Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12413004 - Historia contemporánea de los países mediterráneos

TITULACIÓN: Grado en Geografía e historia
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia contemporánea de los países mediterráneos
CÓDIGO: 12413004 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3, 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagemoya.php
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOYA GARCÍA, GRACIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
N. DESPACHO: 90 - 316-D2 E-MAIL: gmmoya@ujaen.es TLF: 953213570
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53953
URL WEB: www.ujaen.es/dantropologia/nuevaweb/pagemoya.php
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa del Módulo  "Optatividad", que se imparte en el Segundo Ciclo del Grado en Geografía e Historia.

Su objetivo es ofrecer un panorama y una reflexión sobre los procesos históricos (sociales, políticos y económicos) en la época contemporánea y actual de un espacio geopolítico inmediato al alumno y fundamental para comprender la realidad actual. Se incardina en una línea de optatividad en torno al tema Mediterráneo y que comprende una Geografía y una Antropología del Mediterráneo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No tiene.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE07 Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad
CE14 Asimilar los conceptos y fundamentos relacionados con los derechos humanos y ciudadanos
CE20 Analizar las desigualdades y desequilibrios territoriales, así como los procesos de integración y regionalización en el mundo actual
CE22 Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión geográfica
CE26 Comprender e interpretar las claves de la Historia española en su contexto transnacional (Europa, Mediterráneo, América Latina)
CE27 Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos
CE35 Comprender las claves históricas, geográficas y culturales de las sociedades del Mediterráneo
CG1 Capacidad de análisis y síntesis
CG4 Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual
CG8 Conocer el desarrollo del concepto de Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, la solidaridad, y fomentar su aplicación en la actividad universitaria y profesional
Resultados de aprendizaje
Resultado R14 Conoce, entiende e interpreta los procesos históricos en su complejidad
Resultado R24 Conoce las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la actualidad
Resultado R25 Es capaz de contextualizar cualquier tipo de producto y manifestación cultural en el periodo histórico en que se desarrolla
Resultado R26 Comprende e interpreta las claves de la Historia española en su contexto transnacional (Europa, Mediterráneo, América Latina)
Resultado R27 Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos
Resultado R29 Conoce y maneja los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
Resultado R30 Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica
5. CONTENIDOS

Análisis de los principales procesos geo-políticos, sociales, económicos y culturales acaecidos en los países del mediterráneo durante los siglos XIX y XX, con especial atención, de una parte, a las relaciones que históricamente se han establecido entre ambas orillas del mediterráneo y, de otra, a aquellas otras entre África, Europa y el Próximo Oriente y en las que el ámbito mediterráneo ha ocupado una posición relevante y/o de privilegio.

Tema 1: Entre finales del siglo XVIII y 1914: Un Mediterráneo externalizado

Tema 2: Entre 1914 y 1945: Un Mediterráneo conmocionado

Tema 3: Entre 1945 y 1973: Un Mediterráneo descolonizado

Tema 4:  Entre 1973 y los inicios del siglo XXI: Un Mediterráneo a la deriva/ Un Mediterráneo en llamas

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M03 - Conferencias
  • M16 - Debate y discusión
  • M24 - Clases teóricas
35.0 55.0 90.0 3.6
  • CE07
  • CE14
  • CE20
  • CE26
  • CE35
  • CG4
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
10.0 20.0 30.0 1.2
  • CE20
  • CE22
  • CE27
  • CG8
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
  • M11 - Seminarios
10.0 20.0 30.0 1.2
  • CE22
  • CE27
  • CG1
TOTALES: 55.0 95.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones teóricas: desarrollo del temario por parte de la profesora.

Sesiones prácticas: las sesiones prácticas se organizarán en base al trabajo y posterior análisis y debate de diversos documentos (lecturas, visualización de documentales y películas históricas,...) relacionados con el temario de la materia.

Tutorías colectivas: asesoramiento y supervisión de las actividades prácticas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en la clase. Participación en los debates. Participación en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio y correcta expresión de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Prueba escrita 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía, correcto manejo del vocabulario histórico y presentación Trabajo individual/grupo 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

-La participación e implicación del alumnado en las actividades presenciales será valorada a partir de las anotaciones de la profesora

-La prueba escrita consistirá en el desarrollo de una cuestión a elegir entre dos. Se tratará, en todo caso, de un tema amplio, que, en la medida de lo posible, sea transversal a varios aspectos del temario, de modo que el alumno tenga la oportunidad de demostrar en un discurso propio y original, su capacidad de crítica y de interrelación y articulación de ideas, conceptos y aspectos diversos.

La evaluación de las actividades prácticas será el resultado de las valoraciones realizadas por la profesora.

 

 

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Pueblos y naciones en los Balcanes (siglos XIX y XX): entre la media luna y la estrella roja. Edición: -. Autor: Bonamusa, Francesc. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • El mundo arabo-islámico contemporáneo: una historia política. Edición: -. Autor: López García, Bernabé. Editorial: Madrid: Síntesis, D. L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Manual de historia contemporánea universal. Edición: -. Autor: Palacios Bañuelos, Luis. Editorial: Paracuellos del Jarama (Madrid) : Dilex, 2003-  (C. Biblioteca)
  • Historia del mundo actual : (desde 1945 hasta nuestros días). Edición: 3ª ed. rev. y ampliada. Autor: -. Editorial: Valladolid : Universidad de Valladolid, Seminario de la Facultad de Derecho , 2006  (C. Biblioteca)
  • Historia del mundo actual (1945-1995). Edición: -. Autor: García de Cortázar, Fernando. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Las relaciones hispano-marroquíes en el marco de la historia de las relaciones internacionales conte. Edición: -. Autor: Morales Lezcano, Víctor. Editorial: Madrid: UNED, 2004  (C. Biblioteca)
  • Historia de las relaciones internacionales contemporáneas. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 2003.  (C. Biblioteca)
  • Mundo árabe contemporáneo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Huelva : Universidad de Huelva, 2011  (C. Biblioteca)
  • El mundo contemporáneo: siglos XIX y XX. Edición: -. Autor: Villares, Ramón. Editorial: Madrid: Taurus, 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de las relaciones internacionales. Edición: -. Autor: Zorgbibe, Charles. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Historia política del mundo contemporáneo: de 1945 a nuestros días. Edición: -. Autor: Calvocoressi, Peter. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Experiencias de paz en el Mediterráneo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 2003  (C. Biblioteca)
  • La condición de la mujer en el área mediterránea. Edición: -. Autor: Tillion, Germaine. Editorial: Barcelona: Península, 1993  (C. Biblioteca)
  • El Mediterráneo, de la integración a la fragmentación: los intercambios de la Antigüedad a nuestros días : datos, fundamentos históricos y perspectivas. Edición: -. Autor: Sid Ahmed, Abdelkader. Editorial: Barcelona: Cidob: Icaria, 1998  (C. Biblioteca)
  • El Mediterráneo en la historia. Edición: -. Autor: -. Editorial: London: Thames & Hudson, cop. 2003  (C. Biblioteca)
  • Señores y vasallos del siglo XXI: una explicación de los conflictos internacionales, Postfacio Madri. Edición: -. Autor: Segura, Antoni. Editorial: Madrid: Alianza, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Aproximación al mundo islámico [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Segura i Mas, Antoni. Editorial: Barcelona : Editorial UOC, 2002  (C. Biblioteca)
  • Más allá del Islam: política y conflictos actuales en el mundo musulmán. Edición: 2ª ed. Autor: Segura, Antoni. Editorial: Madrid : Alianza , 2001  (C. Biblioteca)
  • El Magreb: del colonialismo al islamismo. Edición: -. Autor: Segura, Antoni. Editorial: Barcelona: Universitat de Barcelona, 1994  (C. Biblioteca)
  • En torno al Mediterráneo. Edición: -. Autor: Braudel, Fernand. Editorial: Barcelona: Paidós, 1997  (C. Biblioteca)
  • El euromediterráneo: desafíos y propuestas. Edición: -. Autor: Balta, Paul. Editorial: Madrid: Ediciones del Oriente y del Mediterráneo, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • El gran Magreb: desde la independencia hasta el año 2000. Edición: 1ª ed. en español. Autor: Balta, Paul. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1994  (C. Biblioteca)
  • Estrategia del Mediterráneo occidental y del Magreb. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Madrid ]: Instituto de Cuestiones Internacionales, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • El Mediterráneo: un espacio común para la cooperación, el desarrollo y el diálogo intercultural. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Tecnos [etc.], D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • La Méditerranée dans le mode: les enjeux de la transnationalisation dans la région méditerranéenne. Edición: -. Autor: Amin, Samir. Editorial: Casablanca [etc.]: Toubkal [etc.], cop. 1988  (C. Biblioteca)
  • Europa y el mundo árabe: primos, vecinos. Edición: -. Autor: Khader, Bichara. Editorial: Madrid: Agencia Española de Cooperación Internacional, 1995  (C. Biblioteca)
  • Europa y el gran Magreb. Edición: -. Autor: Khader, Bichara. Editorial: Barcelona: Fundación Paulino Torras Domènech, 1992  (C. Biblioteca)
  • Democracia, desarrollo y paz en el mediterráneo: un análisis de las relaciones entre Europa y el mun. Edición: -. Autor: Jerch, Martin.. Editorial: Madrid : Ediciones Universidad Autónoma, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Al este del Mediterráneo. Edición: -. Autor: Munif, Abderrahmán. Editorial: Guadarrama (Madrid) : Ediciones del Oriente y del Maditerráneo, 2001.  (C. Biblioteca)
  • El Mediterráneo en el siglo XX. Edición: -. Autor: Nouschi, André. Editorial: Granada : Universidad, 2008  (C. Biblioteca)
  • El Mediterráneo: un mar de encuentros y conflictos entre civilizaciones. Edición: -. Autor: Norwich, John Julius. Editorial: Madrid : Ariel, 2008  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 1
Nº 2
4 - 10 feb 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 1
Nº 3
11 - 17 feb 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 1
Nº 4
18 - 24 feb 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 1 y 2
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 2
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 2
Nº 7
11 - 17 mar 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 2
Nº 8
18 - 24 mar 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 3
Nº 9
25 - 31 mar 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 3
Nº 10
1 - 7 abr 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 3
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 3
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 4
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 4
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 4
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.01.01.0 6.0 Tema 4
Total Horas 30.0 15.0 15.0 90.0