Universidad de Jaén

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Guía docente 2018-19 - 12312015 - Literatura española de los Siglos de Oro II

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2018-19
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Literatura española de los Siglos de Oro II
CÓDIGO: 12312015 CURSO ACADÉMICO: 2018-19
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: www
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍN ROMERO, JOSÉ JULIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 024 E-MAIL: jjmartin@ujaen.es TLF: 953211832
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57846
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filesp/4032
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria, integrada en la materia Literatura española medieval y de los siglos de oro y en el módulo literatura española y teoría de la literatura. Es una continuación de la asignatura "Literatura española de los Siglos de Oro I"

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía
H06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H07 Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas.
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H10 Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H16 Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros.
H17 Dominio de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
T06 Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa.
T07 Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos.
T11 Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional.
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumno valorará y reconocerá correctamente las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español tratadas en cada asignatura del módulo
Resultado R02 Habiendo leído los textos seleccionados en las asignaturas del módulo, el alumno manifestará su conocimiento de las obras literarias escritas en español
Resultado R03 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R05 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R06 El alumno manifestará su conocimiento las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas
Resultado R07 El alumno interpretará correctamente los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros, utilizando las técnicas específicas para ello
Resultado R08 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R09 El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva
Resultado R12 El alumno realizará trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis
Resultado R13 En sus intervenciones orales y escritas el alumno manifestará su habilidad expresiva, su capacidad de síntesis y su aptitud para solucionar problemas y llevando a cabo intercambios de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa
Resultado R16 El alumno usará eficazmente los instrumentos de referencia (diccionarios, gramáticas, corpus electrónicos, etc.)
Resultado R20 El alumno respetará los principios éticos de la investigación
5. CONTENIDOS

-La poesía del siglo XVI

Las corrientes poéticas del siglo XVII

-El teatro español anterior a Lope de Vega. El espacio teatral.

-El teatro del siglo XVII: Lope de Vega. Calderón de la Barca.

-El barroco de Indias.

Introducción: Renacimiento y Barroco.  POESÍA. Siglo XVI. -Garcilaso y la renovación poética. -Lírica popular. -Poesía mística. -Fernando de Herrera. -La épica culta. -Siglo XVII. -Góngora y la Nueva Poesía. -Escuela gongorina. -Quevedo. -Lope de Vega.  TEATRO. Siglo XVI. -El teatro salmantino: Juan del Encina y Lucas Fernández. -El contacto con Italia y con Portugal: Torres Naharro y Gil Vicente. -Lope de Rueda: dramaturgo, actor y director. -El espacio teatral: creación de los primeros corrales de comedias.  Siglo XVII. -Lope de Vega y la comedia nueva. -El teatro breve en el siglo de Oro: entremeses, bailes y mojigangas. -Cervantes y el teatro. -Discípulos y contemporáneos de Lope: Guillén de Castro, Antonio Mira de Amescua. -Tirso de Molina. -Calderón de Barca. -Otros dramaturgos

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M25 - Exposición de teoría y ejemplos generales
40.0 50.0 90.0 3.6
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
  • M13. - Clases en pequeño grupo: Otros
20.0 40.0 60.0 2.4
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
  • H16
  • H17
  • T05
  • T06
  • T07
  • T11
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases combinarán la exposición teórica y el análisis de los textos. Será imprescindible la lectura por parte del alumnado de todos los textos indicados durante el curso.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. -Corrección formal y gramatical. -Precisión y claridad en la expresión oral. -Orden y coherencia de la exposición. -Riqueza de estilo Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El profesor, a la hora de evaluar al alumno, tendrá en cuenta si ha adquirido los conocimientos y las destrezas necesarias para enfrentarse de manera crítica a un texto. Por otro lado, las faltas de ortografía y de redacción serán motivo para bajar nota.

 El alumno deberá superar todas y cada una de las pruebas y tareas para aprobar la asignatura.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Peribáñez o el Comendador de Ocaña [Video]. Edición: -. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Murcia : Alga Editores ; Madrid : Radio Televisión Española, DL. 1994
  • Fuenteovejuna [Video]. Edición: -. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Murcia : Alga Editores ; Madrid : Radio Televisión Española, DL. 1994
  • El burlador de Sevilla [Video]. Edición: -. Autor: Molina, Tirso de 1579-1648. Editorial: -
  • El alcalde de Zalamea [Vídeo]. Edición: -. Autor: Calderón de la Barca, Pedro. Editorial: Murcia : Alga Editores ; Madrid : Radio Televisión Española, DL. 1994
  • La vida es sueño [Vídeo]. Edición: -. Autor: Calderón de la Barca, Pedro. Editorial: Murcia : Alga Editores ; Madrid : Radio Televisión Española, DL. 1994
  • Historia de la literatura española 2. Siglo de Oro: prosa y poesía. Edición: Barcelona. Autor: R.O. Jones. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española 3. Siglo de Oro: teatro. Edición: -. Autor: Wilson, E.M. y Moir, D.. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • Poesías castellanas completas. Edición: 3ª ed. aum. y puesta al día. Autor: Garcilaso de la Vega (1503-1536). Editorial: Madrid: Castalia, [2003]  (C. Biblioteca)
  • Obras de Garcilaso de la Vega con anotaciones de Fernando de Herrera: (Sevilla, Alonso de la Barrera. Edición: -. Autor: Garcilaso de la Vega. Editorial: Córdoba [etc.]: Servicio de Publicaciones, Universidad de Córdoba [etc.], 1998  (C. Biblioteca)
  • Lírica española de tipo popular: Edad Media y Renacimiento. Edición: 12ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Poesías. Edición: -. Autor: Herrera, Fernando de. Editorial: Madrid: Castalia, [1992]  (C. Biblioteca)
  • La Araucana. Edición: 3ª ed. Autor: Ercilla y Zúñiga, Alonso de (1533-1594). Editorial: Madrid: Cátedra, 2002  (C. Biblioteca)
  • Obras completas. Edición: -. Autor: Góngora y Argote, Luis de (1561-1627). Editorial: Madrid: Turner, 2000  (C. Biblioteca)
  • Poesía varia. Edición: 13ª ed. Autor: Quevedo, Francisco de (1580-1645). Editorial: Madrid: Cátedra, 2003  (C. Biblioteca)
  • Poesía. Edición: -. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid : Fundación José Antonio de Castro, 2002-2005  (C. Biblioteca)
  • Pasos. Edición: 8ª ed. Autor: Rueda, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • El caballero de Olmedo. Edición: 20ª ed. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003  (C. Biblioteca)
  • Teatro. Edición: -. Autor: Cervantes Saavedra, Miguel de. Editorial: Madrid: Fundación José Antonio Castro: Turner, imp. 1993  (C. Biblioteca)
  • La vida es sueño. Edición: 27ª ed. Autor: Calderón de la Barca, Pedro. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Poesía. Edición: 12ª ed. Autor: Juan de la Cruz, Santo (1542-1591). Editorial: Madrid: Cátedra, 2002  (C. Biblioteca)
  • Poesías completas: propias, imitaciones y traducciones. Edición: -. Autor: León, Luis de, 1527-1591. Editorial: Madrid: Castalia, [2001]  (C. Biblioteca)
  • La dama boba. Edición: 23ª ed. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2002  (C. Biblioteca)
  • El médico de su honra. Edición: -. Autor: Calderón de la Barca, Pedro, 1600-1681. Editorial: Madrid : Cátedra, 2012  (C. Biblioteca)
  • Comedias. Edición: -. Autor: Calderón de la Barca, Pedro. Editorial: Madrid : Fundación José Antonio de Castro, 2006-2010  (C. Biblioteca)
  • A secreto agravio, secreta venganza. Edición: -. Autor: Calderón de la Barca, Pedro. Editorial: Madrid : Cátedra, 2011  (C. Biblioteca)
  • Comedias. Edición: -. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Turner: Fundación José Antonio de Castro, [1993-1998]  (C. Biblioteca)
  • Arte nuevo de hacer comedias. Edición: -. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006  (C. Biblioteca)
  • El castigo sin venganza. Edición: 5ª ed. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2004  (C. Biblioteca)
  • Las bizarrías de Belisa. Edición: -. Autor: Vega, Lope de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2004  (C. Biblioteca)
  • Poesías completas: propias, imitaciones y traducciones. Edición: -. Autor: León, Luis de, 1527-1591. Editorial: Madrid: Castalia, [2001]  (C. Biblioteca)
  • Poesía completa y comentarios en prosa. Edición: 4ª ed. Autor: Juan de la Cruz, Santo, 1542-1591. Editorial: Barcelona: Planeta, 1997  (C. Biblioteca)
  • Poesía. Edición: -. Autor: Herrera, Fernando de. Editorial: Barcelona: Orbis, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • Poesía. Edición: -. Autor: Góngora y Argote, Luis de, 1561-1627. Editorial: Madrid: Taurus, imp. 1982  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La civilización del Renacimiento. Edición: -. Autor: Delumeau, Jean. Editorial: Barcelona: Juventud, 1977  (C. Biblioteca)
  • Panorama social del humanismo español: (1500-1800). Edición: 2ª ed. Autor: Gil Fernández, Luis. Editorial: Madrid: Tecnos, 1997  (C. Biblioteca)
  • Erasmo y el erasmismo. Edición: [2ª ed.]. Autor: Bataillon, Marcel. Editorial: Barcelona: Crítica, 1983  (C. Biblioteca)
  • Erasmo y España: estudios sobre la historia espiritual del siglo XVI. Edición: -. Autor: Bataillon, Marcel. Editorial: México [etc.]: Fondo de Cultura Económica, 1966
  • La poesía española del siglo XVI. Edición: 2ª ed. Autor: Prieto, Antonio. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1991-1998  (C. Biblioteca)
  • La poesía de Garcilaso: ensayos críticos. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 1981  (C. Biblioteca)
  • La poesía de Garcilaso: ensayos críticos. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 1981  (C. Biblioteca)
  • Garcilaso de la Vega y su escuela poética. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Taurus, imp. 1983  (C. Biblioteca)
  • Estudios y ensayos gongorinos. Edición: -. Autor: Alonso, Dámaso (1898-1990). Editorial: Madrid: Gredos, D. L. 1970
  • En torno a la poesía de Quevedo. Edición: -. Autor: Crosby, James O.. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 1967
  • Historia del teatro español. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 2003  (C. Biblioteca)
  • La puesta en escena en los teatros comerciales del Siglo de Oro. Edición: -. Autor: Ruano de la Haza, José María. Editorial: Madrid : Castalia, 2000.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene - 3 feb 2019
3.01.0 5.0  
Nº 2
4 - 10 feb 2019
3.01.0 5.0  
Nº 3
11 - 17 feb 2019
3.01.0 5.0  
Nº 4
18 - 24 feb 2019
3.01.0 5.0  
Nº 5
25 feb - 3 mar 2019
3.01.0 5.0  
Nº 6
4 - 10 mar 2019
3.01.0 5.0  
Nº 7
11 - 17 mar 2019
3.01.0 5.0  
Nº 8
18 - 24 mar 2019
3.01.0 7.0  
Nº 9
25 - 31 mar 2019
3.01.0 7.0  
Nº 10
1 - 7 abr 2019
3.01.0 7.0  
Nº 11
8 - 14 abr 2019
2.02.0 7.0  
Período no docente: 15 - 21 abr 2019
Nº 12
22 - 28 abr 2019
2.02.0 5.0  
Nº 13
29 abr - 5 may 2019
2.02.0 8.0  
Nº 14
6 - 12 may 2019
2.02.0 7.0  
Nº 15
13 - 17 may 2019
2.02.0 7.0  
Total Horas 40.0 20.0 90.0