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Guía docente 2018-19 - 12511008 - Prehistoria e historia antigua
TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Prehistoria e historia antigua |
NOMBRE: Prehistoria e historia antigua | |||||
CÓDIGO: 12511008 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: ss |
NOMBRE: RÍSQUEZ CUENCA, CARMEN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 695 - PREHISTORIA | ||
N. DESPACHO: C6 - 121 | E-MAIL: crisquez@ujaen.es | TLF: 953212577 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49923 | ||
URL WEB: www.ujaen.es/centros/caai | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3888-2972 | ||
NOMBRE: FORNELL MUÑOZ, ALEJANDRO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
N. DESPACHO: D2 - 306 | E-MAIL: afornell@ujaen.es | TLF: 9531977 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54154 | ||
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/afornell/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0157-2954 | ||
NOMBRE: SÁNCHEZ LEÓN, JUAN CARLOS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
N. DESPACHO: 90 - D-2, 352 | E-MAIL: jsanchez@ujaen.es | TLF: 953212138 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58222 | ||
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/novedades.php | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8104-3333 |
La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.
A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia "Historia", analizando desde los orígenes del hombre hasta la caída del Imperio Romano.
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE01 | Reconocimiento de la diversidad cultural y su interpretación |
CE07 | Visión interdisciplinar de las humanidades |
CE08 | Conocer los fundamentos y conocimientos básicos de la estructura general del pasado |
CE09 | Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia |
CE10 | Conocimiento detallado de uno o más períodos específicos del pasado de la humanidad |
CE11 | Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre la Historia y la Historia del Arte |
CE12 | Conciencia crítica sobre la existencia de "otras historias" (género, minorías ) |
CE58 | Capacidad de identificar y clasificar los restos de la Cultura Material en la excavación y el territorio |
CE59 | Capacidad de identificar, clasificar y en su caso tratar la Cultura Material mueble e inmueble y otros restos materiales procedentes de excavaciones, del período referido |
CE60 | Capacidad de comprender y analizar la apropiación social del territorio y los procesos ideológicos, económicos y políticos producidos en el período o la sociedad referidos |
CE61 | Capacidad de análisis histórico a partir de la comprensión de los procesos biológicos, sociales, económicos, políticos y de género |
CE63 | Capacidad de comprender y relacionar el marco espacial y temporal del período referido en su relación con Europa |
CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG02 | Comunicación oral y escrita |
CG03 | Capacidad de gestión de la información |
CG04 | Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar |
CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis |
Resultado R02 | El alumnado reconoce la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta |
Resultado R19 | El alumnado conoce la estructura fundamental de la Historia, adquiriendo conciencia crítica de las transformaciones que han caracterizado la evolución de las sociedades a lo largo de los diferentes periodos históricos. |
Resultado R20 | El alumnado conoce las características fundamentales de los acontecimientos ocurridos en las distintas etapas históricas y su relación con las producciones artísticas y los vestigios que hemos heredado, procedentes de diversas culturas y grupos sociales. |
Estudio de los principales procesos sociales y hechos culturales que se relacionan directamente con la configuración de la sociedad en las etapas de la Prehistoria y la Historia Antigua. Interrelaciones que se establecen en ambos períodos cronológicos entre la Historia y la Historia del Arte.
BLOQUE TEMÁTICO 1. PREHISTORIA
TEMA 1. Introducción. Prehistoria, Protohistoria y Arqueología.
TEMA 2. Origen y evolución del género humano.
TEMA 3. El Paleolítico. Sociedades cazadoras recolectoras.
TEMA 4. Neolítico-Calcolítico. Sociedades agrícolas y ganaderas. Los origenes de la metalurgia. Las sociedades complejas
TEMA 5. Edad del Bronce-Edad del Hierro. La sociedades aristocráticas.
BLOQUE TEMÄTICO 2. HISTORIA ANTIGUA
TEMA 6. Introducción. Concepto de Historia Antigua.
TEMA 7. Egipto en el IIIº, IIº y Iº milenios a. C.: Reino Antiguo, Reino Medio, Imperio Nuevo y Baja Época.
TEMA 8. El Próximo Oriente en el IIIº, IIº y Iº milenios a. C.: Mesopotamia. Babilonia. Asiria. Los Hititas. Los Fenicios y los Hebreos. Medos y Persas.
TEMA 9. La primera Grecia y la Época Arcaica. Grecia Clásica. Grecia Helenística.
TEMA 10. Roma monárquica y republicana. El Alto Imperio. El Bajo Imperio y el fin del mundo antiguo.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Sesiones teóricas |
45 |
75 |
|
4,8 |
CE 7 a CE 12; CE 58 a 61; CE 63 |
Sesiones prácticas |
7,5 |
7,5 |
|
0,6 |
CE 7 a CE 12; CE 58 a 61; CE 63 |
Tutorías colectivas |
7,5 |
7,5 |
|
0,6 |
CE 7 a CE 12; CE 58 a 61; CE 63 |
Actividad n |
|
|
|
|
|
TOTALES: |
60 |
90 |
150 |
6 |
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ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
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Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase; Participación en los debates; Participación en el trabajo grupal | Observación y notas del profesor | 30.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Dos exámenes: uno al acabar la parte de Prehistoria y otro al acabar la parte de Historia Antigua | 70.0% |
El alumnado deberá superar la parte correspondiente a Prehistoria y la parte correspondiente a Historia Antigua para aprobar la asignatura. La nota final se obtendrá haciendo la media de la nota obtenida en ambas partes.
-
Introducción al Mundo Antiguo: problemas teóricos y metodológicos. Edición: -. Autor: Plácido, D.. Editorial: Síntesis.
- Observaciones: Tema 6
-
Las primeras civilizaciones. I. De los despotismos orientales a la ciudad griega. Edición: -. Autor: P. LÉVÊQUE (dir.), . Editorial: Akal..
- Observaciones: Tema 7
-
Historia del antiguo Egipto. Edición: -. Autor: Grimal, Nicolas. Editorial: Madrid: Akal, 2004.
- Observaciones: Tema 7
-
El Antiguo Oriente. Edición: -. Autor: M. LIVERANI. Editorial: Crítica.
- Observaciones: Tema 8
-
La Mesopotamia arcaica. Sociedad y economía en el amanecer de la Historia. Edición: -. Autor: J.N. POSTGATE. Editorial: Akal..
- Observaciones: Tema 8
-
El mundo griego antiguo. Edición: Akal. Autor: F. RUZE- M.C. AMOURETTI.
- Observaciones: Tema 9
-
Historia de Grecia antigua. Edición: -. Autor: Gómez Espelosín, Francisco J.. Editorial: Madrid: Akal, 2001.
- Observaciones: Tema 9
-
La formación de Grecia, 1200-479 a.C. Edición: -. Autor: R. OSBORNE. Editorial: Crítica.
- Observaciones: Tema 9
-
La Grecia antigua, economía y sociedad. Edición: -. Autor: Finley, M. I. (1912-1986). Editorial: Madrid: Crítica, D.L. 1984.
- Observaciones: Tema 9
-
La Antigua Grecia: historia política, social y cultural. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2001.
- Observaciones: Tema 9
-
De los orígenes de Roma a las invasiones bárbaras. Edición: [3ª ed.]. Autor: Christol, Michel. Editorial: Madrid: Akal, 1988.
- Observaciones: Tema 10
-
Historia de Europa Oxford.. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Crítica, [2009].
- Observaciones: Tema 10
-
La república romana. Edición: -. Autor: Crawford, Michael. Editorial: Madrid: Taurus, 1982.
- Observaciones: Tema 10
-
El Imperio Romano: economía, sociedad y cultura. Edición: -. Autor: Garnsey, Peter. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1990.
- Observaciones: Tema 10
-
Historia social de Roma. Edición: -. Autor: G. ALFÖLDY. Editorial: Alianza.
- Observaciones: Tema 10
-
Arqueología: teorías, métodos y práctica. Edición: 2ª ed. Autor: Renfrew, Colin. Editorial: Madrid: Akal, 1998.
- Observaciones: Tema 1
-
Prehistoria del mundo. Edición: -. Autor: Eiroa García, Jorge Juan. Editorial: Barcelona : Sello editorial, 2010.
- Observaciones: Tema 1
-
La especie elegida: la larga marcha de la evolución humana. Edición: 24ª ed. Autor: Arsuaga, Juan Luis. Editorial: Madrid: Temas de Hoy, 2003.
- Observaciones: Tema 2
-
La arqueología de los orígenes humanos en África. Edición: -. Autor: TORRE SÁINZ, IGNACIO DE LA . Editorial: Akal..
- Observaciones: Tema 2
-
El largo viaje: arqueología de los orígenes humanos y las primeras migraciones. Edición: -. Autor: DIEZ, F. Editorial: Bellaterra.
- Observaciones: Tema 3
-
Las sociedades paleolíticas de Europa. Edición: -. Autor: Gamble, Clive. Editorial: Barcelona: Ariel, 2001.
- Observaciones: Tema 3
-
Al oeste del edén: las primeras sociedades agrícolas en la Europa mediterránea. Edición: 1ª reimp. Autor: Bernabeu, Joan. Editorial: Madrid: Síntesis, 1995.
- Observaciones: Tema 4
-
Los orígenes de la civilización: desde los primeros agricultores.... Edición: -. Autor: Redman, Charles L.. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1990.
- Observaciones: Tema 4
-
De Iberia a Hispania. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ariel, 2008.
- Observaciones: Tema 5
-
Sociedades europeas en la Edad del Bronce. Edición: -. Autor: Harding, A. F.. Editorial: Barcelona: Ariel, 2003.
- Observaciones: Tema 5
-
Arqueología de Europa, 2250-1200 a. C.: una introducción a la 'Edad del Bronce'. Edición: -. Autor: Lull, Vicente. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1992.
- Observaciones: Tema 5
-
Los iberos: análisis arqueológico de un proceso histórico. Edición: 1ª ed., reimp. Autor: Ruiz Rodríguez, Arturo. Editorial: Barcelona: Crítica, 1995.
- Observaciones: Tema 5
-
Prehistoria de la Península Ibérica. Edición: -. Autor: BARANDIARÁN, I., RINCÓN, Mª A. y. MAYA, J.L . Editorial: Ariel.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
Prehistoria de Europa Oxford. Edición: Ed. ilustrada. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, [1998].
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
Prehistoria. El largo camino de la humanidad. Edición: -. Autor: FERNÁNDEZ, V. Editorial: Alianza.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
Introducción a la prehistoria: la evolución de la cultura humana. Edición: -. Autor: Fullola Pericot, Josep María. Editorial: Barcelona: UOC, 2005.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
La evolución de las sociedades [humanas]: desde los grupos cazadores-recolectores al estado agrario. Edición: -. Autor: Johnson, Allen W.. Editorial: Barcelona: Ariel, 2003.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
European prehistory: a survey. Edición: -. Autor: -. Editorial: New York: Kluwer Academic Plenum Publishers, cop. 2002.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
The human past: world prehistory and the development of human societies. Edición: -. Autor: Scarre, C.. Editorial: Thames & Hudson.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
Prehistoria. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, DL. 2011.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
La Prehistoria. Edición: -. Autor: VEGA, G., BERNABEU, J. y CHAPA, T. Editorial: Síntesis.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
-
Manual de Historia Universal II. Historia Antigua. Edición: -. Autor: J. ALVAR- D. PLÁCIDO-F. BAJO-J. MANGAS. Editorial: Historia 16.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Historia del mundo antiguo. Una introducción crítica. Edición: -. Autor: G. BRAVO. Editorial: Alianza Editorial.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Historia Universal. Edad Antigua: Grecia y Próximo Oriente,. Edición: -. Autor: R. LÓPEZ MELERO-D. PLÁCIDO-F. . Editorial: Vicens-Vives.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Historia universal. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Barcelona: Vicens Vives, 2003-.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Historia del Mundo Antiguo. Edición: -. Autor: A.A.V.V. Editorial: Akal.
- Observaciones: (Oriente, cuadernos 1-13; Grecia, cuadernos 14-35; Roma, cuadernos 36-65)Bloque Historia Antigua
-
Atlas de Historia Antigua. Edición: -. Autor: F. BELTRÁN LLORIS-F. MARCO. Editorial: Pórtico.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Atlas Akal de Historia Clásica. Del 1700 a.C. al 565 d.C. Edición: -. Autor: M. GRANT. Editorial: Akal.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Hijos del rayo. Los Barca y el dominio cartaginés en Hispania. Edición: -. Autor: Manuel Bendala Galán.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
De Roma a las provincias. Las élites como instrumento de proyección de. Edición: -. Autor: Caballos Rufino, Antonio y Melchor Gil, Enrique (eds.).
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Los espectáculos en la Hispania romana: la documentación epigráfica,. Edición: -. Autor: Ceballos Hornero, A.,.
- Observaciones: Bloque Historia Antigua
-
Bronces ibéricos : una historia por contar : libro homenaje al prof. Gérald Nicolini . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Autónoma de Madrid ; Jaén : Editorial Universidad de Jaén [etc.], 2018.
- Observaciones: Bloque Prehistoria
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
4.0 | 0.5 | 0.0 | 0.0 | T.1 | |
Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
4.0 | 0.5 | 0.0 | 6.0 | T.1 y 2 | |
Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
4.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | Temas 2 y 3 | |
Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 3 y 4 | |
Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | Temas 4 | |
Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 5 | |
Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.5 | 7.0 | Tema 5 /6 | |
Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 6/7 | |
Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 7/ 8 | |
Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | Tema 8 | |
Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 9 | |
Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | Temas 9 | |
Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | Tema 10 | |
Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.0 | 7.0 | Tema 10 | |
Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.5 | 90.0 |