Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12511007 - Literatura y arte

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Literatura y arte
CÓDIGO: 12511007 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filesp/4032
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍN ROMERO, JOSÉ JULIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 024 E-MAIL: jjmartin@ujaen.es TLF: 953211832
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57846
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filesp/4032
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.

A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia "Literatura", y con ella se pretende cubrir los contenidos del arte literaria y de sus relaciones con las demás artes.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE13 Adquirir conciencia crítica de las relaciones que se establecen entre la Literatura y el Arte
CE14 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de uno o más períodos de la literatura universal
CE15 Desarrollo de las habilidades para la lectura, análisis y comentarios críticos de textos literarios
CG02 Comunicación oral y escrita
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado ha desarrollado su capacidad de análisis y síntesis
Resultado R02 El alumnado reconoce la importancia y el valor de la diversidad de producciones artísticas desarrolladas por las distintas culturas del planeta
Resultado R12 El alumnado ha desarrollado una conciencia ética contraria al etnocentrismo y valorizadora de la diversidad de expresiones y experiencias artísticas que muestran las distintas culturas del planeta
Resultado R19 El alumnado conoce la estructura fundamental de la Historia, adquiriendo conciencia crítica de las transformaciones que han caracterizado la evolución de las sociedades a lo largo de los diferentes periodos históricos.
Resultado R21 El alumnado conocerá la documentación, los materiales y las técnicas de los bienes artísticos muebles e inmuebles.
Resultado R22 El alumnado sabrá distinguir los distintos lenguajes artísticos y sus características específicas.
Resultado R25 El alumnado comprenderá y analizará de forma crítica textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia
5. CONTENIDOS

Estudio de los principales movimientos y períodos literarios, y de sus relaciones interartísticas, ejemplificados a través de la literatura española e hispanoamericana.

 1. Consideaciones preliminares: La literatura y las demás artes. La evolución artística. La temporalización diversa en cada arte. 2. La literatura y el arte a lo largo de la historia: Época clásica. Edad Media, Renacimiento. Barroco. Clasicismo. Romanticismo. Transformaciones finiseculares: modernismo y Art decó. Vanguardias. Post-modernidad. Últimas tendencias. 3. Arte y literatura: los textos como modelo iconográfico. Las artes plásticas como modelo de los textos. La fusión de diversas artes. La ópera como arte total. Comic y fotonovelas, fusión letra e imagen. El cine. 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M20 - Método expositivo
  • M21 - Dinámicas participativas
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CE13
  • CE14
  • CE15
  • CG02
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
  • M26 - Talleres
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB4
  • CE13
  • CE14
  • CE15
  • CG02
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M09 - Aclaración de dudas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB5
  • CE13
  • CE14
  • CE15
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases teóricas.

Clases prácticas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa y correcta en las actividades programadas en clase; Participación en los debates; Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia; Corrección formal y gramatical; Precisión y claridad en la expresión oral; Orden y coherencia de la exposición; Riqueza de estilo Exámenes 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia; Corrección formal y gramatical; Precisión y claridad en la expresión escrita; Orden y coherencia de la exposición; Riqueza de estilo Entrega de trabajo/s y exposiciones sobre alguno de los aspectos planteados en clase. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumno deberá superar todas y cada una de las pruebas a lo largo del curso para aprobar la asignatura. Se evaluarán las competencias y contenidos publicados en la guía docente, de manera que el alumno deberá demostrar dominarlos.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Arte y literatura: interrelaciones entre la pintura y la literatura del siglo XX. Edición: -. Autor: Vidal, M. Carmen África. Editorial: Madrid: Palas Atenea, 1992  (C. Biblioteca)
  • Breve historia de la literatura española. Edición: 2ª ed., rev. y amp.. Autor: Alvar, Carlos. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2014  (C. Biblioteca)
  • Manual de historia de la literatura española. Edición: -. Autor: Rodríguez Cacho, Lina. Editorial: Madrid : Castalia, 2009  (C. Biblioteca)
  • Temas del barroco: de poesía y pintura. Edición: Ed. facs.. Autor: Orozco Díaz, Emilio. Editorial: Granada: Universidad, 1989  (C. Biblioteca)
  • Manierismo y Barroco. Edición: -. Autor: Orozco Díaz, Emilio. Editorial: Madrid: Cátedra, 1975  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • El impresionismo: pintura, literatura, música. Edición: -. Autor: Ocampo, Estela. Editorial: Barcelona: Montesinos, D.L. 1981  (C. Biblioteca)
  • Literatura y cine en España: (1975-1995). Edición: -. Autor: Jaime, Antoine. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • La caballería en el arte de la baja Edad Media . Edición: -. Autor: Vallejo Naranjo, Carmen. Editorial: Sevilla : Universidad de Sevilla, 2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
1 - 7 abr 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
0.00.00.0 0.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
6 - 12 may 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0