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Guía docente 2018-19 - 12511010 - Técnicas artísticas: artes plásticas y decorativas
TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Técnicas artísticas: artes plásticas y decorativas |
NOMBRE: Técnicas artísticas: artes plásticas y decorativas | |||||
CÓDIGO: 12511010 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_288254.html |
NOMBRE: JÓDAR MENA, MANUEL | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 218 | E-MAIL: majodar@ujaen.es | TLF: 953211985 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15138 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6085-1008 | ||
NOMBRE: COLLADO RUIZ, MARÍA JOSÉ | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 215 | E-MAIL: mcollado@ujaen.es | TLF: 953213363 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/273869 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: SIMAL LÓPEZ, MERCEDES | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 222 | E-MAIL: msimal@ujaen.es | TLF: 953213394 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303842 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.
A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia "Arte", y con ella se pretende realizar una aproximación a los conceptos generales, técnicas y tipologías artísticas relacionados con la Historia del Arte.
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE16 | Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte |
CE17 | Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte |
CE18 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de las distintas técnicas artísticas |
CE19 | Adquisición de conocimientos sobre documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los bienes artísticos muebles e inmuebles |
CE20 | Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte |
CE21 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas |
CE23 | Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico |
CE27 | Conocimiento de lenguajes y técnicas artísticas |
CE37 | Conocer la historia, los métodos y los problemas actuales de la conservación, de los criterios de restauración, de la gestión, de la tutela y de la difusión del patrimonio histórico-artístico |
CE52 | Conocer la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias |
CG02 | Comunicación oral y escrita |
CG03 | Capacidad de gestión de la información |
CG04 | Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar |
CG05 | Razonamiento crítico |
CG08 | Resolución de problemas y toma de decisiones |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis |
Resultado R02 | El alumnado reconoce la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta |
Resultado R03 | El alumnado es capaz de interpretar los significados fundamentales que las obras artísticas, la producción artística y la experiencia estética tienen en las distintas culturas del mundo |
Resultado R09 | El alumnado ha mejorado su capacidad para trasmitir adecuadamente conocimientos |
Resultado R11 | El alumnado es capaz de emprender iniciativas para la promoción y defensa de la diversidad artística existente en las distintas culturas del mundo |
Resultado R21 | El alumnado conocerá la documentación, los materiales y las técnicas de los bienes artísticos muebles e inmuebles. |
Resultado R22 | El alumnado sabrá distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específicas. |
Resultado R23 | El alumnado contará con un vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos. |
Conocer y comprender la materialidad de la obra de arte a través de los procesos técnicos de su realización, analizando los materiales y su adecuación al mejor fin expresivo, así como su protección y conservación.
Bloques temáticos
I. Materiales de las artes plásticas y de las artes decorativas.
II. Técnicas de las artes bidimensionales.
III. Técnicas escultóricas.
IV. Técnicas de las artes decorativas y aplicadas
V. Las artes plásticas y decorativas como bien cultural y del Patrimonio Histórico-Artístico.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
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7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Clases teóricas en clase con la utilización de medios audiovisuales, comentarios de textos, lecturas, etc.
- Visitas prácticas a lugares de interés para la asignatura.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en la clase y en los grupos de prácticas. | Observación y notas del profesor. | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. | Examen teórico | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos, en los que se analizarán: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, la presentación, etc | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.
- El atrevimiento de mirar. Edición: -. Autor: Muñoz Molina, Antonio. Editorial: Barcelona : Galaxia Gutenberg : Círculo de Lectores, 2012 (C. Biblioteca)
- Cómo mirar un cuadro. Edición: 2ª ed. Autor: Woodford, Susan. Editorial: Barcelona: Gustavo Gili, 1987 (C. Biblioteca)
- Leer imágenes: una historia privada del arte. Edición: -. Autor: Manguel, Alberto. Editorial: Madrid : Alianza, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- La escultura: procesos y principios. Edición: 1ª ed., 10ª reimp. Autor: Wittkower, Rudolf. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1997 (C. Biblioteca)
- Técnicas y Medios Artísticos. Edición: -. Autor: Alegre Carvajal, Esther. Editorial: UNED (C. Biblioteca)
- Las técnicas artísticas. Edición: 12 ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003 (C. Biblioteca)
- Arte y percepción visual: psicología del ojo creador : nueva versión. Edición: 2ª ed. en 'Alianza Forma'. Autor: Arnheim, R.. Editorial: Madrid: Alianza, 2002 (C. Biblioteca)
- Color y cultura: la práctica y el significado del color de la antigüedad a la abstracción. Edición: 2ª ed. Autor: Gage, John. Editorial: Madrid: Siruela, 1997 (C. Biblioteca)
- Conservación y restauración: materiales, técnicas y procedimientos : de la A a la Z. Edición: 3ª ed. Autor: Calvo Manuel, Ana María. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2003 (C. Biblioteca)
- Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Edición: 1ª ed., 7ª reimp. Autor: Fatás Cabeza, Guillermo. Editorial: Madrid: Alianza, 2005 (C. Biblioteca)
- Introducción a la conservación del patrimonio y técnicas artísticas. Edición: [1ª ed.]. Autor: Fernandez Arenas, José. Editorial: Barcelona: Ariel, 1996 (C. Biblioteca)
- Conservación de bienes culturales : teoría, historia, principios y normas. Edición: 6ª ed. Autor: González Varas, Ignacio. Editorial: Madrid : Cátedra, 2008 (C. Biblioteca)
- Psicología de la forma: su tarea y últimas experiencias. Edición: -. Autor: Köhler, Wolfgang. Editorial: Madrid: Biblioteca Nueva, 1972 (C. Biblioteca)
- Técnicas y materiales del arte. Edición: -. Autor: Fuga, Antonella. Editorial: Barcelona : Electa, D.L. 2004 (C. Biblioteca)
- Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas. Edición: -. Autor: Huertas Torrejón, Manuel.. Editorial: Tres Cantos (Madrid) : Akal, 2010. (C. Biblioteca)
- Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas. Edición: 3ª ed., corr. y amp. Autor: Pedrola, Antoni. Editorial: Barcelona: Ariel, 2004 (C. Biblioteca)
- La interacción del color. Edición: [1ª ed., 6ª reimp.]. Autor: Albers, Josef. Editorial: Madrid: Alianza, 1989 (C. Biblioteca)
- Sociedad, Estado y Patrimonio Cultural. Edición: -. Autor: Alvarez, José Luis. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1992 (C. Biblioteca)
- El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso. Edición: -. Autor: Ballart Hernández, Josep, 1954-. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997 (C. Biblioteca)
- La ordenación jurídica del patrimonio histórico. Edición: [1ª ed.]. Autor: Barrero Rodriguez, Concepción. Editorial: Madrid: Civitas ; Sevilla: Instituto García Oviedo, 1990 (C. Biblioteca)
- Historia de las artes aplicadas e industriales en España. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006 (C. Biblioteca)
- La pintura mural: su soporte, conservación, restauración y las técnicas modernas. Edición: -. Autor: Ferrer Morales, Ascensión. Editorial: Sevilla: Universidad de Sevilla, 1995 (C. Biblioteca)
- Teoría de la restauración. Edición: [1ª ed., 3ª reimp.]. Autor: Brandi, Cesare. Editorial: Madrid: Alianza, 1993 (C. Biblioteca)
- Sensación y percepción. Edición: 6̇ª ed., 2ª reimp. Autor: Goldstein, E. Bruce. Editorial: Madrid [etc]: Thomson cop. 2009. (C. Biblioteca)
- La historia de los colores. Edición: -. Autor: Brusatin, Manlio. Editorial: Barcelona: Paidós, D. L. 2006 (C. Biblioteca)
- Guía para el estudio de la historia del arte. Edición: 7ª ed. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- Punto y línea sobre el plano: contribución al análisis de los elementos pictóricos. Edición: -. Autor: Kandinsky, Wassily. Editorial: Barcelona: Paidós, D. L. 2004 (C. Biblioteca)
- La gramática de la creación; El futuro de la pintura. Edición: -. Autor: Kandinsky, Wassily. Editorial: Barcelona: Paidós, D. L. 2000 (C. Biblioteca)
- De lo espiritual en el arte. Edición: -. Autor: Kandinsky, Wassily. Editorial: Barcelona: Laborl, [1991] (C. Biblioteca)
- El diálogo visual: introducción a la apreciación del arte. Edición: -. Autor: Knobler, Nathan. Editorial: Madrid: Aguilar, D.L. 1970 (C. Biblioteca)
- Historia de la conservación y la restauración : desde la antigüedad hasta el siglo XX. Edición: 3ª ed. Autor: Macarrón Miguel, Ana María. Editorial: Madrid : Tecnos, 2013 (C. Biblioteca)
- La conservación y restauración en el siglo XX. Edición: -. Autor: Macarron Miguel, Ana Mª. Editorial: Madrid: Tecnos, D. L. 2004 (C. Biblioteca)
- Cómo se mira un cuadro: lectura del lenguaje figurativo. Edición: -. Autor: Marangoni, Matteo. Editorial: Madrid : Espasa Calpe, 1973 (C. Biblioteca)
- Para saber ver: (cómo se mira una obra de arte). Edición: 3ª ed. corr.y amp. según la 17ª italiana. Autor: Marangoni, Matteo. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1962 (C. Biblioteca)
- Historia y teoría de la conservación y restauración artística. Edición: 2ª ed. Autor: Martínez Justicia, María José. Editorial: Madrid: Tecnos, 2001 (C. Biblioteca)
- Antología de textos sobre restauración. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Técnica de la escultura policromada granadina. Edición: -. Autor: Sánchez-Mesa Martín, Domingo. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 1971 (C. Biblioteca)
- Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas. Edición: 3ª ed., corr. y amp. Autor: Pedrola, Antoni. Editorial: Barcelona: Ariel, 2004 (C. Biblioteca)
- 1000 símbolos: lo que significan las formas en el arte y el mito. Edición: -. Autor: Shepherd, Rowena. Editorial: Barcelona: Acanto, 2003 (C. Biblioteca)
- Arte y composición [Recurso electrónico] : el problema de la forma en el arte y la arquitectura . Edición: -. Autor: de. Editorial: Buenos Aires, Argentina : Nobuko, 2008 (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 28 ene. - 3 feb. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 2 4 - 10 feb. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 3 11 - 17 feb. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 4 18 - 24 feb. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 5 25 feb. - 3 mar. 2019 |
3.0 | 2.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 6 4 - 10 mar. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 7 11 - 17 mar. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 8 18 - 24 mar. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 9 25 - 31 mar. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 10 1 - 7 abr. 2019 |
3.0 | 2.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 11 8 - 14 abr. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Período no docente: 15 - 21 abr. 2019 | ||||||
Nº 12 22 - 28 abr. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 13 29 abr. - 5 may. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 14 6 - 12 may. 2019 |
3.0 | 3.5 | 0.5 | 6.0 | ||
Nº 15 13 - 17 may. 2019 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | ||
Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.5 | 90.0 |