Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12511009 - Técnicas y tipologías arquitectónicas

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Técnicas y tipologías arquitectónicas
CÓDIGO: 12511009 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/ilias.php?baseClass=ilPersonalDesktopGUI
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ALCÁZAR HERNANDEZ, EVA MARIA
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 485 - HISTORIA MEDIEVAL
N. DESPACHO: C5 - 208 E-MAIL: ealcazar@ujaen.es TLF: 953211979
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2108
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ealcazar/
 
NOMBRE: CASUSO QUESADA, RAFAEL ANTONIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: 90 - - E-MAIL: rcasuso@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/14694
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.

A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la Materia "Arte", y con ella se pretende realizar una aproximación a los conceptos generales, técnicas y tipologías artísticas relacionados con la Historia del Arte.  

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se efectuarán a lo largo del curso en el caso de que se detecten

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE16 Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte
CE17 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte
CE18 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de las distintas técnicas artísticas
CE19 Adquisición de conocimientos sobre documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los bienes artísticos muebles e inmuebles
CE20 Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte
CE21 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas
CE23 Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico
CE27 Conocimiento de lenguajes y técnicas artísticas
CE37 Conocer la historia, los métodos y los problemas actuales de la conservación, de los criterios de restauración, de la gestión, de la tutela y de la difusión del patrimonio histórico-artístico
CE38 Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte
CE39 Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético
CE52 Conocer la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG04 Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
CG05 Razonamiento crítico
CG08 Resolución de problemas y toma de decisiones
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis
Resultado R02 El alumnado reconoce la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta
Resultado R03 El alumnado es capaz de interpretar los significados fundamentales que las obras artísticas, la producción artística y la experiencia estética tienen en las distintas culturas del mundo
Resultado R09 El alumnado ha mejorado su capacidad para trasmitir adecuadamente conocimientos
Resultado R21 El alumnado conocerá la documentación, los materiales y las técnicas de los bienes artísticos muebles e inmuebles.
Resultado R22 El alumnado sabrá distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específicas.
Resultado R23 El alumnado contará con un vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos.
5. CONTENIDOS

Conocer y comprender la materialidad de la arquitectura a través de los procesos técnicos de su realización, analizando los materiales y su adecuación al mejor fin expresivo, así como su protección y conservación.

Los bloques temáticos que conformarán la asignatura serán:
I. El objeto arquitectónico como objeto material: génesis, conformación y percepción del objeto arquitectónico.
II. La arquitectura como Bien Cultural y del Patrimonio Histórico: tipología de bienes inmuebles. Concepto y valoración patrimonial de la arquitectura industrial y la de carácter etnográfico.
III. Materiales y técnicas de construcción. Elementos y sistemas constructivos a lo largo de la historia: elementos sustentantes y elementos sostenidos. Otros procedimientos y nuevos materiales.
IV. Las fases del proceso arquitectónico y los sistemas de representación de la arquitectura.
V. Técnicas y Conservación. Degradación y conservación del Patrimonio Arquitectónico a lo largo de la Historia: principales doctrinas y criterios de restauración.
VI. La legislación acerca de los Bienes Culturales de carácter arquitectónico o urbanístico, y los principales tratados internacionales.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE16
  • CE17
  • CE19
  • CE20
  • CE21
  • CE23
  • CE27
  • CE37
  • CE38
  • CE39
  • CE52
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE27
  • CG01
  • CG02
  • CG04
  • CG05
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE18
  • CG01
  • CG02
  • CG03
  • CG04
  • CG05
  • CG08
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Podrán realizarse en clase en forma de exposiciones y comentario de textos o imágenes, o concentradas en forma de viajes dicácticos. A este respecto, se realizará una visita guiada por el alumnado, atendiendo a la explicación de sus propios trabajos, preferiblemente a diferentes tipologías arquitectónicas de Jaén Capital: Banco de España, Museo Ibero, antiguo Hospital de San Juan de Dios, antigua Mezquita y actual Iglesia de la Magdalena, Palacio de Villardompardo y Baños Árabes

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase y en los grupos de prácticas Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Prueba escrita 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos, en los que se analizarán: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, la presentación, etc. Trabajos individuales y en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

 Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La forma visual de la arquitectura. Edición: -. Autor: Arnheim, R.. Editorial: Barcelona : Gustavo Gili, 2001  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Edición: 1ª ed., 8ª reimp. Autor: Fatás Cabeza, Guillermo. Editorial: Madrid : Alianza, 2006  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la conservación del patrimonio y técnicas artísticas. Edición: [1ª ed.]. Autor: Fernandez Arenas, José. Editorial: Barcelona: Ariel, 1996  (C. Biblioteca)
  • Conservación de bienes culturales : teoría, historia, principios y normas. Edición: 6ª ed. Autor: González Varas, Ignacio. Editorial: Madrid : Cátedra, 2008  (C. Biblioteca)
  • Materiales y técnicas de arte. Edición: 1985. Autor: MAYER, R. Editorial: Blume  (C. Biblioteca)
  • Historia de las tipologías arquitectónicas. Edición: -. Autor: Pevsner, Nikolaus. Editorial: Barcelona: Gustavo Gili, D.L. 1979  (C. Biblioteca)
  • Tecnología arquitectónica hasta la Revolución Científica. Arte y estructura de las grandes construcciones. Edición: -. Autor: VV.AA.. Editorial: Akal  (C. Biblioteca)
  • Técnicas y Medios Artísticos. Edición: 1. Autor: Alegre Carvajal, Esther. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
  • La experiencia de la arquitectura. Edición: -. Autor: Rasmussen, Steen Eiler. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Saber ver la arquitectura: ensayo sobre la interpretación espacial de la arquitectura. Edición: -. Autor: Zevi, Bruno. Editorial: Barcelona Apóstrofe, 2004  (C. Biblioteca)
  • Edificios de la arquitectura antigua : historia de las tipologías arquitectónicas. Edición: -. Autor: Alegre Carvajal, Esther. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2007  (C. Biblioteca)
  • Tipologías de muros, fachadas y valores de significación en la arquitectura. Edición: -. Autor: Rodríguez Saumell, Joaquín. Editorial: Sevilla: Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones: Instituto Universitario de Ciencias de la Construcción, 1998  (C. Biblioteca)
  • Arquitectura del siglo XIX en Jaén. Edición: -. Autor: Casuso Quesada, Rafael Antonio. Editorial: 1997  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Conservación y restauración: materiales, técnicas y procedimientos : de la A a la Z. Edición: 3ª ed. Autor: Calvo Manuel, Ana María. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2003  (C. Biblioteca)
  • Guía para el estudio de la historia del arte. Edición: 7ª ed. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Historia de la conservación y la restauración : desde la antigüedad hasta el siglo XX. Edición: 3ª ed. Autor: Macarrón Miguel, Ana María. Editorial: Madrid : Tecnos, 2013  (C. Biblioteca)
  • La conservación y restauración en el siglo XX. Edición: -. Autor: Macarron Miguel, Ana Mª. Editorial: Madrid: Tecnos, D. L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Las técnicas artísticas. Edición: 12 ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003  (C. Biblioteca)
  • Historia y teoría de la conservación y restauración artística. Edición: 2ª ed. Autor: Martínez Justicia, María José. Editorial: Madrid: Tecnos, 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de la restauración monumental en España (1835-1936). Edición: -. Autor: Ordieres Díez, Isabel. Editorial: Madrid: Instituto de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, 1995  (C. Biblioteca)
  • Antología de textos sobre restauración: selección, traducción y estudio crítico. Edición: -. Autor: Martínez Justicia, María José. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, cop. 1996  (C. Biblioteca)
  • Sociedad, Estado y Patrimonio Cultural. Edición: -. Autor: Alvarez, José Luis. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1992  (C. Biblioteca)
  • El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso. Edición: -. Autor: Ballart Hernández, Josep, 1954-. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997  (C. Biblioteca)
  • La ordenación urbanística de los conjuntos históricos. Edición: -. Autor: Barrero Rodríguez, Concepción.. Editorial: Madrid : Iustel, 2006.  (C. Biblioteca)
  • La ordenación jurídica del patrimonio histórico. Edición: [1ª ed.]. Autor: Barrero Rodriguez, Concepción. Editorial: Madrid: Civitas ; Sevilla: Instituto García Oviedo, 1990  (C. Biblioteca)
  • Historia de las artes aplicadas e industriales en España. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006  (C. Biblioteca)
  • Teoría de la restauración. Edición: -. Autor: Brandi, Cesare. Editorial: Madrid: Alianza, 1999  (C. Biblioteca)
  • Sensación y percepción. Edición: [1ª ed.]. Autor: Goldstein, E. Bruce. Editorial: Madrid: Debate, 1988  (C. Biblioteca)
  • Metamorfosis de monumentos y teorías de la restauración. Edición: [1ª ed, 1ª reimp.]. Autor: Capitel, Antón. Editorial: Madrid: Alianza, 1992  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sept. 2018
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
17 - 23 sept. 2018
4.00.00.0 0.0  
Nº 3
24 - 30 sept. 2018
4.00.00.0 0.0  
Nº 4
1 - 7 oct. 2018
4.00.00.0 8.0  
Nº 5
8 - 14 oct. 2018
3.00.00.0 8.0  
Nº 6
15 - 21 oct. 2018
3.00.00.0 7.0  
Nº 7
22 - 28 oct. 2018
3.00.00.0 8.0  
Nº 8
29 oct. - 4 nov. 2018
3.00.00.0 8.0  
Nº 9
5 - 11 nov. 2018
3.00.00.0 8.0  
Nº 10
12 - 18 nov. 2018
3.00.00.0 8.0  
Nº 11
19 - 25 nov. 2018
3.00.07.5 8.0  
Nº 12
26 nov. - 2 dic. 2018
3.07.50.0 8.0  
Nº 13
3 - 9 dic. 2018
3.00.00.0 8.0  
Nº 14
10 - 16 dic. 2018
3.00.00.0 7.0  
Nº 15
17 - 20 dic. 2018
3.00.00.0 4.0  
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0