Autor: Sánchez Vigil, Juan Miguel. Editorial: Gijón : Trea, D.L. 2013  (C. Biblioteca)
  • Sobre la fotografía. Edición: 1ª ed., 3ª reimp. Autor: Sontag, Susan. Editorial: Barcelona: Edhasa, 1992  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Jaén en blanco y negro: introducción para una historia de la fotografía en Jaén (1860-1975). Edición: 4ª ed. Autor: López Murillo, José. Editorial: Jaén : Encuadernaciones Murillo, 2010  (C. Biblioteca)
  • Ficciones de fin de siglo. Edición: -. Autor: Augé, Marc. Editorial: Barcelona: Gedisa, 2001  (C. Biblioteca)
  • Comunicación y cultura de masas. Edición: -. Autor: Gubern, Román. Editorial: Barcelona: Península, 1977  (C. Biblioteca)
  • El viaje andaluz de Robert Capa [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Rengel Ramos, Carmen. Editorial: Sevilla : Centro Andaluz del libro, 2011  (C. Biblioteca)
  • El estilo documental : de August Sander a Walker Evans, 1920-1945. Edición: 1ª ed. Autor: Lugon, Olivier. Editorial: Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2010  (C. Biblioteca)
  • Henri Cartier-Bresson : el disparo fotográfico . Edición: -. Autor: Chéroux, Clément. Editorial: Barcelona : Blume, 2012  (C. Biblioteca)
  • Man Ray: [exposición]: Sala imagen, Sevilla, Abril-mayo 1995. Edición: -. Autor: Ray, Man.. Editorial: [Sevilla] : Caja San Fernando, D.L. 1994.  (C. Biblioteca)
  • Fotografía y arte. Edición: -. Autor: Encuentro Historia de la Fotografía de Castilla-La Mancha (4º. 2010. Guadalajara). Editorial: Ciudad Real : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha : Centro de Estudios de Castilla-La Mancha, 2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Lectura texto nº 1: "Fotografía y Arte. Encuentros y desencuentros". Jorge Latorre.
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.00.00.0 6.0  
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Actividad texto nº 1.
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Lectura texto nº 2: "La fotografía como Arte, el Arte como fotografía". Aaron Scharf
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.00.00.0 6.0  
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Actividad texto nº 2.
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.05.00.0 6.0 Visita al Centro Andaluz de la Fotografía (Almería)
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Entrega de la actividad de la visita al CAF
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Lectura texto nº 3: "El heroísmo de la visión" Susan Sontag.
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.00.00.0 6.0  
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Actividad texto nº 3
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.02.50.0 6.0 Visita centro provincial fotografía.
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.00.00.0 6.0 Práctica fotográfica.
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.00.00.0 6.0 Entrega práctica fotográfica.
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.00.00.0 6.0  
Total Horas 45.0 7.5 0.0 90.0