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Guía docente 2018-19 - 12416001 - Trabajo fin de Grado
TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2018-19 |
ASIGNATURA: | Trabajo fin de Grado |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Trabajo fin de Grado | |||||
CÓDIGO: 12416001 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 12.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: I | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_516427.html |
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ALMANSA MORENO, JOSÉ MANUEL | ||
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 203 | E-MAIL: jalmansa@ujaen.es | TLF: 953213440 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/86059 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/pathis/contactos/almansa-moreno-jose-manuel | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3806-9559 |
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
Estar matriculado en el 4º curso, habiendo superado 150 ECTS de la carga docente total del Grado.
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
El Trabajo Fin de Grado es una asignatura de carácter obligatorio de 12 créditos ECTS que se enmarca en el Módulo y Materia "Trabajo Fin de Grado", y que se realiza en el 4º curso de la titulación.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE03 | Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
CE07 | Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad |
CE10 | Ser capaz de contextualizar las producciones artísticas en sus entornos históricos y geográficos |
CE12 | Entender los fundamentos de la cultura europea a través de varias de las disciplinas humanísticas y sus principales fuentes escritas |
CE22 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión geográfica |
CE28 | Conocer y manejar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo |
CE29 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
CE30 | Capacidad de organización y planificación |
CG1 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG3 | Capacidad de comunicación oral y escrita |
CG4 | Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual |
CG6 | Conocer y ser capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia |
CG9 | Conocer un segundo idioma extranjero en un nivel de B1 |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | Desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y/o la realidad actual |
Resultado R02 | Demuestra capacidad de comunicación oral y escrita, usando la terminología y las técnicas de las ciencias y profesiones geográficas y/o historiográficas |
Resultado R03 | Aplica las TICs para el conocimiento de los elementos geográficos y/o históricos |
Resultado R04 | Ha demostrado conocer un segundo idioma extranjero en un nivel B1 |
Resultado R05 | Entiende la interrelación entre los fenómenos geográficos a distintas escalas de análisis y/o interpreta los procesos históricos en su complejidad |
Resultado R06 | Maneja las fuentes y técnicas para el análisis y síntesis de la información geográfica y/o histórica |
Resultado R07 | Es capaz de planificar el trabajo de recopilación de datos y organizarlos sintéticamente |
5. CONTENIDOS
Realización de un estudio monográfico individual y tutorizado a partir del cual se demuestre la adquisición de las competencias del título de grado
-
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A08 - Trabajo tutelado | 10.0 | 290.0 | 300.0 | 12.0 |
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TOTALES: | 10.0 | 290.0 | 300.0 | 12.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Defensa del Trabajo Fin de Grado/Master | Realización de trabajos, casos o ejercicios / Defensa del Trabajo Fin de Grado | Presentación de un estudio monográfico y defensa del mismo | 100.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
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8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- El trabajo de fin de grado : guía para estudiantes, docentes y agentes colaboradores . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : Mc Graw Hill, cop. 2013 (C. Biblioteca)
- Trabajos de fin de grado y de postgrado : guía práctica para su elaboración . Edición: -. Autor: -. Editorial: Archidona (Málaga) : Aljibe, 2016 (C. Biblioteca)
- Cómo redactar textos científicos y seguir las normas APA 6.ª : (para los trabajos de fin de Grado, d. Edición: reimp. [4a. ed.]. Autor: León, Orfelio G.. Editorial: Madrid : Ibergarceta, 2016 (C. Biblioteca)
- Cómo escribir un trabajo de fin de grado : algunas experiencias y consejos prácticos . Edición: -. Autor: González García, Juana Mª. Editorial: Madrid : Síntesis, D. L. 2014 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- -. Edición: -. Autor: -