Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12411004 - Geografía

TITULACIÓN: Grado en Geografía e historia
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Geografía
CÓDIGO: 12411004 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 12.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: AN
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_197254.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CANCER POMAR, LUIS ANTONIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 430 - GEOGRAFÍA FÍSICA
N. DESPACHO: D2 - D2-317 E-MAIL: lcancer@ujaen.es TLF: 953212129
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57857
URL WEB: -
 
NOMBRE: MACÍAS LLAGA, ISRAEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303841
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca contenidos comunes de carácter general sobre Geografía, Historia, Arte, Antropología, Filosofía y Ética.

Inscrita dentro de la Materia "Geografía", esta asignatura está concebida para alumnos que pueden haber cursado o no estudios de geografía en el nivel de bachillerato. Por lo tanto, debe de considerarse la materia como una aproximación a la geografía que forme a los alumnos en un nivel de conocimiento homogéneo que les habilite para el estudio del resto de las asignaturas de geografía que contiene la titulación.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE01 Conocer los fundamentos conceptuales de la Geografía
CE02 Conocer técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica
CE03 Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis
CE04 Entender la diversidad geográfica desde las diferentes aproximaciones de esta disciplina
CE16 Entender la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina
CE22 Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión geográfica
CE33 Conocer los fundamentos del trabajo de campo y del laboratorio de Geografía
CE34 Manejar y aplicar las técnicas e instrumentos de carácter geográfico que se utilizan en los trabajos de campo y en el laboratorio de Geografía
CE36 Conocer la realidad geográfica, histórica y social mediante el contacto directo con el entorno
CG6 Conocer y ser capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia
CG7 Generar sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial
Resultados de aprendizaje
Resultado R05 Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado en Geografía e Historia
Resultado R07 Muestra sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial
Resultado R09 Conoce los fundamentos conceptuales de la Geografía
Resultado R10 Conoce las técnicas y herramientas básicas para la obtención y tratamiento de información geográfica
Resultado R11 Entiende la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis
Resultado R12 Entiende la diversidad geográfica desde las distintas aproximaciones de esta disciplina
Resultado R31 Entiende la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina
Resultado R32 Se comunica oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión geográfica
5. CONTENIDOS

Bloque I. El planeta Tierra, objeto de estudio de la Geografía.

Bloque II. Estudio de los elementos geográficos y de sus interrelaciones.

Bloque III. La síntesis geográfica: interacción entre naturaleza y humanidad.

-Bloque I: El planeta Tierra, objeto de estudio de la Geografía. - Introducción al concepto de Geografía y a sus ramas de estudio. - Forma y movimientos de la Tierra. Consecuencias geográficas. - La representación cartográfica: mapas y escalas. - Los mapas topográficos y los mapas temáticos. -Bloque II: Estudio de los elementos geográficos y de sus interrelaciones II.A. Elementos del medio físico - Clima, relieve y aguas - Vegetación y suelos - El medio físico como factor clave en la historia de la civilización - Introducción a los grandes paisajes zonales naturales terrestres II.B. Elementos del medio humano - Población y poblamiento - Actividades económicas - Infraestructuras y territorio -Bloque III: La síntesis geográfica: interacción entre naturaleza y humanidad. - La noción del paisaje integrado. - Los paisajes humanizados: rurales, urbanos. - Grandes dominios de paisajes humanizados terrestres.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M03 - Conferencias
40.0 75.0 115.0 4.6
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CE01
  • CE03
  • CE04
  • CE16
  • CE22
  • CE33
  • CG7
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M27 - Laboratorios
  • M82 - Salidas de campo
60.0 90.0 150.0 6.0
  • CB4
  • CB5
  • CE01
  • CE02
  • CE03
  • CE04
  • CE16
  • CE22
  • CE34
  • CE36
  • CG6
  • CG7
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
  • M10 - Comentarios de trabajos
20.0 15.0 35.0 1.4
  • CE01
  • CE02
  • CE03
  • CE04
  • CE16
  • CE22
  • CE34
  • CE36
  • CG6
  • CG7
TOTALES: 120.0 180.0 300.0 12.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo, clases en grupos de prácticas, salidas de campo, tutorías individuales y colectivas, exámenes, presentación de trabajos prácticos. La asignatura se estructura en clases expositivas de grupo completo, que son su base principal, y en clases de prácticas, de la que se derivarán los trabajos prácticos que los alumnos deben realizar obligatoriamente. Se considera fundamental que los alumnos acudan con regularidad a ambas modalidades de clases, en concordancia con el hecho de que se han matriculado en una Universidad presencial. También se organizarán salidas de campo, que son actividades académicas regladas. Asimismo, es importante que hagan uso frecuente de las tutorías y que desarrollen un plan autónomo de estudio que les permita el adecuado aprovechamiento de esta asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en clase Observación del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Prueba escrita 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo; calidad de la documentación; originalidad; ortografía y presentación Entrega y exposición de las diferentes prácticas programadas. 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La superación de los exámenes (parte teórica más parte práctica) es requisito para aprobar esta asignatura. Además, los alumnos deberán presentar todos los trabajos prácticos que se les demanden, siendo éstos obligatorios para poder optar a superar la asignatura. La participación en las salidas de campo, como actividades académicas regladas que son, se tendrá en cuenta en calificación final. De la misma manera, la inasistencia a las mismas supondrá merma en aquélla. La asignatura está
organizada en dos cuatrimestres, cada uno con su correspondiente evaluación. Para superar la asignatura deberán aprobarse ambos.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Geografía- Curso de acceso UNED. Edición: 2.ª edición. Autor: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, A. y otros . Editorial: Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A  (C. Biblioteca)
  • Geografía General I.Física. Edición: -. Autor: Aguilera et al.. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
  • Orientaciones para la realización de ejercicios prácticos : Geografía física I. Edición: 1̇ ed.. Autor: Aguilera el al.. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Geografía física. Edición: 3ª ed., 4ª reimp. Autor: Strahler, Arthur N.. Editorial: Barcelona: Omega, 2005  (C. Biblioteca)
  • El mapa. Edición: -. Autor: Aguilera et al.. Editorial: UNED  (C. Biblioteca)
  • Geografía general. Edición: 2ª ed., reimp. Autor: Bielza de Ory. Editorial: Madrid: Taurus, 1989  (C. Biblioteca)
  • Geografía general física y humana . Edición: -. Autor: Lacoste el al.. Editorial: Barcelona [etc.] : Oikos-tau, 1983  (C. Biblioteca)
  • Compendio de Geografía general. Edición: 15ª ed. Autor: Gourou, Pierre. Editorial: Madrid: Rialp, 1980  (C. Biblioteca)
  • Geografía física. Edición: -. Autor: López Bermúdez, Francisco. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Orientaciones para la realización de ejercicios prácticos: Geografía humana. Edición: -. Autor: Aguilera et al.. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011  (C. Biblioteca)
  • Geografía humana. Una introducción. Edición: -. Autor: Romero. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • Geografía Humana. Edición: -. Autor: Romero. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • Desigualdades y nueva pobreza en el mundo desarrollado . Edición: -. Autor: Romero et al.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Las ciudades medias en la globalización. Edición: -. Autor: Precedo y Mínguez. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • El comercio y los servicios para la producción y el consumo. . Edición: -. Autor: Moreno y Escolano. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Filosofía y ciencia en la geografía contemporanea : Una introducción a la geografía. Edición: Nueva ed. amp. Autor: Capel Sáez, Horacio. Editorial: Barcelona : Ediciones del Serbal, 2012  (C. Biblioteca)
  • Atlas global. 60 mapas inéditos: otro mundo surge ante nuestros ojos. Edición: -. Autor: Fumey, Gilles y Graraloup, Christian. Editorial: Cátedra  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • DICCIONARIO de geografía. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Akal, 1991  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de geografía. Edición: [1ª ed.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Anaya, 1986  (C. Biblioteca)
  • Geographica: atlas mundial ilustrado. Edición: Nueva ed. rev.. Autor: -. Editorial: [Barcelona] : Ullmann , 2007.  (C. Biblioteca)
  • Atlas de la globalización: comprender el espacio mundial contemporaneo : Dossier especial China. Edición: -. Autor: Durand, Marie-Françoise. Editorial: Valencia : Publicacions de la Universitat de Valéncia, 2008  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
10 - 16 sep 2018
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
17 - 23 sep 2018
2.01.00.0 0.0  
Nº 3
24 - 30 sep 2018
2.02.00.0 7.0  
Nº 4
1 - 7 oct 2018
2.02.01.0 7.0  
Nº 5
8 - 14 oct 2018
0.02.00.0 0.0  
Nº 6
15 - 21 oct 2018
0.00.01.0 7.0  
Nº 7
22 - 28 oct 2018
2.02.01.0 7.0  
Nº 8
29 oct - 4 nov 2018
1.51.00.0 7.0  
Nº 9
5 - 11 nov 2018
1.58.01.0 7.0 Salida de campo, 9 de noviembre
Nº 10
12 - 18 nov 2018
1.52.01.0 8.0  
Nº 11
19 - 25 nov 2018
1.52.01.0 8.0  
Nº 12
26 nov - 2 dic 2018
1.52.01.0 8.0  
Nº 13
3 - 9 dic 2018
1.52.01.0 8.0  
Nº 14
10 - 16 dic 2018
1.52.01.0 8.0  
Nº 15
17 - 20 dic 2018
1.52.01.0 8.0  
Total Horas 20.0 30.0 10.0 90.0  
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
0.02.00.0 6.0  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
1.51.00.0 6.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
1.51.00.0 6.0  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
1.51.00.0 6.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
1.51.00.0 6.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
1.51.01.0 6.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
1.58.01.0 6.0 Salida de campo
Nº 8
18 - 24 mar 2019
1.51.01.0 6.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
1.58.01.0 6.0 Salida de campo
Nº 10
1 - 7 abr 2019
1.51.01.0 6.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
0.01.00.0 6.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
1.51.01.0 6.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
1.51.01.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.01.02.0 6.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
1.51.01.0 6.0  
Total Horas 40.0 60.0 20.0 180.0