Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12411006 - Historia del arte

TITULACIÓN: Grado en Geografía e historia
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia del arte
CÓDIGO: 12411006 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 12.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: AN
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_206974.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ANGUITA HERRADOR, Mª DEL ROSARIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 217 E-MAIL: mranguita@ujaen.es TLF: 953211984
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58288
URL WEB: -
 
NOMBRE: LUQUE RODRIGO, LAURA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 222 E-MAIL: lluque@ujaen.es TLF: 953213394
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65316
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/pathis/luque-rodrigo-laura
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca contenidos comunes de carácter general sobre Geografía, Historia, Arte, Antropología, Filosofía y Ética.

Inscrita dentro de la Materia "Arte", en esta asignatura se ofrece a los futuros graduados una visión general de la Historia del Arte Universal. 

 

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE09 Conocer la terminología básica de la Historia del Arte
CE10 Ser capaz de contextualizar las producciones artísticas en sus entornos históricos y geográficos
CE11 Conocer las principales corrientes y períodos de la Historia del Arte
CG1 Capacidad de análisis y síntesis
CG2 Capacidad de trabajo en equipos de carácter interdisciplinar
CG3 Capacidad de comunicación oral y escrita
CG5 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
CG6 Conocer y ser capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia
Resultados de aprendizaje
Resultado R16 Tiene conocimientos básicos de Iconografía y de las fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte.
Resultado R17 Conoce los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario
Resultado R18 Sabe analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión
Resultado R19 Adquiriere conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte
Resultado R20 Conoce las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte
5. CONTENIDOS

Conocimiento de las principales manifestaciones de la Historia del Arte así como su concepto y la terminología artística, analizando su evolución desde los orígenes hasta la contemporaneidad. Conocimiento del objeto artístico más allá de sus intrínsecos valores estéticos, evidenciándose como un valioso recurso para el desenvolvimiento del hombre en el medio, como un instrumento eficaz para la afirmación y conservación del poder, como un persuasivo medio al servicio de las propagandas políticas y religiosas, así como una realidad donde sea posible reconocer las aspiraciones, preocupaciones y obsesiones de una sociedad, de una mentalidad, y de una época.

HISTORIA UNIVERSAL DEL ARTE I. EDAD ANTIGUA Y MEDIA

I. EL ARTE DE LA PREHISTORIA Y DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES.

I.1. Introducción general. I.2. La Prehistoria. I.3. Los orígenes del arte. I.4. La revolución neolítica y el nacimiento de la arquitectura. I.5. Egipto y Mesopotamia. I.6. Arquitectura. I.7. Escultura y pintura.

 II. EL ARTE GRIEGO.

II.1. Introducción general. II.2. El mundo prehelénico. II.3. Arquitectura. Órdenes y edificios. II.4. Escultura: del arcaísmo al helenismo.

III. EL ARTE ROMANO.

III.1. Introducción general. III.2. Arquitectura y urbanismo. III.3. Escultura: el retrato y el relieve histórico. III.4. Pintura.

IV. ARTE PALEOCRISTIANO Y BIZANTINO.

IV.1. Introducción general. IV.2. El arte paleocristiano. Iconografía y arquitectura. IV.3. Arte bizantino. Arquitectura y mosaicos.

V. EL ARTE ISLÁMICO.

V.1. Introducción general. V.2. Tipologías arquitectónicas. Decoración. V.3. Arte hispanomusulmán. Desde el arte califal al arte nazarí. V.4. El mudéjar.

VI. EL ARTE ROMÁNICO.

VI.1. Introducción general. VI.2. Los antecedentes prerrománicos. VI.3 Arquitectura. El románico francés y del resto de Europa. El románico en la Península Ibérica. VI.4. Escultura. VI.5. Pintura.

VII. EL ARTE GÓTICO.

VII.1. Introducción general. VII.2. Arquitectura. La catedral. Arquitectura civil. Arquitectura gótica en los diferentes países. VII.3. Escultura. Portadas. Retablos. VII.4. Pintura. La pintura italiana. La pintura flamenca.

HISTORIA UNIVERSAL DEL ARTE II. EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

I. EL ARTE DEL RENACIMIENTO.

I.1. Introducción general. I.2. El Renacimiento en Italia I Quattrocento. I.3. El Renacimiento en Italia II Cinquecento y Manierismo. I.4. Miguel Ángel, genio del Renacimiento italiano. I.5. La difusión del Renacimiwnto en Europa. Las artes plásticas. I.6. El Renacimiento en España.

II. EL ARTE BARROCO.

II.1. Introducción general. II.2. El Barroco en Italia. II.3. El Barroco en Francia. II.4. La pintura barroca en Flandes y Holanda. II.5. El Barroco en España.

III. FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.

IV. EL ARTE NEOCLÁSICO.

IV.1. Arquitectura. IV.2. Pintura. IV.3. Escultura.

V. EL ARTE DEL SIGLO XIX.

V.1. Arquitectura: Historicismo; Arquitectura de hierro; Modernismo. V.2. Escultura: Romanticismo; Realismo; Rodin. V.3. Pintura: Roanticismo; Realismo; Impresionismo.

VI. EL ARTE DEL SIGLO XX.

VI.1. Arquitectura: el movimiento moderno; la Bauhaus. VI.2. Los orígenes de la plástica contemporánea: Postimpresionismo. VI.3. Las Vanguardias Históricas: Fauvismo. Cubismo. Expresionismo. Futurismo. Dadaísmo. VI.4. El arte de entreguerras. Surrealismo. VI.5. El arte de la segunda mitad del siglo XX. VI.6. El arte en las últimas décadas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo 90.0 150.0 240.0 9.6
  • CB1
  • CB2
  • CE09
  • CE10
  • CE11
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG5
  • CG6
A02 - Clases en grupos de prácticas 15.0 15.0 30.0 1.2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE09
  • CE10
  • CE11
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG5
  • CG6
A03 - Tutorías colectivas e individuales 15.0 15.0 30.0 1.2
  • CE09
  • CE10
  • CE11
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG5
  • CG6
TOTALES: 120.0 180.0 300.0 12.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

No hay descripción detallada de la metodología.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase y en los grupos de prácticas. Observaciones y notas del profesor. 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. Examen teórico. 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos. Trabajos individuales y en grupo. 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario superar los exámenes teóricos y haber realizado correctamente, al menos, la mitad de las actividades indicadas en los apartados "Participación activa en clase y en los grupos de prácticas" y "Entrega de los trabajos", para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Historia del arte. Edición: 1ª ed. en esta col. Autor: Martín González, Juan José. Editorial: Madrid : Gredos, 2010  (C. Biblioteca)
  • Historia general del arte. Edición: -. Autor: Janson, H. W.. Editorial: Madrid: Alianza, 1999-  (C. Biblioteca)
  • Historia del arte. Andalucía. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Algaida, D.L. 2016  (C. Biblioteca)
  • Historia del arte español. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Barcelona: Planeta: Lunwerg, 2004  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • San Bernardo y el arte cisterciense (el nacimiento del gótico). Edición: -. Autor: Duby, Georges. Editorial: Madrid: Taurus, 1989  (C. Biblioteca)
  • Introducción al arte medieval en Occidente. Edición: 8ª. ed.. Autor: Durliat, Marcel. Editorial: Madrid : Cátedra, 2004  (C. Biblioteca)
  • El legado de Apeles: estudios sobre el arte del Renacimiento. Edición: 1ª ed., 2ª imp. Autor: Gombrich, E. H., 1909-2001. Editorial: Madrid: Alianza, 1993  (C. Biblioteca)
  • El alto renacimiento y el manierismo: Italia, el Norte y España : 1500-1600. Edición: -. Autor: Murray, Linda. Editorial: Barcelona: Destino, 1995  (C. Biblioteca)
  • El arte helenístico. Edición: -. Autor: Pollitt, J. J.. Editorial: Madrid: Nerea, D.L. 1989  (C. Biblioteca)
  • Pintura y escultura en España, 1800-1910. Edición: -. Autor: Reyero, Carlos. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L.1995  (C. Biblioteca)
  • Manual de arte prehistórico. Edición: -. Autor: Sanchidrián, José Luis. Editorial: Madrid: Ariel, 2005  (C. Biblioteca)
  • El barroco: arquitectura, escultura, pintura. Edición: -. Autor: -. Editorial: Colonia: Könemann, cop. 1997  (C. Biblioteca)
  • El románico: arquitectura, escultura, pintura. Edición: -. Autor: -. Editorial: Colonia: Könemann, cop. 1996  (C. Biblioteca)
  • El gótico: arquitectura, escultura, pintura. Edición: -. Autor: -. Editorial: Colonia: Könemann, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • El arte en la Italia del Renacimiento: arquitectura, escultura, pintura, dibujo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Colonia: Könemann, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • El arte barroco español. Edición: -. Autor: Anguita Herrador, Rosario. Editorial: Madrid : Encuentro, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Arte gótico en España . Edición: -. Autor: Azcárate Ristori, José Maria de. Editorial: Madrid Cátedra, 2010  (C. Biblioteca)
  • Alta Edad Media: de la tradición hispanogoda al románico. Edición: -. Autor: Bango Torviso, Isidro. Editorial: [Madrid]: Sílex, D.L. 1989  (C. Biblioteca)
  • Arte egipcio y del Próximo Oriente. Edición: -. Autor: Bendala Galán, Manuel. Editorial: Madrid: Historia 16, 1996  (C. Biblioteca)
  • El arte de la antigüedad clásica: Etruria-Roma. Edición: -. Autor: Bianchi Bandinelli, Ranuccio. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • El arte de la antigüedad clásica.. Edición: 1ª reimp. Autor: Bianchi Bandinelli, Ranuccio. Editorial: Torrejón de Ardoz (Madrid) : Akal, 2010  (C. Biblioteca)
  • Arte griego. Edición: 8ª ed. Autor: Blanco Freijeiro, Antonio. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1996  (C. Biblioteca)
  • Modernos y postmodernos . Edición: -. Autor: Bozal, Valeriano, 1940-. Editorial: Madrid : Historia Viva, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Breve historia del urbanismo. Edición: 3ª ed. Autor: Chueca Goitia, Fernando, 1911-2004. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2011  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Tema I
Nº 2
17 - 23 sep 2018
3.01.00.0 6.0 Tema I
Nº 3
24 - 30 sep 2018
3.00.00.0 6.0 Tema II
Nº 4
1 - 7 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Tema II
Nº 5
8 - 14 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Temas II y III
Nº 6
15 - 21 oct 2018
3.00.00.0 6.0 Tema III
Nº 7
22 - 28 oct 2018
3.01.00.0 6.0 Tema III
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Tema IV
Nº 9
5 - 11 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Temas IV y V
Nº 10
12 - 18 nov 2018
3.00.00.0 6.0 Tema V
Nº 11
19 - 25 nov 2018
3.01.50.0 6.0 Tema VI
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
3.04.00.0 6.0 Tema VI
Nº 13
3 - 9 dic 2018
3.00.02.5 6.0 Temas VI y VII
Nº 14
10 - 16 dic 2018
3.00.02.5 6.0 Tema VII
Nº 15
17 - 20 dic 2018
3.00.02.5 6.0 Tema VII
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0  
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
3.01.00.0 6.0 Tema I
Nº 2
4 - 10 feb 2019
3.01.00.0 6.0 Tema I
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.00.0 6.0 Tema I
Nº 4
18 - 24 feb 2019
3.01.00.0 6.0 Temas I y II
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema II
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema II
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema II
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema III
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.01.00.0 6.0 Tema IV
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.01.00.0 6.0 Tema V
Nº 11
8 - 14 abr 2019
3.01.00.0 6.0 Tema V
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
3.01.00.0 6.0 Tema V
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
3.01.00.0 6.0 Tema VI
Nº 14
6 - 12 may 2019
3.01.00.0 6.0 Tema VI
Nº 15
13 - 17 may 2019
3.01.00.0 6.0 Tema VI
Total Horas 90.0 22.5 7.5 180.0