Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12412016 - Historia medieval universal II

TITULACIÓN: Grado en Geografía e historia
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia medieval universal II
CÓDIGO: 12412016 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_311877.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ALCÁZAR HERNANDEZ, EVA MARIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 485 - HISTORIA MEDIEVAL
N. DESPACHO: C5 - 208 E-MAIL: ealcazar@ujaen.es TLF: 953211979
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2108
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ealcazar/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria de la Materia "Historia Medieval  Universal" que se integra dentro del Módulo "Fundamentos de Historia", y que supone la ampliación de los contenidos básicos vistos anteriormente por los alumnos del Grado. 

Se trata de proporcionar a los estudiantes una visión general de la historia europea entre los siglos XI-XV. Teniendo en cuenta que es en esta época donde realmente cristalizan gran parte de las señas de identidad europea, es clave para la comprensión de la sociedad actual, tanto en sus valores, como en algunos de sus problemas más profundos.

Las perspectivas laborales de los titulados en Geografía e Historia se orientan en primer término hacia la docencia. Aunque la materia de historia está fragmentada en los programas docentes en numerosas asignaturas, cualquier historiador, y más un profesor de historia debe tener un conocimiento aunque sea básico de todos los periodos. En el caso de la Edad Media esto es más relevante, ya que muchos de los elementos que hoy siguen caracterizando a nuestra sociedad se formaron entonces: junto a importantes señas de identidad culturales, se produjo el desarrollo de instituciones básicas como la Iglesia, las monarquías nacionales, o los municipios, la articulación de las ciudades actuales, etc.

Subsidiariamente esta titulación puede permitir la intervención directa en el patrimonio cultural a través de la investigación, protección y gestión. Para todo ello es esencial una formación en historia, que permita contextualizar cualquier intervención. 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE07 Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad
CE23 Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión específica de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar
CE24 Conocer las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la actualidad
CE26 Comprender e interpretar las claves de la Historia española en su contexto transnacional (Europa, Mediterráneo, América Latina)
CE27 Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos
CE28 Conocer y manejar los instrumentos de recopilación de información, tales como catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
CE30 Capacidad de organización y planificación
CE31 Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia
CG1 Capacidad de análisis y síntesis
CG3 Capacidad de comunicación oral y escrita
CG4 Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual
CG5 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 Desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico
Resultado R02 Es capaz de analizar un texto histórico, sintetizarlo y ponerlo en el contexto adecuado
Resultado R04 Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad
Resultado R05 Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado en Geografía e Historia.
Resultado R07 Conoce, entiende e interpreta los procesos históricos en su complejidad
Resultado R10 Comprende el proceso histórico desde sus distintas vertientes económicas, sociales, políticas y de género
Resultado R15 Conoce la división espacial y temporal de la Historia Medieval
Resultado R21 Maneja las fuentes y técnicas para el análisis y síntesis de la información histórica
Resultado R23 Se comunica oralmente y por escrito usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia historiográfica
Resultado R25 Es capaz de comprender las aproximaciones a cuestiones de interés desde las perspectivas científicas de la Geografía y la Historia
5. CONTENIDOS

Estudio de los principales procesos políticos, económicos, sociales y culturales desarrollados fundamentalmente en Europa durante la Plena y Baja Edad Media (siglos XI-XV).

TEMA 1: EL FEUDALISMO: TRIUNFO DE LOS PODERES LOCALES EN EUROPA.  (SIGLOS X-XI).

TEMA 2: EL ORDEN SEÑORIAL: SEÑORES, CAMPESINOS Y VIDA RURAL.

TEMA 3: LA EXPANSIÓN ECONÓMICA Y TERRITORIAL DE OCCIDENTE (SIGLOS XI-XIII).

TEMA 4: CIUDAD Y SOCIEDADES URBANAS: SIGLOS XI-XV.

TEMA 5: LAS ECONOMÍAS URBANAS: SIGLOS XI-XV.

TEMA 6: LA EUROPA DE LOS REINOS FEUDALES: SIGLOS XI-XIII.

TEMA 7: ORIENTE ENTRE LOS SIGLOS XI Y XIII.

TEMA 8: LA CRISIS BAJOMEDIEVAL: SIGLOS XIV Y XV.

TEMA 9: LA EUROPA DE LOS ESTADOS MONÁRQUICOS (SIGLOS XIV Y XV).

TEMA 10: IGLESIA Y SOCIEDAD ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV.

TEMA 11: ORIENTE ENTRE LOS SIGLOS XIV Y XV.

TEMA 12: CULTURA, PENSAMIENTO Y VIDA COTIDIANA EN EL OCCIDENTE MEDIEVAL (SIGLOS XI-XV).

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M16 - Debate y discusión
  • M24 - Clases teóricas
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CE07
  • CE23
  • CE24
  • CE26
  • CE31
  • CG1
  • CG4
  • CG5
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M33 - Análisis crítico de artículos y otra bibliografía
  • M58 - Comentarios de trabajos individuales
  • M81 - Reflexión crítica
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE27
  • CE28
  • CG1
  • CG3
A03 - Tutorías colectivas e individuales 7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE30
  • CG1
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • En las clases teóricas presenciales se realizará diariamente una explicación de los contenidos de la asignatura,  que será completada con el análisis de textos, mapas y planos relacionados que se visualizarán en una pantalla.
  • Prácticas colectivas de análisis de textos históricos que se realizarán siguiendo la Guía de Comentarios de  Textos Históricos y el Esquema de Comentario de Textos históricos con los que los alumnos contarán desde el  principio de curso en el espacio de Docencia  Virtual de la asignatura. Ya que estas prácticas están diseñadas  para que el alumnado se inicie en las labores de investigación histórica a través de fuentes directas, este  tendrá que hacer búsquedas individuales de información bibliográfica en la Biblioteca y  Hemeroteca de la  Universidad y en la Red, que sirvan de ejercicio de documentación previa a las prácticas.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia regular y frecuente a las clases. Actitud participativa y reflexiva en los debates de profundización de la materia Observación y notas profesor 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Se tendrá en cuenta: exposición; conocimientos; expresión; ortografía Examen teórico 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Se tendrá en cuenta: estructura; documentación; originalidad; lógica del discurso; ortografía; presentación Trabajo individual 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Atendiendo al sistema establecido para esta asignatura en la Memoria Verificada del Grado de Geografía e Historia, la evaluación tendrá tres bloques:

  •  El PRIMER BLOQUE: Medirá la asistencia regular y frecuente a las clases y la actitud participativa y reflexiva en los debates de profundización de la materia. El peso de este bloque es del 20% de la calificación final, que se desglosa de la siguiente manera: 10% asistencia a clase; 10% actitud participativa y reflexiva tanto en las clases teóricas como en las prácticas.
  • SEGUNDO BLOQUE: medirá la adquisición de los contenidos teóricos de la asignatura, a través de un examen sobre el temario. En dicho examen se tendrá en cuenta la exposición; el grado de asimilación de los conocimientos; la expresión; y la corrección gramatical y ortográfica. La nota supone un 50% de la calificación final.
  • TERCER BLOQUE: Prácticas de comentario de textos cuya temática está relacionada con el temario. Dichos textos serán comentados en las clases prácticas. Hay un examen sobre los textos, en el que se tendrá en cuenta: estructura, documentación, originalidad, lógica del discurso, corrección gramatical y ortografía. La nota del examen supone un 30% de la calificación final.   

Tanto el segundo como el tercer bloque de evaluación deben ser superados para aprobar la asignatura. En caso de no superar el bloque 1, deberá ser compensado con las calificaciones del bloque 2 y 3.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia de la Edad Media. Edición: 1ª ed. en esta presentación, 2ª reimpr.. Autor: Salvador Claramunt et alii. Editorial: Barcelona : Ariel, 2014  (C. Biblioteca)
  • La Edad Media. Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
  • Edad Media: siglos XI-XV. Edición: -. Autor: Kaplan, M. (Dir.). Editorial: Granada: Universidad, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Storia medievale. Edición: 13. ed.. Autor: Montanari, Massimo. Editorial: Roma : Laterza, 2010  (C. Biblioteca)
  • I mille anni del Medioevo. Edición: 1ª. Autor: Piccinni, G.. Editorial: Bruno Mondadori  (C. Biblioteca)
  • Historia universal de la Edad Media. Edición: -. Autor: Álvarez Palenzuela, V.A. (Coord.). Editorial: Barcelona: Ariel, 2002  (C. Biblioteca)
  • Las ciudades de la Edad Media. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Pirenne, Henri. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2007  (C. Biblioteca)
  • La ciudad medieval : orígenes y triunfo de la Europa urbana . Edición: -. Autor: Dutour, Thierry. Editorial: Barcelona [etc.] : Paidós, 2004  (C. Biblioteca)
  • El legado de Roma : una historia de Europa de 400 a 1000. Edición: -. Autor: Wickham, Chris 1950-. Editorial: Barcelona : Pasado & Presente, D.L. 2013  (C. Biblioteca)
  • La Edad Media y el dinero : ensayo de antropología histórica . Edición: -. Autor: Le Goff, Jacques, 1924-. Editorial: Madrid : Akal, 2012  (C. Biblioteca)
  • Diccionario razonado del Occidente medieval. Edición: -. Autor: Le Goff, J.; Schmitt, J. C. (Eds.). Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Mercaderes y banqueros de la Edad Media. Edición: -. Autor: Le Goff, Jacques. Editorial: Vilassar de Mar: Oikos Tau, D.L. 1991  (C. Biblioteca)
  • La bolsa y la vida: economía y religión en la Edad Media. Edición: 2ª reimp. Autor: Le Goff, Jacques. Editorial: Barcelona: Gedisa, 1999  (C. Biblioteca)
  • La Baja Edad Media. Edición: 3ª ed. Autor: Le Goff, Jacques. Editorial: Madrid: Siglo XXI, 1973  (C. Biblioteca)
  • El cercano oriente medieval. Edición: -. Autor: Ducellier, Alain. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1988.
    • Observaciones: 1988
     (C. Biblioteca)
  • Bizancio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1984.
    • Observaciones: MAIER, F. G. 1984
     (C. Biblioteca)
  • Breve historia de Bizancio. Edición: -. Autor: Treadgold, Warren T.. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Breve historia de Bizancio. Edición: -. Autor: Norwich, John Julius. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • La gran depresión medieval : siglos XIV-XV : el precedente de una crisis sistémica. Edición: -. Autor: Bois, Guy. Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva ; Valencia : Universitat de València, D.L. 2009  (C. Biblioteca)
  • La violencia en la Edad Media,: la rebelión 'irmandiña'. Edición: -. Autor: Devia, Cecilia. Editorial: Vigo : Academia del Hispanismo, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Niveles de vida en la Baja Edad Media: Cambios Sociales en Inglaterra, c. 1200-1520. Edición: 1ª. Autor: DYER, Ch.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • Los levantamientos populares en la Edad Media. Edición: -. Autor: Fourquin, Guy. Editorial: Madrid: Edaf, D.L. 1976  (C. Biblioteca)
  • La Peste Negra (1346-1353) : la historia completa . Edición: -. Autor: Benedictow, Ole Jørgen. Editorial: Madrid : Akal, 2011  (C. Biblioteca)
  • La muerte negra: desastres naturales y humanos en la Europa medieval. Edición: -. Autor: Gottfried, Roberts S.. Editorial: México: Fondo de Cultura Económica, 1989  (C. Biblioteca)
  • Occidente durante los siglos XIV y XV: aspectos económicos y sociales. Edición: 2ª ed. Autor: Heers, Jacques. Editorial: Barcelona: Labor, 1976  (C. Biblioteca)
  • Siervos liberados: los movimientos campesinos medievales y el levantamiento inglés de 1381. Edición: 4ª ed. Autor: Hilton, Rodney. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1985  (C. Biblioteca)
  • Conflicto de clases y crisis del feudalismo. Edición: -. Autor: Hilton, Rodney. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
  • Uñas azules, Jacques y Ciompi: las revoluciones populares en Europa en los siglos XIV y XV. Edición: 2ª ed. corr. Autor: Mollat, Michel. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1989  (C. Biblioteca)
  • Un espejo lejano : el calamitoso siglo XIV . Edición: -. Autor: Tuchman, Barbara Wertheim. Editorial: Barcelona : Ariel, 2014  (C. Biblioteca)
  • Europa 1400. La crisis de la Baja Edad Media. Edición: 1ª. Autor: SEIBT, F.; EBERHARD, W.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • La guerra de los cien años: Inglaterra y Francia en guerra, c. 1300 - c. 1450. Edición: -. Autor: Allmand, Christopher. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1989  (C. Biblioteca)
  • La Guerra de los Cien Años. Edición: -. Autor: Contamine, Philippe. Editorial: Vilassar de Mar: Oikos-Tau, 1989  (C. Biblioteca)
  • Occidente durante los siglos XIV y XV: los estados . Edición: -. Autor: Guenée, Bernard. Editorial: Barcelona: Labor, 1985  (C. Biblioteca)
  • El cisma de occidente. Edición: -. Autor: Álvarez Palenzuela, Vicente Ángel. Editorial: Madrid: Rialp, D.L. 1982  (C. Biblioteca)
  • La civilización del occidente medieval. Edición: -. Autor: Le Goff, Jacques. Editorial: Barcelona: Paidós Ibérica, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Iglesia, herejía y vida política en la Europa Medieval. Edición: -. Autor: Mitre Fernández, Emilio. Editorial: Madrid : Biblioteca de Autores Cristianos, 2007.  (C. Biblioteca)
  • Fronterizos de Clio: (marginados, disidentes y desplazados en la Edad Media). Edición: -. Autor: Mitre Fernández, Emilio. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 2003  (C. Biblioteca)
  • La Iglesia en la Edad Media : una introducción histórica. Edición: -. Autor: Mitre Fernández, Emilio. Editorial: Madrid : Síntesis, 2003  (C. Biblioteca)
  • Las herejías medievales de Oriente y Occidente. Edición: -. Autor: Mitre Fernández, Emilio. Editorial: Madrid: Arco Libro, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • La ciudad medieval: del occidente cristiano al oriente musulmán : (siglos V-XV). Edición: -. Autor: Jehel, Georges. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Historia del campesinado en el occidente medieval: (siglos XI-XIV). Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Crítica, imp. 1985  (C. Biblioteca)
  • Encyclopedia of the Middle Ages [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Paris : J. Clarke, 2002  (C. Biblioteca)
  • Atlas histórico mundial: la historia del mundo en 317 mapas. Edición: [1º ed.]. Autor: Duby, Georges. Editorial: Barcelona: Debate, 1989  (C. Biblioteca)
  • Europa en la Edad Media. Edición: [2ª ed.]. Autor: Duby, Georges. Editorial: Barcelona: Paidos, 1990  (C. Biblioteca)
  • La ciudad medieval: del occidente cristiano al oriente musulmán : (siglos V-XV). Edición: -. Autor: Jehel, Georges. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • La ruina de Bizancio: 1204-1453. Edición: -. Autor: Walter, Gérard. Editorial: Barcelona: Martínez Roca, cop. 1970  (C. Biblioteca)
  • Atlas histórico de la Edad Media. Edición: 2ª ed.. Autor: Echevarría, Ana. Editorial: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces, D.L. 2013  (C. Biblioteca)
  • Diccionario Akal de historia medieval. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 1998.
    • Observaciones: Loyn, H.R.
     (C. Biblioteca)
  • Textos y documentos de época medieval: (análisis y comentario) . Edición: -. Autor: Mitre Fernández, Emilio. Editorial: Barcelona: Ariel, 1998  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Historia del mundo en la Edad Media. Edición: -. Autor: Previté-Orton, Ch.W.. Editorial: Barcelona: Sopena, 1978  (C. Biblioteca)
  • Europa y el Islam en la Edad Media . Edición: -. Autor: Bresc, Henri. Editorial: Barcelona : Crítica, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • La evolución de la familia y del matrimonio en Europa. Edición: -. Autor: Goody, Jack. Editorial: Barcelona: Herder, 1986  (C. Biblioteca)
  • El otoño de la Edad Media: estudios sobre la forma de la vida y del espíritu durante los siglos XIV. Edición: 1ª ed., 13ª reimp. Autor: Huizinga, Johan. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1996  (C. Biblioteca)
  • La mujer en la Edad Media. Edición: -. Autor: Labarge, Margaret Wade. Editorial: Madrid: Nerea, D. L. 1988  (C. Biblioteca)
  • El Imperio Otomano : 1300-1650. Edición: -. Autor: Imber, Colin. Editorial: Barcelona : Vergara, 2004  (C. Biblioteca)
  • La transición del esclavismo al feudalismo. Edición: 1ª reimp. Autor: Bloch, Marc. Editorial: Madrid : Akal , 2011  (C. Biblioteca)
  • Reyes y siervos y otros escritos sobre la servidumbre. Edición: -. Autor: Bloch, Marc. Editorial: Granada: Universidad de Granada, 2006  (C. Biblioteca)
  • La sociedad feudal. Edición: -. Autor: Bloch, Marc. Editorial: Torrejón de Ardoz (Madrid): Akal, D.L. 1987  (C. Biblioteca)
  • Estructuras feudales y feudalismo en el mundo mediterraneo: (siglos X-XIII). Edición: -. Autor: Bonnassie, Pierre. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1984  (C. Biblioteca)
  • Del esclavismo al feudalismo en Europa occidental. Edición: -. Autor: Bonnassie, Pierre. Editorial: Barcelona: Crítica, imp. 1993  (C. Biblioteca)
  • El cambio feudal: (siglos X-XII). Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Labor, 1983.
    • Observaciones: Poly, Jean-Pierre 1983
     (C. Biblioteca)
  • El año mil. Edición: 6ª reimp. Autor: Duby, Georges. Editorial: Barcelona: Gedisa, 2000  (C. Biblioteca)
  • Guerreros y campesinos: desarrollo inicial de la economía europea 500-1200. Edición: 12ª ed. Autor: Duby, Georges. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1999  (C. Biblioteca)
  • Hombres y estructuras de la Edad Media. Edición: 4ª ed. Autor: Duby, Georges. Editorial: Madrid: Siglo XXI del España, 1993  (C. Biblioteca)
  • Gente de la Edad Media. Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Madrid : Taurus, 2007  (C. Biblioteca)
  • El trabajo en la Edad Media. Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • La sociedad medieval. Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Historia del campesinado en el occidente medieval: (siglos XI-XIV). Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Crítica, imp. 1985  (C. Biblioteca)
  • La infancia de Europa: siglos X-XII: aspectos económicos y sociales. Edición: [1ª ed.]. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Labor, 1984  (C. Biblioteca)
  • La aristocracia medieval: el dominia social en Occidente (siglos V-XV). Edición: -. Autor: Morsel, Joseph.. Editorial: Valencia : Publicacions de la Universitat de València, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Los campesinos en la historia europea. Edición: -. Autor: Rosener, Werner. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • La formación de Europa: conquista, civilización y cambio cultural: 950-1350. Edición: -. Autor: Bartlett, Robert. Editorial: València: Universitat de València, 2003  (C. Biblioteca)
  • Caballeros de Cristo: templarios, hospitalarios, teútonicos y demás órdenes militares en la Edad Media (Siglo XI a XVI) . Edición: -. Autor: Demurger, Alain. Editorial: Granada: Universidad de Granada : Universitat de València, 2005.
    • Observaciones: 2005
     (C. Biblioteca)
  • Papado, cruzadas y órdenes militares: siglos XI-XIII. Edición: -. Autor: García-Guijarro Ramos, Luis. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1995.
    • Observaciones: 1995
     (C. Biblioteca)
  • El espíritu de la Edad Media. Edición: [2ª ed.]. Autor: Genicot, Leopold. Editorial: Barcelona: Noguer, 1990  (C. Biblioteca)
  • Europa en el siglo XIII. Edición: [2ª ed.]. Autor: Genicot, Leopold. Editorial: Barcelona: Labor, 1976  (C. Biblioteca)
  • Las cruzadas vistas por los árabes. Edición: [1ª ed.,4ª reimp.]. Autor: Maalouf, Amin. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1992  (C. Biblioteca)
  • Historia de las cruzadas. Edición: -. Autor: Mayer, Hans Eberhard, 1932-. Editorial: Madrid : Istmo, 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de las Cruzadas. Edición: -. Autor: Runciman, Steven. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1999-  (C. Biblioteca)
  • Historia de las cruzadas. Edición: -. Autor: Zaborov, Mijail. Editorial: Madrid : Akal, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
  • El cenit de la Edad Media: Europa 950-1230 . Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Crítica, D.L.2006.
    • Observaciones: Power, D. 2006
     (C. Biblioteca)
  • La ciudad medieval: sistema social, sistema urbano. Edición: -. Autor: Barel, Yves. Editorial: Madrid: Instituto de Estudios de Administración Local, 1981  (C. Biblioteca)
  • La ciudad y las murallas. Edición: -. Autor: De Seta, C.; Le Goff, J.. Editorial: Madrid: C?tedra, 1991  (C. Biblioteca)
  • La ciudad medieval y sus gentes: (Italia, siglos XII-XV). Edición: -. Autor: Guglielmi, Nilda. Editorial: Argentina: Fundación para la Educación, la Ciencia y la Cultura, cop.1981  (C. Biblioteca)
  • La invención de la Edad Media. Edición: -. Autor: Heers, Jacques. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • El clan familiar en la Edad Media. Edición: -. Autor: Heers, Jacques. Editorial: Barcelona: Labor, 1978  (C. Biblioteca)
  • Allegro ma non troppo. Edición: 2ª ed., 3ª reimp. Autor: Cipolla, Carlo M., 1922-2000. Editorial: Barcelona: Crítica, 2004  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de la Europa preindustrial. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Cipolla, Carlo M.. Editorial: Barcelona: Crítica, 2003  (C. Biblioteca)
  • La economía de Europa en el Alto Renacimiento (1300-1460). Edición: -. Autor: Miskimin, Harry A.. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1980  (C. Biblioteca)
  • Dinero y moneda en la Europa Medieval. Edición: -. Autor: Spufford, Peter. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1991  (C. Biblioteca)
  • Historia general del trabajo . Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Ediciones Grijalbo, 1965.
    • Observaciones: Wolf, P.; Mauro, F. (Vol. II) 1965
     (C. Biblioteca)
  • El pensamiento político en Europa, 1250-1450. Edición: -. Autor: Black, Antony. Editorial: Cambridge: University Press, cop. 1996  (C. Biblioteca)
  • El imperio en la Europa medieval. Edición: -. Autor: Diago Hernándo, Máximo. Editorial: Madrid: Arco Libros, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • El agustinismo político : ensayo sobre la formación de las teorías políticas en la Edad Media. Edición: -. Autor: Arquillière, Henri-Xavier. Editorial: Granada : Universidad de Granada, 2005  (C. Biblioteca)
  • Teorías políticas de la edad media. Edición: -. Autor: Gierke, Otto von. Editorial: Madrid: Centro de Estudios Constitucionales, 1995  (C. Biblioteca)
  • El orden jurídico medieval. Edición: -. Autor: Grossi, Paolo. Editorial: Madrid: Marcial Pons, 1996  (C. Biblioteca)
  • Historia del pensamiento político en la Edad Media. Edición: 3ª ed. Autor: Ullmann, Walter. Editorial: Barcelona: Ariel, 1997  (C. Biblioteca)
  • Los dos cuerpos del rey: un estudio de teología política medieval. Edición: -. Autor: Kantorowicz, Ernst H.. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1985  (C. Biblioteca)
  • La monarquía feudal en Francia y en Inglaterra: (Siglos X al XIII). Edición: -. Autor: Petit-Dutaillis, Charles. Editorial: Mexico: Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana, cop. 1961  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.00.0 6.5  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
2.02.00.0 6.5  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 10
1 - 7 abr 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.00.0 6.5  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
4.00.00.0 6.5  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.00.02.0 6.5  
Nº 14
6 - 12 may 2019
0.02.51.5 5.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
0.00.04.0 0.5  
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0