La asignatura forma parte del Módulo " Materias Básicas", que abarca los siguientes contenidos: estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual; fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes; aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte; introducción a la Literatura; análisis y técnicas de la obra de arte; fundamentos de la Expresión Musical.

A su vez, esta asignatura se ubica dentro de la materia " Antropología", y con ella se contribuye a dotar a los futuros graduados en Historia del Arte de fundamentos, conocimientos y técnicas de investigación de Ciencias Sociales que son necesarios para un adecuado desempeño de su profesión y que constituyen referentes imprescindibles para la Historia del Arte.

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca contenidos comunes de carácter general sobre Geografía, Historia, Arte, Antropología, Filosofía y Ética.

Inscrita dentro de la Materia "Ética", el objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumnado una visión de las aplicaciones  de los sistemas éticos en campos como la  democracia y las instituciones políticas, el medio ambiente, el género, la biomedicina, la pobreza, la desigualdad y otros.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

En esta asignatura se trata de desarrollar la materia que se conoce como "ética práctica", esto es, la ética aplicada a pensar diversas cuestiones y problemas que generan dilemas morales en la sociedad actual, como son la biomedicina, el género, la sexualidad, la justicia social, el medio ambiente, otras especies animales (y no animales), los negocios o la investigación científica. Para llevar a cabo este análisis se instruirá a los alumnos y alumnas en la metodología de la ética experimental y se enseñara al alumnado distintas teorías éticas propias de cada campo de aplicación, y se estudiarán ejemplos y casos prácticos. Con ello se trata de desarrollar la capacidad crítica del alumnado, al mismo tiempo que de proporcionarle las herramientas conceptuales necesarias para poder examinar cualquier cuestión éticamente problemática.

Tema 1.Introducción a la ética pública. La  ética en Spinoza. Razón teórica y razón práctica en Kant, Deontología y utilitarismo. La  teoría de la Justicia de J.Rawls. ética y pluralismomorla. Ética pública  y derecho.Ética práctica y ética aplicada.

Tema 2. Ética, tiempo y naturaleza.: la ética evolutiva: Bases de la teoría  evolucionista. . Darwinismo y moral: altruismo y cooperación. El placer moral.. La teoría innatista de la moral D:Hauser. . Ética pública y morales comprehensiva antinaturalistas.. Una ética  naturalizada.

Tema 3. Ética experimental.  Clausura  de la división entre ser y deber se:  ética púbica  y ciencias  sociales unificadas: la  propuesta de H.Gintis.  Aplicaciones  a la ética experimental  de la  metodología de las neurociencias, la  economía conductual, la sicología evolutiva, sociología analítica, la  .etología  y ecología de la conducta. Ética experimental  y ética  aplicada:  análisis de  “casos estudios”..

Tema 4. Ética  pública y democracia.. Introducción al poder político. Igualdad y derechos humanos. Definiciones de democracia. La base ética  de los sistemas democráticos. Democracia, constitucionalismo y garatismo. Corrupción política  y ética pública

Tema 5. Ética ecológica.. Definición e indicadores  dela crisis ecológica.. Introducción al paradigma ecológico. Los límites  de la comunidad  moral. Principios de la ética ecológica. Zooética: los derecho de los animales. Ëtcia ecológica , derecho ambiental y ecología política

Tema 6. Bioética.. Bioética en la era biopolítica.. Definición y estructura de al bioética. Principios de la bioética. Prevalencia del principio de autonomía .Principio de  precaución. Neuroética..Bioética y salud públicaTres  casos estudio: aborto, organismos modificados genéticamente y nanotecnología  .

Tema 7. Ética económica. Orígenes morales de la economía: el precio justo. El concepto  de to de clase social y explotación en Marx. Aproximación a los conceptos de igualdad  de Rawls , Sen .. Igualdad y  fiscalidad. Desigualdad y salud.

Tema 8. Ética y sexo.: La centralidad del sexo y el parentesco en  los códigos morales s.´La desigualdes de género..La dominación masculina. Ética Feminista .Ética hedonista..

Tema 9. Ética e identidad..Pluralismo moral. Los límites éticos a la identidad..Racismo y xenofobia.

Tema 10. Ëtica, sesgos e ilusiones cognitiva. Las decisiones  inconscientes. Definición de sego y de ilusionews cognitivas. Prejuicios y elecciones inconscientes. Paradojas de la decisiones individuales y delas elecicone sy acciones colectivas. Los errores cognitivos y los errores morales..

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