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Guía docente 2018-19 - 12412009 - Historia antigua universal I
| TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2018-19 |
| ASIGNATURA: | Historia antigua universal I |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Historia antigua universal I | |||||
| CÓDIGO: 12412009 | CURSO ACADÉMICO: 2018-19 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: www.ujaen.es | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: FORNELL MUÑOZ, ALEJANDRO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 445 - HISTORIA ANTIGUA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 306 | E-MAIL: afornell@ujaen.es | TLF: 9531977 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54154 | ||
| URL WEB: http://blogs.ujaen.es/afornell/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0157-2954 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura obligatoria de la Materia "Historia Antigua Universal" que se integra dentro del Módulo "Fundamentos de Historia", y que supone la ampliación de los contenidos básicos vistos anteriormente por los alumnos del Grado.
El objetivo último de la asignatura es dotar al alumno de la capacidad de conocer y entender los procesos históricos de la Antigüedad en Próximo Oriente y Egipto desde sus distintas vertientes económicas, sociales, políticas y de género, así como las aportaciones de estas sociedades antiguas en la conformación de las bases culturales, políticas y socioeconómicas de la actualidad, distinguiendo los distintos períodos de forma crítica e interdisciplinar y comprendiendo la construcción de la Historia Antigua del Próximo Oriente y Egipto desde el análisis de los textos escritos y los materiales arqueológicos.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE07 | Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad |
| CE23 | Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión específica de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar |
| CE26 | Comprender e interpretar las claves de la Historia española en su contexto transnacional (Europa, Mediterráneo, América Latina) |
| CE27 | Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
| CE29 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
| CE30 | Capacidad de organización y planificación |
| CE31 | Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia |
| CG1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG3 | Capacidad de comunicación oral y escrita |
| CG4 | Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual |
| CG5 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | Desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
| Resultado R04 | Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad |
| Resultado R14 | Conoce las aportaciones de Historia Antigua en la conformación de las bases culturales, políticas y socioeconómicas de la actualidad |
| Resultado R21 | Maneja las fuentes y técnicas para el análisis y síntesis de la información histórica |
| Resultado R24 | Realiza eficazmente un discurso aplicando la terminología propiamente histórica |
5. CONTENIDOS
Estudio de los principales procesos políticos, socioeconómicos y hechos culturales que se relacionan directamente con la configuración de las sociedades antiguas de Egipto y Próximo Oriente.
Tema 1. Introducción a la Historia Antigua. Introducción al Oriente Antiguo.
Tema 2. Los inicios de la civilización: la revolución urbana y la formación del Estado.
Tema 3. Egipto en el III milenio a.C.: Reino Antiguo y Primer Periodo Intermedio.
Tema 4. Egipto en la primera mitad del II milenio a.C.: Reino Medio y Segundo Periodo Intermedio.
Tema 5. Egipto en la segunda mitad del II milenio a.C.: El Imperio Nuevo.
Tema 6. Egipto en el I milenio hasta la conquista persa: Tercer Peiodo Intermedio y Época Saíta.
Tema 7. Mesopotamia en el III milenio a.C.: Sumer y Akkad.
Tema 8. Mesopoptamia en la primera mitad del II milenio: La época Paleobabilónica, Asiria.
Tema 9. Mesopotamia en la segunda mitad del II milenio a.C.: Babilonia casita, Imperio Nuevo Asirio.
Tema 10. Los Hititas.
Tema 11. El Próximo Oriente Asiático en el I milenio hasta la conquista persa: Asiria y Babilonia.
Tema 12. Los Hebreos y el estado de Israel.
Tema 13. Los Fenicios.
Tema 14. Los Persas.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Las clases expositivas en gran grupo consistirán fundamentalmente en sesiones magistrales.
Las clases prácticas contemplan el comentario e interpretación de textos, imágenes y mapas históricos, destinados a formar al alumno en una correcta metodología histórica y estimulando en todo momento el debate.
Las tutorías colectivas/individuales se organizarán de tal forma que los alumnos, una vez repasados los contenidos teóricos y prácticos, planteen sus dudas o problemas relacionados con la materia y expresen sus reflexiones ante el profesor y sus compañeros.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. Participación en los debates. Participación en actividades organizadas por el área | Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen (teórico y práctico) | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | En cada trabajo se analizará: estructura; calidad de la documentación; originalidad; ortografía y presentación | Trabajo individual | 15.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
A través de la observación y notas del profesor, se evaluará (hasta un 15% de la nota final) la participación activa en las clases y debates, así como la participación en las actividades que se pudieran organizar.
La entrega de un trabajo individual permitirá obtener hasta un 15% del total de la nota. En el trabajo se valorará la estructura, calidad de la documentación, originalidad, ortografía, redacción y presentación.
El dominio de los conocimientos de la materia se evaluará con una prueba escrita teórico-práctica (hasta un máximo del 70% de la nota final) Además, en esta prueba se valorará la redacción, corrección ortográfica, forma de expresión y madurez demostradas (enfoque, desarrollo, sucesión lógica de las ideas, etc.) por el alumno. Para resultar apto en dicha prueba teórico-práctica y poder efectuar la media con las otras actividades evaluables realizadas por el alumno (participación y trabajo individuales, siempre y cuando se realice y entregue respectivamente) se deberá superar la mitad de esta prueba.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Historia y leyes de los hititas. Textos del Reino Medio y del Imperio Nuevo. Edición: -. Autor: Juan Antonio Álvarez-Pedrosa. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Cuando los dioses hacían de hombres. MItología mesopotámica. Edición: -. Autor: Jean Bottero, Samuel Noah Kramer. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Mitos y cuentos egipcios de la época faraónica. Edición: -. Autor: Gustave Lefebvre. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Rituales hititas. Entre la magia y el culto. Edición: -. Autor: Juan Manuel Gonzélez Salazar. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- La epopeya de Gilgamesh. El gran hombre que no quería morir. Edición: -. Autor: Jean Bottéro (C. Biblioteca)
- Cómo leer el libro de los muertos. Edición: -. Autor: Barry J. Kemp. Editorial: Crítitca (C. Biblioteca)
- How writing came about. Edición: -. Autor: Schmandt-Besserat, Denise. Editorial: Austin: University of Texas Press, 1996 (C. Biblioteca)
- La antigua Mesopotamia en los albores de la civilización. Edición: -. Autor: Guillermo Algaze. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Con el fenicio en los talones. Edición: -. Autor: Marisa Ruiz-Gálvez Priego. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- El sistema mundo de Uruk : la expansión de la primera civilización mesopotámica. Edición: -. Autor: Algaze, Guillermo. Editorial: Barcelona : Bellaterra, D.L. 2004 (C. Biblioteca)
- Tiro y las colonias fenicias de occidente. Edición: Ed. amp. y puesta al día. Autor: Aubet Semmler, María Eugenia. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1994 (C. Biblioteca)
- Comercio y colonialismo en el próximo oriente antiguo : los antecedentes coloniales del III y II milenios a.C. . Edición: Barcelona : Bellaterra, 2007. Autor: Aubet, María Eugenia. Editorial: - (C. Biblioteca)
- En el país de Ur: el descubrimiento de la antigua Mesopotamia. Edición: Barcelona: Juventud, 1971. Autor: Baumann, Hans. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Historia de la civilización egipcia . Edición: Barcelona : Crítica, 2007. Autor: Brewer, Douglas J.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- El reino de los hititas. Edición: Madrid: Cátedra, [2001]. Autor: Bryce, Trevor. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Escrituras y lenguas del mediterráneo en la antiguedad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cuenca; Universidad de Castilla-La Mancha, 2005 (C. Biblioteca)
- Historia de las civilizaciones antiguas 1, Egipto, Oriente Próximo. Edición: Barcelona: Crítica, 1987. Autor: Cotterell, Arthur. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Gilgames o La conquista de la inmortalidad . Edición: Madrid : Trotta, 2007. Autor: D'Agostino, Franco. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Abriendo los caminos de Punt. Edición: -. Autor: DIEGO ESPINEL, A.. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Los Pueblos del mar : tras las huellas de los filisteos . Edición: Barcelona : Bellaterra, DL. 2002. Autor: Dothan, Trude Krakauer. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Historia antigua: problemas metodológicos. Edición: -. Autor: Finley, M. I. (1912-1986). Editorial: Barcelona: Crítica, imp. 1986 (C. Biblioteca)
- Las civilizaciones antiguas de Mesopotamia . Edición: Barcelona : Crítica, 2011. Autor: Foster, Benjamin R. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Reyes y dioses : estudio de la religión del Oriente Próximo en la antigüedad en tanto que integració. Edición: 2ª reimp.. Autor: Frankfort, Henri. Editorial: Madrid : Alianza, 2004 (C. Biblioteca)
- Fuentes para el estudio de la Historia Antigua. Edición: Madrid: Taurus, D.L. 1986. Autor: Gabba, Emilio. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Las civilizaciones fluviales : Egipto y Mesopotamia . Edición: Torrejón de Ardoz, Madrid : Akal, 1992. Autor: Gomis Blanco, Alberto. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Uruk, la primera ciudad. Edición: -. Autor: Liverani, Mario. Editorial: Barcelona : Bellaterra, 2006 (C. Biblioteca)
- El antiguo oriente: historia, sociedad y economía. Edición: -. Autor: Liverani, Mario. Editorial: Barcelona: Crítica, 1995 (C. Biblioteca)
- Más allá de la Biblia: Historia Antigua de Israel. Edición: -. Autor: M. Liverani. Editorial: Crítica (C. Biblioteca)
- Mito y política en la Historiografía del Próximo Oriente antiguo. Edición: -. Autor: M. Liverani. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Relaciones internacionales en el Próximo Oriente antiguo 1600-1100 a. C.. Edición: -. Autor: M. Liverani. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Mitología y religión del Oriente Antiguo I, Egipto - Mesopotamia. Edición: -. Autor: Lopez, Jesús. Editorial: Sabadell: AUSA, D.L. 1993 (C. Biblioteca)
- Arqueología del origen del estado: las teorías. Edición: -. Autor: Lull, Vicente. Editorial: Barcelona : Bellaterra, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
- Textos para la historia del Próximo Oriente antiguo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Oviedo : Universidad de Oviedo, 1980 (C. Biblioteca)
- Ciudades antiguas del Mediterráneo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Diputació de Barcelona: Lunwerg, 1998 (C. Biblioteca)
- Egipto en el Imperio Antiguo . Edición: -. Autor: J. C. Moreno García. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Textos para una historia política de Siria-Palestina. Edición: -. Autor: J. C. Oliva Mompeán. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- El antiguo Egipto : sociedad, economía, política. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Marcial Pons Historia, 2011 (C. Biblioteca)
- Mitos y leyendas de Canaán según la tradicción de Ugarit. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Ediciones Cristiandad, D.L. 1981 (C. Biblioteca)
- Mitos, leyendas y rituales de los semitas occidentales. Edición: -. Autor: G. del Olmo Lete. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- El origen de la moneda. Edición: -. Autor: N. Parise. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Historia antigua de Egipto y del Próximo Oriente. Edición: 2ª ed.. Autor: Pérez Largacha, Antonio. Editorial: Madrid : Akal, 2007 (C. Biblioteca)
- Ebla, una ciudad olvidada. Edición: -. Autor: Pettinato, Giovanni. Editorial: Madrid [etc. : Trotta, 2000 (C. Biblioteca)
- Fuentes y bibliografía para el estudio de la historia antigua. Edición: Madrid: Siglo XXI de España, 1983. Autor: Domingo. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Introducción al mundo antiguo: problemas teóricos y metodológicos. Edición: -. Autor: Plácido, Domingo. Editorial: Madrid : Síntesis , 1996 (C. Biblioteca)
- La Mesopotamia arcaica: sociedad y economía en el amanecer de la historia. Edición: Tres Cantos (Madrid): Akal, cop. 1999. Autor: Postgate, J. N.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Los fenicios : Del monte Líbano a las columnas de Hércules. Edición: -. Autor: Prados Martínez, Fernando. Editorial: Madrid : Marcial Pons Historia, 2007 (C. Biblioteca)
- Las mujeres en el antiguo Egipto. Edición: -. Autor: Robins, Gay. Editorial: Madrid: Akal, 1996 (C. Biblioteca)
- Religión y magia en el Antiguo Egipto. Edición: -. Autor: D. Rosalie. Editorial: Crítica (C. Biblioteca)
- Mesopotamia: historia política, económica y cultural. Edición: 3º ed. Autor: Roux, Georges. Editorial: Madrid: Akal, 1998 (C. Biblioteca)
- Los hititas. Edición: -. Autor: Sáez Fernández, Pedro. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1988 (C. Biblioteca)
- Códigos legales de tradición babilónica. Edición: -. Autor: J. Sanmartín. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Epopeya de Gilgames, rey de Uruk. Edición: -. Autor: J. Sanmartín. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Diccionario Akal del Antiguo Egipto . Edición: Tres Cantos (Madrid) : Akal , D.L. 2004.. Autor: Shaw, Ian F.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- La vida en el antiguo Egipto. Edición: -. Autor: Stead, Miriam. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Paganos, judíos y cristianos en los textos de Qumrán. Edición: -. Autor: J. Trebolle Barrera. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Asiria y su imperio. Edición: Madrid: Akal, D.L. 1989. Autor: Wagner, Carlos G.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- El Próximo Oriente antiguo. Edición: Madrid: Síntesis, D.L. 1993. Autor: Wagner, Carlos G.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- La arqueología del Egipto arcaico. Edición: -. Autor: D. Wengrow. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Los filisteos. La migración egea a finales de la Edad del Bronce. Edición: -. Autor: A. Yasur-Landau. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- Los fenicios: el imperio de la púrpura en la antigüedad. Edición: -. Autor: Herm, Gerhard. Editorial: Barcelona: Destino, 1976 (C. Biblioteca)
- Historia del antiguo Egipto. Edición: -. Autor: Grimal, Nicolas. Editorial: Madrid: Akal, 2004 (C. Biblioteca)
- Introducción a la egiptología: estado, métodos, tareas. Edición: -. Autor: Hornung, Erik. Editorial: Madrid [etc.] : Trotta [etc.], 2000. (C. Biblioteca)
- Los primeros reyes y la unificación de Egipto. Edición: -. Autor: Jiménez Serrano, Alejandro. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, [2007] (C. Biblioteca)
- El imperio egipcio. Inscripciones, ca. 1550-1300. Edición: -. Autor: J. M. Galán Allué. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Textos religiosos hititas: MItos, plegarias y rituales. Edición: -. Autor: J. V. García Trabazo. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- Historia e ideología en el Israel antiguo. Edición: -. Autor: G. Garbini. Editorial: Bellaterra (C. Biblioteca)
- El uno y los múltiples: concepciones de la divinidad en el Egipto antiguo. Edición: -. Autor: E. Hornung. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- La iconografía del Antiguo Oriente y el Antiguo Testamento. Edición: -. Autor: O. Keel. Editorial: Trotta (C. Biblioteca)
- El antiguo Egipto: anatomía de una civilización. Edición: -. Autor: Kemp, Barry J.. Editorial: Barcelona: Crítica, 2004 (C. Biblioteca)
- Sociedad y cultura en la antigua Mesopotamia. Edición: -. Autor: Klima, Josef. Editorial: Madrid: Akal, D.L.1980 (C. Biblioteca)
- El Oriente Próximo en la Antiguedad (c. 3000-330 a.C.). Edición: Barcelona: Crítica, 2000-2001. Autor: Kuhrt, Amélie. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Los matemáticos de Babilonia. Edición: -. Autor: Roger Caratini (C. Biblioteca)
- LEYENDO EL PASADO. ANTIGUAS ESCRITURAS DEL CUNEIFORME AL ALFABETO. Edición: -. Autor: JOHN CHADWICK / J. T. HOOKER / W. V. DAVIES / JOHN F. HEALEY / B. F. COOK / LARISSA BONFANTE / C. B. F. WALKER. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Ebla, una ciudad olvidada. Edición: -. Autor: Pettinato, Giovanni. Editorial: Madrid [etc. : Trotta, 2000 (C. Biblioteca)
- Historia e ideología en el Israel antiguo . Edición: -. Autor: Garbini, Giovanni. Editorial: Barcelona : Bellaterra, [2002] (C. Biblioteca)
- The Neolithic Revolution in the Near East: Transforming the Human Landscap. Edición: -. Autor: Alan H. Simmons. Editorial: University of Arizona Press (C. Biblioteca)
- Escrituras, lengua y cultura en el antiguo Egipto. Edición: -. Autor: Josep Cervelló Autuori. Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Manual de historia universal. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Historia 16, D.L. 1992- (C. Biblioteca)
- Atlas de historia antigua. Edición: 2ª ed. rev. Autor: Beltrán Lloris, Francisco. Editorial: Zaragoza: Libros Pórtico, 1996 (C. Biblioteca)
- Historia del mundo antiguo: una introducción crítica. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Bravo, Gonzalo. Editorial: Madrid: Alianza, 1995 (C. Biblioteca)
- Las PRIMERAS civilizaciones I, De los despotismos orientales a la ciudad griega. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Historia antigua del Próximo Oriente: Mesopotamia y Egipto. Edición: -. Autor: Sanmartín Ascaso, Joaquín. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, 2003 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 10 - 16 sept. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 2 17 - 23 sept. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Temas 2, 3 | |
| Nº 3 24 - 30 sept. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 4 1 - 7 oct. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 5 8 - 14 oct. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 6 15 - 21 oct. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Temas 5-6 | |
| Nº 7 22 - 28 oct. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Temas 6-7 | |
| Nº 8 29 oct. - 4 nov. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 8 | |
| Nº 9 5 - 11 nov. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Temas 8-9 | |
| Nº 10 12 - 18 nov. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 10 | |
| Nº 11 19 - 25 nov. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 11 | |
| Nº 12 26 nov. - 2 dic. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Temas 11-12 | |
| Nº 13 3 - 9 dic. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 12 | |
| Nº 14 10 - 16 dic. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 13 | |
| Nº 15 17 - 20 dic. 2018 |
3.0 | 0.5 | 0.5 | 6.0 | Tema 14 | |
| Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.5 | 90.0 | ||